【正文】 而我國正處于發(fā)展階段，社會的各個崗他都需要人才，而畢業(yè)生就是我國的寶貴人才資源。大學生需要改變“一次就業(yè)定終身”的觀念，在如今就業(yè)形勢如此嚴峻的情況下，應該力求“先生存、后發(fā)展”，樹立動態(tài)就業(yè)觀。很多優(yōu)秀的大學生之所以在招聘會上不知所措，其主要原因就是不善于展示自我、推銷自我。高校應該應進行創(chuàng)業(yè)教育，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，學生個人應該具有勇于拼搏、大膽創(chuàng)新的精神。建立高校與企業(yè)的合作平臺，開拓就業(yè)市場。落實各項大學生就業(yè)扶持政策，鼓勵和支持大學生到基層、到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、到民營企業(yè)、到西部就業(yè)。打開基層這一空間，如果完全依靠市場調節(jié)，將是一個漫長的過程。在面對當今市場巨大的創(chuàng)業(yè)平臺，高校畢業(yè)生寧愿成為現有就業(yè)市場廉價的替代者與競爭者，也不愿意實現對自我的突破．不愿意走上創(chuàng)業(yè)之路。家庭方面因大學教育的較高投入，同樣期望學生畢業(yè)后能夠得到相應的回報，因此有可能造成大學生“有業(yè)不就”和“無業(yè)可就”兩種矛盾并存。其次，沒有將人生職業(yè)規(guī)劃和對學生的就業(yè)指導貫穿于整個教學全過程。目前，用人單位在人才引進方面盲目提高用人標準，條件要求也愈加苛刻，文憑已經不再是走向理想職業(yè)的唯一“通行證”，除了崇尚高學歷，要求畢業(yè)生具有好的專業(yè)知識技能外，還要求其具有良好的思想道德素質、較強的工作能力、動手能力、創(chuàng)新精神，多數應屆畢業(yè)生往往不能夠完全符合用人單位的需求，為許多用人單位所“嫌棄”。這些數據充分顯示當前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻。有“國之棟梁”、“天之驕子”之稱的大學生作為最先進知識的擁有者，本應是爭奪的對象，然而，我國目前卻出現了大學生就業(yè)困難的現象。不論是擇業(yè)還是自主創(chuàng)業(yè)，都要求具備一定的創(chuàng)新能力，創(chuàng)新意味著改變以往一成不變的東西，意味著顛覆，只有創(chuàng)新才能立于不敗之地；四是要有責任意識。第二，學校方面。第四，畢業(yè)生綜合素質不高。第二，不能全面認識自己。2大學生就業(yè)存在的問題及原因第一，就業(yè)市場對大學生的吸納能力在不斷減弱。第四篇：新形勢下大學生就業(yè)問題及對策論文摘要：現代社會伴隨高等教育的迅速普及，大學生的數量也在急劇增加，隨之帶來的大學生就業(yè)問題也日益尖銳，成為當今社會不可回避的熱點問題之一。不過，巖心鉆探的結果回來是個好消息，基地深處的是壓實的鈣化沙，不會有液化的威脅。但要用工程師克里普斯的設計來錨固帆船酒店，沙必須夠壓實，才能在建筑物樁周圍制造阻力。如果樁穿過并支撐在各種壓縮土層時，主要依靠樁側土的摩阻力支撐垂直荷載，這樣的樁就稱為摩擦樁。最糟糕的情況是海水移動造成的壓力，把坑洞的底部像香檳的瓶塞一樣沖開。5）平整過程中用壓路機交錯壓實，有些小的角落或是機械工作不到的位置，用人工整平，同時在整平過程中在地面周圍做好排水溝，向排水溝方向做成3%坡度（三）土方開挖具體施工工藝測量放線→打鋼板樁→施工降水→挖沙土→檢驗安全性。用吊機將砌塊逐一放到島的四周，請專業(yè)潛水人員，在水下作業(yè)，將砌塊在指定位置放好。利用機械，將所需巖石將規(guī)定區(qū)域把人工島堆起初步形狀，用推土機和挖掘機把泥沙填在巖石上面。因為海水的重量大舉壓向海床，為防止海水從下而上浸沒人工島，所以要把圍堰底部密封起來。從近年人才招聘的情況看，畢業(yè)生知識結構不合理，尤其是對實用技能掌握不足，是影響他們就業(yè)的又一重要原因。讓大學生在親身參加豐富多彩的活動中得到指導，達到提高認識，形成良好的職業(yè)觀念的目的，如組織講座、參觀企業(yè)、建立實習實踐就業(yè)基地，使學生通過自己的參與和實踐，了解和嘗試現實社會中的各種職業(yè)，培養(yǎng)職業(yè)興趣，積累一定的社會工作經驗，提前為職業(yè)發(fā)展做準備。因此，從學生一進校開始就要通過職業(yè)規(guī)劃指導幫助他們正確認識自己的能力特長，認識社會的發(fā)展趨勢及社會對人才的需求，逐步確定自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向，樹立正確的職業(yè)觀，合理規(guī)劃自己一生可能的職業(yè)發(fā)展軌跡從而幫助他們更快的成長為行業(yè)或者企業(yè)所需要的人才。有業(yè)不就和無業(yè)可就的情況并存，離校待就業(yè)畢業(yè)生數呈上升趨勢。但當前高校畢業(yè)生就業(yè)工作還存在許多新情況、新矛盾、新困難，形勢依然相當嚴峻。