【正文】 ，讀出來，集體評議好在哪里。五、自主習(xí)作。我們平常見到一些不良行為應(yīng)該主動勸說，維護社會公德，做一個守公德、講文明的好公民。（4）這些詞語真有趣！你還能說出具有這樣特點的詞語嗎？（到來——來到、水池——池水、文盲——盲文、晴天——天晴……）“讀一讀，想一想”欄目中的句子?！窘虒W(xué)流程】主備 案個性案第一課時教學(xué)內(nèi)容：語海暢游、積少成多?！窘虒W(xué)目標(biāo)】，意思也會發(fā)生變化；了解對話中“說”字的位置不同，它后面的標(biāo)點符號也不同。我也愛我的媽媽，我為有這么一個好媽媽而自豪。她也樂于和別人一起分享成果，經(jīng)常把繡好的畫送給親戚朋友。這件事對我有了很大的教育，我愛我的媽媽，我打心里佩她。那是一個炎熱的下午，太陽像個大火球烤著大地。說也慣，這吆喝聲不一會兒，引來了不少顧客，他們爭著精心挑選起那惹人喜愛，呼呼大睡的“胖娃娃”當(dāng)然少不了我媽媽，她也加入了這群挑選“胖娃娃”人群中。家鄉(xiāng)的農(nóng)貿(mào)市場星期天一大早，我跟隨著媽媽來到了離我家不遠(yuǎn)的農(nóng)貿(mào)市場。我們先來到魚行，這里的魚真多啊：有黑色的生魚，有兇巴巴的海甘魚，身子扁扁的帶魚，還有紅色的金靈魚??最可愛的是黃鱔魚了?！扒嗖硕嗌馘X？”“1元5角一斤”媽媽選中帶挑，挑中帶選，說“你這些菜都被蟲咬過了，1元一斤好了”“我這青菜早上要兩元哩！”老爺爺說，“我這個青菜的洞是被蚱蜢咬出來的。四、“自己購物”該自己買東西了。把看到的、聽到的、想到的描述下來。語文百花園八筆下生輝：走進市場要求： 1，通過語義實踐活動走進方巾，感受節(jié)同南場的繁榮景象，學(xué)習(xí)有順序的觀察。那分明是在歡呼春天的到來青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫個不停。秋姑娘來得快，走得也快，冬婆婆接著到來?！稗Z隆隆，”是哪個調(diào)皮的孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的聲音太大了，把樹上唱歌的小鳥驚跑了，飛到另一棵樹上為知了伴奏了。爸爸告訴我是因為投食太多了，水質(zhì)變壞引起的，我連忙換水才救活了我的小金魚。我今后一定要改正這個壞毛病。想象10年后自己會在哪里干些什么？ 范文：自我介紹我叫。說說過去、現(xiàn)在、將來的“我”，并選擇其中一個年齡段寫下來，促進學(xué)生口頭和書面表達能力的提高。于是，兒子為了這個約定每天都在努力的學(xué)習(xí)，終于，卷紙發(fā)了下來，兒子考了一百分，他高興的又蹦又跳。啊，太美了！兩匹健壯的馬在安閑地嚼著青草，成群牛羊在奔跑，威風(fēng)的大公雞在報曉；母雞正在帶著一群活潑可愛的小雞在找食物。小明爸爸把事情一五一十地交代了。因為他怕開得太快，把小明驚醒了?！鞍??爸爸肯定去加班了，一定要三更半夜才回來。觀察：l、把四幅圖再仔細(xì)連起來觀察，想一想畫中的爸爸和兒子之間發(fā)生了什么故事。瞧！我們學(xué)校的花壇一年四季都有迥然不同的迷人景色。迷人的校園我們的校園是一座非常美麗迷人的校園。家鄉(xiāng)有勤勞善良的人民，有美麗的風(fēng)光，有有趣的風(fēng)土人情，有我們幸福的家園，我們不僅要了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)，還要好好學(xué)習(xí)，長大建設(shè)家鄉(xiāng)。正文：開頭空兩個格?！迸叮≡瓉硎沁@樣??！我可以安心地睡覺了。2011年8月30日星期六 陰今天陽光明媚。長了八條腿，有趣的是它頭上長著兩根觸須，潔夫??