中班語言小兔子找太陽-免費閱讀
【正文】 可是它不知道太陽是什么樣的，我們幫助它，和它一起去吧課件展示，教師講故事《小兔找太陽》教師提問：故事的名字叫什么？故事里面有誰？ 可愛的小兔子要去找什么？猜一猜，它找到太陽了么？再聽一遍故事，幫助幼兒進一步理解故事內(nèi)容。以上是我對本次活動的一個反思,在活動中,我整個教態(tài)不夠親切,但對小朋友的回答還能給予積極的回應(yīng),讓他們想說、敢說、喜歡說,并能得到積極的應(yīng)答。,但是也有涉及到其它方面的內(nèi)容,例如社會、數(shù)學(xué)等,整個活動看起米更像一個綜合活動。在本次活動中，我們借助于故事《小兔子找太陽》，讓孩子們用較形象完整的語言來描述太陽的特征。【活動目標】引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，重點學(xué)習(xí)詞語：紅紅的、圓圓的鼓勵幼兒大膽發(fā)言，積極參與活動，并初步培養(yǎng)幼兒良好的聽說習(xí)慣。原來，太陽是圓圓的、是紅紅的、太陽在天上還會發(fā)光的?；顒訙蕚洌盒⊥脠D片、信封、印有圓的記錄卡片、尋找步驟9格一覽表、ppt 活動過程：一、小兔來了，這是誰？，就藏在這個信封里，我們一起打開看一看！二、幫幫小兔子1． 線索一：圓 關(guān)鍵提問：小兔子要找的東西長什么樣？ 你能告訴小兔子什么東西是圓圓的嗎？（將幼兒多猜測的內(nèi)容用填畫的方式記錄到大表格中?！蔽疫x擇了小班的故事《小兔找太陽》，根據(jù)中班幼兒年齡特點和認知特點。第一篇：中班語言《小兔子找太陽》活動名稱：語言：《小兔子找太陽》 活動目標：引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，重點學(xué)習(xí)紅紅的、圓圓的。從幼兒已有的知識經(jīng)驗出發(fā)，把故事的內(nèi)容進行調(diào)整，設(shè)計了這節(jié)活動。）過渡語：那我們一起問問小兔子，這些圓是不是你要找的東西呀？小兔子說，謝謝你們幫我找了這么多的圓，可是我要找的圓是這樣的。（請幼兒嘗試著用說一說故事中的對話?！窘虒W(xué)重點、難點】重點：理解故事內(nèi)容。故事中小兔子是孩子們都熟悉的動物形象，而且班級孩子對三以內(nèi)的數(shù)量、紅色、圓形及方位名稱都具有一定的感知經(jīng)驗，再運用直觀的圖片進行輔助教學(xué)，更易于幫助孩子理解故事內(nèi)容。在每個環(huán)節(jié)的設(shè)計上還需要再思考斟一下。通
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1