【正文】 ； ⑨ 人跑動時，身體發(fā)熱出汗。 ① 木炭燃燒發(fā)出光和熱。對此談?wù)勀愕母惺埽? 。最終由于奧爾菲留斯的太太與女仆發(fā)生爭執(zhí)，女仆憤而曝光，原來自動輪是依靠隱藏在房間夾壁墻中的女仆牽動纜繩運轉(zhuǎn)的，整個事件是一個騙局。 2．在摩擦生熱的現(xiàn)象中， _______能轉(zhuǎn)化為 ______能，如克服摩擦做了 100J的功，就有______J的 _______能轉(zhuǎn)化為 _______能。 （ 1）問題：塞子沖出試管后為什么繼續(xù)向前運動？ 回答： ； （ 2）問題：塞子被 推出的過程中，能量是如何轉(zhuǎn)化的？ 回答： ； （ 3）提出一個與物態(tài)變化有關(guān)的問題并回答。 燃料的熱值：是燃料的一種 。 小結(jié)： 一個工作循環(huán)有 個沖程，飛輪轉(zhuǎn)動 周，對外做功 次，活塞往復(fù) 次，其他沖程靠飛輪的 完成。如： 等。 學(xué)習(xí)重點： 四沖程汽油機的基本工作原理 學(xué)習(xí)難點： 熱機中的能量轉(zhuǎn)化 學(xué)具準(zhǔn)備： 內(nèi)燃機掛圖，內(nèi)燃機模 型。 100 0 時間 min 10 20 30 40 50 溫度 ℃ 20 40 60 80 甲 乙 “比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少。 計算公式： ，單位 。 ： ____________的某種物質(zhì) ,溫度升高 _______所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的 __________。 結(jié)論 : 對于 同一種 ． ． ． 物質(zhì) ,質(zhì)量越大 ,升高的溫度越高 ,則它吸收的熱量越 ________。 （ 1）沸騰的水很 熱 ． ； （ 2）燃料燃燒，產(chǎn)生 熱 ． ； （ 3）今天天氣很 熱 ． ； （ 4）物體吸 熱 ． ，溫度會升高 ； （ 5）摩擦生 熱 ． ； （ 6）金屬鐵是 熱． 的良導(dǎo)體 。 方法一： ；理由： 。 如圖乙所示，瓶內(nèi)裝有少量的水，水的上方有水蒸氣，塞緊瓶塞，用打氣筒向瓶內(nèi)打氣，當(dāng)塞子從瓶口跳起時：觀察到瓶口附近有 出現(xiàn)，這是因為瓶內(nèi)空氣推動活塞做功時 能轉(zhuǎn)化為 能，溫度 ，水蒸氣 成小水滴。 ： 物體的狀態(tài)不同時，分子間的距離不同，分子間的作用力大小也就不同，從而會改變分子的勢能大小，所以內(nèi)能也不同。由于水分子的晶體排列形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，分子之間有相互作用力，因而水分子之間還具有勢能。 3. 掌握改變內(nèi)能的兩種方式并能用來解決簡單的問題。（所用研究方法： 。用滴管分別在兩個杯底注入一滴墨水，比較兩杯中墨水的擴散現(xiàn)象。 2． 能識別擴散現(xiàn)象，并能用分子熱運動的觀點進行解釋。 從擴散現(xiàn)象可得到的結(jié)論有 ： ? 分子在不停地 ； ? 分子之間存在 。 1． 擴散現(xiàn)象說明分子在不停地運動，那么固體和液體中的分子為什么不會飛散開，而總是聚合在一起保持一定的體積呢？ 2． 圖 ? 3． 擴散現(xiàn)象說明分子間有間隙， 為什么壓縮固體和液體很困難呢？ 三、總結(jié)反思 1. 考點歸納，完成網(wǎng)絡(luò)： 物質(zhì)由 組成，分子之間有 。 7. 在家里腌制咸菜時，往往要十天半月后菜才會變咸。 小結(jié)： ? 物體內(nèi)部所有分子熱運動的 能與分子 能的總和，叫做物體的內(nèi)能。例如：溫度相同的一大桶水比一小杯水內(nèi)能 。 思考 1: 將一根粗鐵絲放到火爐上烤，鐵絲吸收 __ ___,溫度 _______,內(nèi)能 熱水放入涼水中，熱水溫度 ， 內(nèi)能 ；涼水溫度 ，內(nèi)能 。 ? 對物體做功，內(nèi)能 ，溫度 ， 能轉(zhuǎn)化為 能；物體對外 做功，內(nèi)能 ，溫度 ， 能轉(zhuǎn)化為 能。 改變方式： 和 。 學(xué)習(xí)重點： 比熱容的有關(guān)計算 學(xué)習(xí)難點： 對比熱容概念的理解 學(xué)具準(zhǔn)備： 水，酒精，燒杯，溫度計，酒精燈等。 實驗前需考慮的問題 : (1)怎樣得到質(zhì)量相等 的水和酒精？是不是還需要其它的器材？ 。 （三）熱量的計算 1kg的水 ,溫度升高 1℃所吸收的熱量是多少 ? 5kg的水 ,溫度升高 1℃所吸收的熱量是多少 ? 10kg的水 ,溫度升高 10℃所吸收的熱量是多少 ? 小結(jié)： 如果用 Q 吸 代表物體吸收的熱量 ,c 代表物質(zhì)的比熱容 ,m代表物體的質(zhì)量 ,t0和 t分別是 加熱前后物體的溫度 ,通過以上計算 ,可以總結(jié)出一個計算熱量的公式 : Q 吸 =_______________。[已知 c 水 = 103J/（ kg 人教版九年級物理《 》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 知道什么是熱機、熱機中的能量轉(zhuǎn)化、四沖程內(nèi)燃機的構(gòu)造和工作原理。 個過程中，有沒有不同形式能量的相互轉(zhuǎn)化？ 上面的裝置就是一個簡單原始的 熱機 ． ． 。 汽油機是利用什么方式點火的？ 。 三、總結(jié)反思 ，完成網(wǎng) 絡(luò)： 定義：將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 的機器。如圖所示。 學(xué)習(xí)重點： 能量守 恒定律 學(xué)習(xí)難點： 區(qū)別能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化 學(xué)習(xí)過程： 一、走進課堂 實驗： 如圖所示，把一個底端密閉的薄壁金屬管固定在桌上，管里放一些酒精，管口用塞子塞緊，用繩子在管外繞幾圈并迅速地來回拉動，一會看到塞子被彈起。歷史上著名的永動機騙局有： 自動輪騙局： 1714年，德國人奧爾菲留斯聲稱發(fā)明了一部名為自動輪的永動機，這 部機器每分鐘旋轉(zhuǎn)六十轉(zhuǎn)，并能夠?qū)?16 公斤的物體提高相當(dāng)?shù)母叨?，?dāng)他宣布了這一消息并進行了公開實驗后，名噪整個德國。實現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是