小魚在自己的家里自由自在的游來游去，好像一群頑皮的孩子在追逐打鬧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)是它的頭部，第二節(jié)是我想為什么它要長二根觸須呢？于是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我看見一只只的小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一起奮力地拖著往洞里搬。（我喜歡小兔子、小雞、黑貓、小狗、猴子等）思考：觀察日記是按照怎樣的格式寫的呢? 要求：題目、月、曰、星期、天氣。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，我們才依依不舍地結(jié)束了這個有趣的游戲——畫鼻子。畫 鼻 子 游 戲今天下午，同學(xué)們在教室里玩有趣的游戲——畫鼻子。我和班上的一群同學(xué)在操場上做丟手絹的游戲?！靶‰u”一看“老母雞”沒有擋住老鷹，就慌了手腳，向四處逃去。你是怎么玩兒的，寫一篇作文。（體現(xiàn)真高興）回憶活動經(jīng)歷，選擇寫作材料二、選材 同學(xué)們，你們在學(xué)校和伙伴們一起玩什么呀？運動類（打球）游戲活動三、我們選好了寫作材料，那么，怎樣把文章寫清楚、寫具體呢？寫清楚常見的寫作順序是：介紹活動的時間、地點→活動的準(zhǔn)備情況(大家不同的態(tài)度和表現(xiàn))→活動過程(先寫大家的表現(xiàn)情況，然后選擇兩、三個具有不同表現(xiàn)的人寫)→活動后的感受、收獲、意義寫具體要寫出人物在玩時的動作、神情表現(xiàn)，還要寫出人物高興的樣子或表現(xiàn)反映出人物愉快的心情。．．七、填空。（）４、形容沒有力氣，無精打采的樣子。第三篇：三年級上冊語文百花園五語文百花園五姓名：一、你會查字典嗎？憑票入園。在小組內(nèi)合作學(xué)習(xí)，學(xué)生把聽到的語言內(nèi)化，并轉(zhuǎn)化為自己的語言，需要對材料進行加工，對語言進行組織、交流的過程能使思維有序化，使言語具有流暢性。，推薦一位同學(xué)，代表你們組最高水平，一會兒在全班匯報。充分利用學(xué)生問的優(yōu)勢互補。但是時間不等人，我們隨著購物的人流繼續(xù)前進，你又看到了什么？根據(jù)學(xué)生的發(fā)言，板書：人物問：人們是怎樣買東西的？兩個同學(xué)為一個組，把你看到的畫面與同桌說說。教師從學(xué)生的發(fā)言入手，引導(dǎo)大家思考描述了景物的哪個方面，還可以描述什么方面并板書相應(yīng)的內(nèi)容，充分體現(xiàn)以學(xué)定教、順學(xué)而導(dǎo)的新課程教學(xué)理念。小結(jié)：我們按照節(jié)同氣氛、他人購物、自己購物三個方面進行描述。教師：過節(jié)時，老師也去商場了，還把商場的節(jié)日景象拍下了給大家?guī)砹?，想看嗎？一邊看，一邊想，?jié)日的商場給你留下什么印象？教師放課件，學(xué)生發(fā)言。2．學(xué)習(xí)場面描寫及對購物者動作、神態(tài)的描寫。離開了魚行，我們來到了菜攤前。后來，我給爺爺買了一雙襪子，給奶奶買了一雙手套，給爸爸買了領(lǐng)帶。我說：“太貴了，三十元好嗎？”阿姨說：“不行，一塊錢也不能少?！闭f完就拿著媽媽給我的錢和醋瓶高高興興地走了。早起的人們有的急著去上班；有的是急匆匆地趕往菜市場。從這么繁忙熱鬧的菜市場走出來，我和舅媽的收獲很多，買了滿滿一籃子的菜，迎著火紅的太陽，我們高高興興地回家了。一走進市場的大門，一排排整齊有序的貨灘上擺滿了一根根大大小小的紅蘿卜和白蘿卜；又嫩又綠的波菜還披著露珠；還有披著淡紫色長袍的茄子??走進市場的最里面是賣肉的貨灘，上面擺著豬骨頭、豬肚、豬腰；還有我最喜歡吃的牛肉和羊肉呢！