管理水平提升年自查報告-免費閱讀
【正文】 四、階段安排第一階段：2012年4—8月，全面啟動，自查自糾階段；第二階段：2012年9月—2013年8月，專項提升階段；第三階段：2013年9月—2014年2月，持續(xù)改進，總結經(jīng)驗階段。四是集團提升內部管理水平，做強做優(yōu)中國醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)平臺的有力保障。目前我國醫(yī)藥經(jīng)濟正處在快速發(fā)展的“黃金十年”，但行業(yè)發(fā)展面臨新的挑戰(zhàn)?！肮芾硖嵘顒印睂慕衲?月起開展，為期2年。能注重加強學風建設，培養(yǎng)勤奮、刻苦、自主學習的品質。學校德育工作情況。經(jīng)常加強形勢研判，定期排查安全隱患，提高維穩(wěn)工作的針對性。（3）教育教學評價情況。堅持集體備課制度，重視教學設計檢查評定，定期開展聽課評課活動，加強常態(tài)課的過程管理與監(jiān)控，提升課堂教學質量。綜上所述，在今年的的管理水平提升年活動中，我們以提升教育教學質量，辦好人民滿意的教育為根本目的，以規(guī)范教育管理為立足點，以促進教師的的工作積極性為關鍵，以提高教師的整體素質為保障，以課堂教學改革為根本方法，以加強電化教學、實驗教學為途徑，群策群力，共同奮斗，取得了一點成績，但這點成績和兄弟學校相比，和教育局領導的期望相比，我們還有很大的距離。教師們可在電腦教室查閱相關資料、下載與課堂教學內容相關的資源，并制作成適合教情、學情的課件，在教室里運用多媒體進行課堂教學。今年九月份，我們還和甘亭中學、淹底中學三所學校聯(lián)合起來，邀請?zhí)瓗煼秾W院焦佩嬋教授來為我們搞講座，焦教授的講座專題是《新課改形勢下的教學評價》，從評價的角度為我們教師闡釋了什么樣的課是一堂好課，我們應該用什么樣的理念，什么樣的方法、手段，達到什么樣的目標。這五環(huán)節(jié)教學法，我們經(jīng)過課堂實踐，發(fā)現(xiàn)還有許多不完善的地方，由于教師水平高低不同，班級情況不同，大家所遇到的問題也盡不同。二、深化課改，向高效課堂要成績在今年的教學工作中，我們學校大力深化課改，堅持向課改要質量。按照教育局的要求，我們在編班、時間設置、體育鍛煉等方面規(guī)范辦學。讓每一位教師都參與到學校管理特別是校園安全管理中去，不給學生留下任何違紀的時間和空間。（2）學校定期或不定期檢查每一位教師的教案、作業(yè)及練習冊，并及時通報。（2）要求班主任每天利用晨會時間召開一次小型班會，對 班級出現(xiàn)的問題及時提出要求。（1）本學期學校為了鼓勵教師進行自學，為教師提供了大量教育教學書籍。學校還加強了對班主任工作的督導，指導班主任制定班級公約及開展班會活動，并對其進行檢查。二、對照《方案》，提升學校各個層面的管理水平。實施“大政教”制度，充分加強學校管理人員的隊伍，讓每一位教師都參與到學校管理特別是校園安全管理中去，不給學生留下任何違紀的時間和空間。（2）教導處定期或不定期檢查每一位教師的教案、作業(yè)及練習冊，并及時通報。（2）要求班主任每天利用晨會時間召開一次小型班會，對班級出 現(xiàn)的問題及時提出要求。（2）本學期學校為了鼓勵教師進行自學，為教師提供了大量教育教學書籍。（3）后勤處對學校的后勤相關制度進行了完善，明確了各后勤人員的職責，建立后勤人員的評價機制，使后勤人員轉變工作作風，提高服務水平。學校要求班子成員率先垂范、以身作則，深入一線，進行學校管理研究與探索，提高服務意識與工作效率。《方案》以辦人民滿意教育為宗旨、以提高教育教學質量為核心、以規(guī)范制度體系為主要內容、以創(chuàng)建安全文明和諧學校為主要目標，從領導班子管理、教師管理、學生管理等幾個方面探索學校管理的新途徑、新方法，從而使我校管理水平邁上一個新臺階。（2）政教處對學校的安全制度進行了修訂和補充，制定了《藍關鎮(zhèn)中心學校（本部）安全責任追究辦法》，細化了分工、明確了責任。班主任細化了班級的規(guī)范、公約。還存在個別安全管理死角。（3）要求每一備課組在研討時必須討論一個教學中存在的共性問題，并把研討后的解決方案上報學校。加強師德師風建設，定期組織教師進行教育法規(guī)的學習，要求每位教師寫出師德師風自查報告，對自查中出現(xiàn)的問題及時加以整改，切實提高每一位教師的職業(yè)道德水平。力爭使我校成為規(guī)范管理優(yōu)秀學校！2013年4月28日第二篇：管理水平提升年自查報告西坡學校開展“管理水平提升年”活動自查自糾報告自縣教育局開展“學校管理水平提升年”活動以來，西坡學校在鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)籌安排下，依據(jù)中心校管理水平提升年動員大會精神和活動方案的要求，全面、客觀的分析學校管理的現(xiàn)狀，認真開展自查自糾，現(xiàn)將自查自糾情況報告如下：一、制定西坡學?！肮芾硭教嵘辍被顒臃桨浮?，確保我?！肮芾硭教嵘辍被顒幽苡行?、有序地開展。教導主任還對各教研組、備課組開展教研活動做了較具體的要求，確?；顒娱_展得有序、有效。（2）班主任完善了班級管理制度。還存在個別安全管理死角。（3）要求每一備課組在研討時必須討論一個教學中存在的共 性問題，并把研討后的解決方案上報學校。加強師德師風建設，定期組織教師進行教育法規(guī)的學習，要求每位教師寫出師德師風自查報告
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