否則，盡管國家內需旺盛，奢侈品賣的再多，農產品，手工業(yè)品消費再大，也不能從根本上解決大學畢業(yè)生的就業(yè)問題。但，一定要給下基層者一個可信的上升或返回（大城市）的管道，現在我們的學生自我意識非常強，如果沒有一個他可信賴的上升途徑和前景，各級組織或其父母甚至他們自己都很難說服自己扎根基層，短期的宣傳難以湊效。典型的治標不治本。美、德、日三國科技水平高就和其普遍國民素質高有直接的關系。對在精英教育的條件下沒有機會上大學的人來說，非?？赡苡肋h失去獲得知識、為國家創(chuàng)新和上升（提高自己在國家勞動鏈條中的位置）的機會，是不人道的。其不可慎也歟？所以，讓學生在校園讀書的過程中掌握足夠的基礎知識（當然是指他所學的專業(yè)知識）、掌握學習新知識的本領、有應對社會變化和考驗的心理準備是學校的責任，學生到社會上能從事本專業(yè)更好，不能，則另起爐灶，根據以往的學習經驗迅速掌握新知識并加以運用，快速的介入的社會主義建設中來。眾所周知，單靠師父教的各種招式別的就不會了的徒弟是不能行走江湖的，因為對手不會和你拆招，你也不會知道對方是怎樣出牌的。胡錦濤總書記在十七大報告中：提出實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。大力提升我國社會科學對國內國外的影響力。那么就需要國家和地方投相當數量的資金來吸引這些人才，給他們課題，工資按社會保障或社會平均工資發(fā)放，結項獎金就到位。這樣，大學畢業(yè)生在難于就業(yè)之時才能自己想辦法，為國分憂，為家解愁，為己謀未來。所以，不是怪教師沒水平，就是怨學校學科設置不科學，學的知識不能使自己安身立命。在這種氣氛的影響下，搞學術的學生比例下降，國家真正能用的上大學生的比例也在下降。因為那樣不能使中國發(fā)展強大。關于這一問題的解決辦法的探討很多，但所提的解決方案多是治標不治本。不合理的源頭是主要是生產力、經濟發(fā)展變化及其它一些國內、外原因。于是，很多大學生把大學看成下社會前的預備班，學習退居其次。學生就業(yè)，不僅僅是有一身科學素養(yǎng)和技能就萬事大吉了。特別是這次國際金融危機，金融高材生們甚至金融高層領導在危機之后都要失業(yè)，這個過程是瞬間發(fā)生的，世界上哪個國家的大學或教育機構能夠預測，如過這么大的危機都不能預測的話，奢談具體科學方向的定位、對口就更難操作了。其實就是給每個人都加上一副有社會主義特色，并且具有傳統(tǒng)文化精髓的中國心軟件。國家不憚于成為一個大的研發(fā)中心。需知，創(chuàng)業(yè)不僅僅是學生個人的事，更是國家和民族的事。但，目前我國的大學生教育的結果仍有許多不盡如人意的地方，其緣由學生家長和社會難辭其咎。在不讓其了解真實社會的情況下，期望其自立自強是不負責任的，也是殘酷的。另：附一些需要說明的問題及流行的解決大學生就業(yè)問題方法的分析。因為縮招的結果勢必是大部分青年勞動力都集中在農村，教育層次不高，經濟一有貧困，一旦國際國內經濟情況惡劣，那么其惡劣的生活境遇使得這種力量對國家和社會是很危險的。他們還運用錄象機把學生參加面試的情況錄下來,從言談舉止,表達能力等方面進行總結,加以指導,從而增加更多的應聘機會。其實這些都是社會崗位不足以滿足就業(yè)人數的附帶結果，不是根治的辦法。因為大學生主要的是具有較高知識層次的勞動者，其主要的用武之地應該是多發(fā)揮其所學的知識的領域。因此，積極促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)，是黨和政府貫徹群眾路線的重要舉措，也是成千上萬家庭最關注的民生焦點問題。高校畢業(yè)生的增加使就業(yè)壓力進一步加大。很多用人單位都發(fā)出了雷同的感嘆，在大學生就業(yè)難的同時，用人單位也在抱怨招不到合適的人才。首先，應該針對不同的指導對象進行分類指導。建立就業(yè)實習基地，提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。這些都將為我們當前的就業(yè)工作快速的發(fā)展打下了堅實的基礎。關鍵詞：土方工程，樁基礎，施工一、土方工程（一）人工島的填筑人工島由巨大巖石、沙土和預制砌塊組成。用這種石塊填海，在表面鋪上這種磚塊，可以很好的吸收海浪的沖擊力。2）通過水準儀設置水準基點，根據總圖要求的標高，用水準基點測量出基準標高。如圖4所示。二、樁基礎工程鋼板樁圍堰圖4海水滲透沙土圖5 海水對坑底的壓力 圖3任何摩天大樓都需要龐大的支撐，但帆船酒店的地點使難度增加，這可是一棟300多米的高樓，蓋在阿拉伯海灣6米深的人工島上。表面摩擦的重點在于沙和樁表面。這不是一般地震造成的倒塌，這種駭人的現象稱為“液化”。比如在人工島的填筑過程中，要想辦法克服阿拉伯島極其惡劣的天氣和海浪對人工島的沖擊，工程師們用混凝土空心砌塊奇妙地解決了這一技術難題；在土方開挖過程中還有一個致命的威脅就是要想辦法抵抗海水的壓力，防止海水涌入基坑，工程師們設計的鋼板墻和坑底的水泥密封，也成功的通過了考