肉灘的旁邊有幾個很大的木桶裝滿了各種各樣的海鮮，有活潑亂跳的魚，有長相各異的蝦，還有大大小小披著盔甲的貝殼??整個菜市場上還有買主們討價還價聲此起彼伏，像一支支生活的交響樂。這邊賣魚的老板正在高聲大喊：“快來買魚，好新鮮的魚！”那邊賣菜的老大爺也不甘示弱，高呼著：“買菜，快來買菜，剛從地里摘下來的大白菜又新鮮又甜，不買會后悔的。真讓我想起一句話“早起的鳥兒有蟲吃”不時有汽車、自行車、摩托車、行人路過。走進市場新年快到了，我?guī)е?50元來到市場買禮物送給親人。”阿姨把悠悠球拿給了我說：“五十元。我們先來到魚行，這里的魚真多?。河泻谏纳~，有兇巴巴的海甘魚，身子扁扁的帶魚，還有紅色的金靈魚??最可愛的是黃鱔魚了。第二篇：語文S版三年級語文上冊教案設(shè)計 第八單元 語文百花園八語文百花園八 教學(xué)目標(biāo)：1．通過語文實踐活動走進市場，感受節(jié)日市場的繁榮景象，學(xué)習(xí)有順序的觀察。（有關(guān)商場繁榮景象的圖片及教學(xué)用相關(guān)文字材料。以此打開學(xué)生思路，引發(fā)學(xué)生表達的欲望。根據(jù)學(xué)生發(fā)言捕捉指導(dǎo)點?！边@一內(nèi)涵。請一個學(xué)生完整地敘述人們購物的情況。）四、指導(dǎo)“自己購物”。（設(shè)計意圖：學(xué)生有了描述“節(jié)日氣氛”及“他人購物”的基礎(chǔ)，敘述“自己購物”已經(jīng)不成問題。大家高興嗎？下課。１、互相依靠著生活，誰也離不開誰。（）（）（）（）（），（）（）（）（）暉。怎樣把事情的過程寫清楚寫具體的，練習(xí)仿寫同學(xué)們都喜歡玩兒，也一定玩得很開心。玩兒中觀察人物的動作突然，老鷹猛的一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”，“老母雞”連忙張開雙臂，用整個身體擋住“老鷹”的進攻。文章先交代游戲規(guī)則，接著寫大家為游戲做準(zhǔn)備，最后寫同學(xué)們做游戲。小麗撿起手絹，迅速地跑起來追我，她的速度可真快，沒過一會兒，我就被她抓住了。哈，小丑變成“獨眼龍”了!大家前俯后仰,大笑起來。讓我們一起走進有趣的動物世界，去了解它們吧！向大家介紹一種你喜歡的動物，并說說你為什么喜歡它。我抓了一只非常大的螞蟻，把它關(guān)在了一個玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。那里面有綠油油的水草，有海螺，還有一塊塊礁石。哦！對了，小魚還會生病。不過睡覺之前我有一件事情要做，就是看一下小金魚。學(xué)習(xí)請假條的書寫格式。要求：練習(xí)描寫一處景物。集體評議。深秋，月季花依然開放，在微風(fēng)中，不時會輕輕地?fù)u擺；就在這時候，野菊花也在怒放，它顏色奇異，姿態(tài)萬千；桂花迫不及待地開花了，它小小的，穿淡淡的黃色的衣服散發(fā)出獨特的香氣，飄滿整個校園。三、全班交流。所以小明去大自然的夢想一直沒實現(xiàn)。他們小心翼翼地把床和睡在床上的小明抬起來，抬出了房間?！贝蠹移咦彀松嗟淖h論起來。把汽車藏在樹叢后，自已也藏在樹叢后偷偷看著兒子。他明白了，這就是爸爸送給他最好的禮物?！卑职滞鴥鹤拥囊慌e一動，那么高興，那么快樂，自己也非常的開心，父子二人就這樣在田野里玩起了捉迷藏的游戲。選擇過去或現(xiàn)在的你，動筆寫下來。我會唱歌，會跳舞??其中最優(yōu)秀的是唱歌，我每天練一個小時唱歌，我會唱很多歌曲。我的愛好是畫畫，可是爸爸媽媽不支持我，叫我學(xué)唱歌，后來我也漸漸地喜歡上了唱歌。雨后今天下了一場大雨，雨停了，太陽公公出來了，彩虹姐妹出來了，風(fēng)姑娘也出來溜達了，“呼呼呼”地