蘇教版語文八上春望ppt說課課件-免費閱讀
【正文】 三、關鍵詞：感悟詩意。 《 春望 》 面對的學習群體是一群 14歲左右的少男少女，他們成長在豐衣足食的 20世紀九十年代，受經(jīng)歷與知識積累水平所限，對這首感慨個人經(jīng)歷，抒發(fā)社稷理想的古代詩歌要達到深層理解必然有一定難度。 教學過程要突出學生為主體的原則。教師盡量少講，以讀代講，以講促讀。 說三維目標及重難點 ? 知識與能力 —— 了解杜甫及其生平 ， 掌握古詩朗誦的常識，讀出節(jié)奏，讀出韻律，逐步提高詩歌朗讀水平。詩歌意脈貫通而不平直，情景兼具而不游離，感情強烈而不顯露，內(nèi)容豐富而不蕪雜，格律嚴謹而不板滯。本單元教學任務是：卓有成效地進行誦讀訓練，富有創(chuàng)意地探究內(nèi)容和寫法，在文言文教學上創(chuàng)造出一個生動活潑的局面。在長安城里，詩人目睹了叛軍的種種倒行逆施。 二、說教法與學法。 有利于充分發(fā)揮學生學習主動性，培養(yǎng)學生學習方法，以利于學生終身可持發(fā)展。我的個人理解，就是要使學生對古詩文要“想讀”、“會讀”、“熟讀”、“解讀
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