人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)兒童詩(shī)兩首教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 （4）模仿這兩首詩(shī)中的其中一首，記錄下自己的童年夢(mèng)想與童年趣事。 （4）學(xué)生質(zhì)疑，釋疑。 （3）想象“我”是在怎樣的情景下產(chǎn)生這些愿望？ ，領(lǐng)悟?qū)懛? （1）生自由朗讀全詩(shī)，體會(huì)這首詩(shī)在表達(dá)上有什么特點(diǎn)？ （2）生交流自己的發(fā)現(xiàn)： 每一小節(jié)都以“我想……”作為開(kāi)頭，表達(dá)自己的夢(mèng)想。根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特征和教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，在教學(xué)中采用自主讀悟，合作交流，師生、生生互動(dòng)，練筆嘗試等方法?！緦W(xué)情分析】《兒童詩(shī)兩首》，是本冊(cè)教材第二組中的最后一篇，也是一篇略讀課文，本單元的主題是“童年”，感受童年生活的情趣，體會(huì)詞句表達(dá)的感情。從習(xí)作上，本單元的重點(diǎn)是豐富語(yǔ)言積累，交流和描繪自己的童年生活。【課前準(zhǔn)備】 。 每一小節(jié)里都有一個(gè)疊音詞如“悠呀，悠──”“長(zhǎng)呀，──”這樣的語(yǔ)句。 （1）畫(huà)出文中精彩的語(yǔ)句，反復(fù)誦
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