20xx五年級數(shù)學(xué)上冊第三單元教案(人教版)[大全]-免費閱讀
【正文】 教具準(zhǔn)備：訓(xùn)練習(xí)題投影或小黑板教學(xué)過程：一、回顧與整理這一單元，你了解了什么規(guī)律？學(xué)會了哪些計算？學(xué)生小組交流，集體匯報。指導(dǎo)學(xué)生看懂票據(jù)。教學(xué)重點：運用所學(xué)知識解決簡單實際問題。提問：一共有多少中不同的走法？完成練習(xí)十一第9題。完成練習(xí)十一第6題。四、綜合練習(xí)：練習(xí)十第4—7題。使學(xué)生主動經(jīng)歷自主探索、合作交流的過程，體會計算方法解決問題的最優(yōu)策略。動手操作，思維拓展。教學(xué)重點：變形象思維為抽象思維。師抽生把畫出的圖形展示出來，集體評議。進一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。u學(xué)生自學(xué)：學(xué)生自學(xué)，教師巡視指導(dǎo)u學(xué)生匯報，檢查自學(xué)效果(含討論）。u教學(xué)重點：使學(xué)生能正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面和上面觀察到的簡單物體或兩個物體及一組立體圖形的形狀和位置關(guān)系。u教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生的空間想像和思維能力。教師將一個對面涂有相同顏色的長方體舉起靜止不動，叫生觀察并提問。教學(xué)重點：使學(xué)生從形象構(gòu)建抽象的想象能力。完成39頁例2及做一做（展示評議）構(gòu)建空間想象力將兩個完全一樣的正方體并排放，要求生想象畫出以不同角度看到的樣子（強調(diào)左右面是重合，故只能看見一個正方形）。教學(xué)難點：明晰物體組合擺放的相同點與不同點。學(xué)生按老師要求擺小正方體。使學(xué)生在探索規(guī)律的過程中體會數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，獲得成功的體驗，增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心教學(xué)重點：通過解決實際問題，進一步體會周期特征。第三篇：五年級數(shù)學(xué)第三單元教案第三課時教學(xué)內(nèi)容：教科書第6667頁第69題及思考題。提問：你是怎樣思考的？讓學(xué)生邊說邊在黑板上板書自己的列舉方法。小組交流討論，合作完成。教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知計算、自覺驗算得良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。提醒學(xué)生在計算時可以把表中的小數(shù)化簡。二、練習(xí)與應(yīng)用口算練習(xí)第2題將后六欄中的兩個因數(shù)分別與第一欄進行比較，從而
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1