鄭店中學談心談話制度-免費閱讀
【正文】 六、談心談話雙方要端正態(tài)度，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增強團結，找準問題，形成共識。第五篇：談心談話制度談心談話制度為加強溝通，促進交流，融洽黨員、黨群關系，增進團結和諧，制訂本制度。（三）個人要求談話。（六）征求對公司工作的意見和建議。堅持以人為本、注重實效，本著防微杜漸、治病救人的態(tài)度，適時提醒、告誡、引導談心談話對象，耐心說服教育，幫助提高思想認識，要充分肯定工作成績，幫助解決實際困難。（四）第四類必談：公司領導班子成員與組織關系所在支部的支部書記、掛點單位黨支部書記必談。對存在問題的領導班子，上級黨組織要有針對性地開展談心談話，可以反復談。要注重了解對方思想、工作、作風、生活等各方面情況，對發(fā)現的實際困難主動給予幫助，體現黨內關心關愛。主談者在日常工作、生活中不定期與談話對象進行溝通交流，了解其工作、學習、生活等情況，掌握思想動態(tài)，聽取意見建議。主談者和談話對象對談心談話的內容要嚴格保密，不得向非相關人員透露，涉及信訪反映問題的，注意方式方法，切實保護檢舉人的權益。負責談話的領導要主動了解談話對象的思想、工作情況，注重談話的思想性和原則性，要講究談話藝術，增強談話的針對性，努力提高談話效果。2．干部與教師之間、班子內部之間出現不團結苗頭，要及時談話指出，化解矛盾，把問題消除在萌芽狀態(tài)。談話結束后，將情況及效果向校長反饋。二．談話內容及重點干部與教職工談心談話的內容可根據不同對象，不同情況而定，一般有以下幾個方面：1．了解談話對象的思想、工作、作風、學習及家庭等方面的情況。3．教職工在工作、生活中遇到困難和挫折時，要及時談話鼓勵，幫助他們提高克服困難的信心和勇氣。第二篇：談心談話制度談心談話制度20180720 點擊：[144] 為進一步發(fā)揚黨內民主、增進黨內團結、加強黨的自身建設、完善黨員干部談心談話工作機制，根據《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》，結合我校實際，制定本制度。實事求是、客觀公正，不帶任何個人偏見，做到有根有據，講實情、說真話、反映真實情況、暴露真實思想，實話實說，不得無中生有、任意夸大事實。三、談心談話方式，采用“一對一、面對面”的交流方式。，應對其進行談心談話：黨員、干部工作變動時，受到表彰或處分時，遇到困難或挫折時，出現矛盾和意見分歧時，考察干部或民主評議領導班子時，群眾有不良反映時，離退休時。、支部工作目標考核，對工作
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