【正文】 　?。?、發(fā)展學生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造能力。努力成為學生的老師、學伴和朋友。　　四、重點、難點分析：　?。?）、教學重點：　　透過搞笑的美術表現(xiàn)和欣賞活動，激發(fā)學生學習美術的興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣?！　∪珒怨?2課，活動設計遵循由易到難、由淺到深、由單一到綜合、由課內(nèi)到課外的原則，注重將觀察、想象和表現(xiàn)潛力的發(fā)展結合到具體的學習活動中；注重學習過程中對美術活動的多角度的體驗和嘗試；注重學科資料和學科間的綜合效應。　　2)、重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力，積極為學生創(chuàng)設有利于創(chuàng)新精神的學習環(huán)境。　　二、本冊知識系統(tǒng)和結構：　　本冊教材分造型表現(xiàn)、設計應用、欣賞評述、綜合探索四個方面?！　?)、重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力，積極為學生創(chuàng)設有利于創(chuàng)新精神的學習環(huán)境。培養(yǎng)學生對的美術素養(yǎng)和興趣，豐富學生的視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，啟發(fā)、誘導學生藝術創(chuàng)造潛力、陶冶高尚的審美情操。表現(xiàn)：嘗試不同工具，用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣?！　「鶕?jù)學生的心理和生理特點，教學中注意循序漸進和趣味性?！　”緦W期時，要求學生在繪畫創(chuàng)作時直接作畫，不再使用黃色構圖，以提高繪畫進度，培養(yǎng)學生大膽作畫的信心和決心?！　⌒蕾p兒童熟悉的卡通畫，提高鑒賞能力。這是預想、策劃、創(chuàng)意、制作等整體構成的統(tǒng)一，是解決實際問題的能力訓練。以激發(fā)學生的學習興趣為宗旨，發(fā)揮學生的主體性和創(chuàng)造能力?！　√岣邔W生欣賞水平，培養(yǎng)美術興趣?！　∷?、教學目標　?。薄⒓ぐl(fā)學生愛美、尋美、創(chuàng)美的興趣，培養(yǎng)學生熱愛美術的情感。經(jīng)過一年的培養(yǎng)，不少學生美術學習興趣濃厚，繪畫表現(xiàn)力有了很大的提高?！　∷?、教學措施：　　1)、遵循審美規(guī)律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，通過比較的、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，提高學生審美趣味?！　《昙壝佬g教學計劃9一、學生情況分析　　經(jīng)過以前一年多的學習，已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能，學生想象力豐富、大膽，對想象畫、記憶畫，有較強烈表現(xiàn)欲望，色彩表現(xiàn)力強，同時繪畫作業(yè)普遍水平較高。注重學習過程中對美術活動的多角度的體驗和嘗試，注重學科內(nèi)容和學科間的綜合效應，擴充了知識的交融性和通知性?！　∫弧W情分析：　　二年級學生因入校剛剛一年多，年齡較小、活潑好動，注意力易分散，自控能力差。　　二年級美術教學計劃8本版教材體現(xiàn)了以學生全面發(fā)展為本的教育理念，注重引導學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學習美術欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術活動的樂趣，形成積極主動的學習態(tài)度，獲得對美術學習的持久興趣?！　〕醪浇佑|依形想象并繪制的基本方法。　　廣泛利用各種生動有趣的教學手段，如電影、電視、錄象、范畫、參觀、訪問等故事、游戲、音樂等方式引導學生增強對形象的感受能力和想象力，激發(fā)學生學習美術的興趣?！　∫龑W生欣賞、評價自己或別人的繪畫作品，培養(yǎng)學生熱愛繪畫藝術，熱愛生活的情感和健康向上的審美情感。便于教師對教材的深入挖掘和拓展　　利于教學形式及課評方式的探索、改革。