二年級(jí)美術(shù)下冊蹦教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 【設(shè)計(jì)意圖】 通過不斷的翻頁，各種各樣的動(dòng)物跳起來，激發(fā)智障兒童跟著故事的發(fā)展參與其中，邊讀邊跟著蹦起來?！ 。罕? 三、初讀繪本、感知繪本內(nèi)容 逐頁出示繪本正文內(nèi)容，師生共讀繪本： 1：翻開封面是扉頁 師：看看扉頁上有什么？ 生：青蛙 師：對，青蛙 師出示青蛙圖片，貼在黑板上并板書：青蛙 師領(lǐng)生讀詞語：青蛙 那，青蛙準(zhǔn)備干什么呢？ 生：蹦?。ㄌ 煟罕模∏?青蛙蹦得真高呀！ 師：畫面上有什么 生：貓咪（有同學(xué)說咪） 師出示三張動(dòng)物圖片，請生找出貓咪的圖片后，貼在黑板上，然后師在圖片下面板書：貓咪 師領(lǐng)生讀詞語：貓咪 貓咪準(zhǔn)備干什么呢？ 貓咪……蹦！ 哇，好像聽到了喵喵喵的叫聲呢！ 師：畫面上有什么？ 生
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