因此，我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術知識和機能，結合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到一定的基礎知識，掌握美術的基本技能和技巧，同時也要學會判斷美和創(chuàng)造美，提高學生的審美能力?！　≡诩埞ぶ谱髦信囵B(yǎng)其動手制作的精神，動手的協(xié)同性，在泥塑中培養(yǎng)空間想象力。用記憶畫、想象畫、創(chuàng)作畫等形式，表現(xiàn)自己熟悉的、喜歡的內(nèi)容?！　W生的學習態(tài)度　　學生們都能積極主動的投入到愉快的學習當中來，都能認真積極主動地參與，認真觀察，并大膽想象，并運用優(yōu)美的語言表達自己的想法，大膽繪畫自己的感受并按照自己的喜好涂上漂亮的顏色?！　?。進步先生的糊口技藝，間接到場并切身閱歷各類社會理論勾當，鼓舞先生尋覓各類資料，表白本人豐厚多彩的設想。看法以及理解繪畫根底常識?！　。?）談畫活動?！　。?）手工——制作昆蟲?！　∫笤跇媹D時飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，有意趣。用撕、折、剪等方法，用各種材料制作、貼畫紙工圖形。接受能力好的同學也能積極主動的幫助其他同學，從而達到共同協(xié)助，共同進步的目的?！　完成作業(yè)的速度不一，部分同學習慣于帶回家去完成少數(shù)同學形象表達能力還停留在一年級的水平?！　∪?、本學期教學目標　　(繪畫)自己選擇顏色，描繪景和物。　　在繪畫中要求大膽想象，用色要大膽，造型較生動自然。　?。?）手工——剪自己的屬相“小動物的形象”?！　?　　繪畫　　7　　第七課：小蝌蚪　　1　　繪畫　　8　　第八課：神奇的小畫冊　?。ㄕ郛嫴⒅谱餍‘媰裕Ｏ壬鷮τ诿佬g有必定的興味，先生比擬活潑。進一步培育先生對于美術的興味。　　二、學情分析　　對美術有一定認識，知道美術不只是畫畫，還包括賞析、制作等。　　七、課時安排　　周次教學內(nèi)容課時　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第二十周期末考試2　　二年級美術教學計劃4一、本班情況分析　　基本情況　　男生：19人女生：30人合計：49人　　學生基礎知識掌握情況　　本班班級紀律較好。具體有繪畫、泥塑、剪紙、手工、欣賞?！　≈谱骱唵蔚募埞?，及各種平面材料貼畫，進一步提高撕紙折紙和剪紙拼貼能力。）　　1　　2　　第一課：我和昆蟲（1課時）　　第二課：奇妙的爬行（1課時）　　2　　繪畫　　3　　第三課：漂亮的小鐘表（繪畫、紙工）　　4　　繪畫　　紙工　　4　　第四課：會變的小手套　　2　　繪畫　　紙工　　5　　第五課：小花飾　　2　　繪畫　　紙工　　6　　第六課：百變團花（　　2　　繪畫　　7　　第七課：我們身邊的痕跡　　1　　繪畫　　8　　第八課：大樹的故事　　2　　9　　第九課：新穎的泥名片　　1　　10　　第十課：　　我們來跳舞　　1　　11　　第十一課：泥條頭像　　3　　12　　第十二課：雄偉的塔　　3　　繪畫　　13　　第十三課：演電視　　1　　14　　第十四課：小扇子　　1　　15　　第十五課：會變的線條　　1　　16　　第十六課：刷牙　　1　　17　　第十七課：動物樂園　　1　　18　　第十八課：節(jié)日的裝飾　　1　　19　　第十九課：過春節(jié)　　1　　由小編為您整理的小學二年級美術上冊教學計劃就到這里了，希望這篇文章能對大家有所幫助。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特軍裝價值。但是由于學生年齡較小，部分學生自理能力較差，總有一部分學生不記得帶或帶錯美術工具　　作品缺乏表現(xiàn)力，還有部分學生完成作業(yè)比較較慢，缺乏持之以恒的學習精神和堅定的美術學習目標?！　〔捎迷煨陀螒虻姆绞剑M織、引導學生開展多種綜合、探索體驗活動，發(fā)展學生綜合解決問題的能力?！　?chuàng)造條件，多給學生感悟優(yōu)秀美術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較，提高他們的審美情趣。教材中的提示語均加以手指的標志，以示區(qū)別?！　〗虒W措施：　　根據(jù)學生年齡特征，根據(jù)教學內(nèi)容，精心設計教學活動中的各個環(huán)節(jié)。評述”和“綜合　　通過美術活動培養(yǎng)學生熱愛生活的美好情感?！　?4)、鼓勵學生大膽想象、創(chuàng)造，真實的表現(xiàn)出自己的真情實感。培養(yǎng)學生對的美術素養(yǎng)和興趣，豐富學生的視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，啟發(fā)、誘導學生藝術創(chuàng)造潛力、陶冶高尚的審