【摘要】高一數(shù)學必修5導(dǎo)學案§正弦定理學習目標1.掌握正弦定理的內(nèi)容;2.掌握正弦定理的證明方法;3.會運用正弦定理解斜三角形的兩類基本問題.學習過程一、課前準備試驗:固定ABC的邊CB及B,使邊AC繞著頂點C轉(zhuǎn)動.思考:C的大小與它的對邊AB的長度之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?顯然,邊AB的長度隨著其對角C
2025-08-05 18:23
【摘要】必修五 第一章§5-1正余弦定理【基礎(chǔ)復(fù)習】1、正弦定理:在中,、、分別為角、、的對邊,為的外接圓的半徑,則有====2R2、正弦定理的變形公式:①,,;②,,;③;④.3、三角形面積公式:=
2025-04-17 12:27
【摘要】第2課時數(shù)列的函數(shù)特性知能目標解讀,了解數(shù)列是一種特殊的函數(shù)的含義.、方法研究數(shù)列的增減性、最值、圖像等問題..重點難點點撥重點:.、方法研究數(shù)列的增減性、最值、圖像等問題.難點:用函數(shù)的觀點、方法研究數(shù)列的增減性、最值、圖像等問題.學習方法指導(dǎo)(1)數(shù)列是一種特殊的函數(shù),特殊在定義域是正整
2024-11-19 20:40
【摘要】陜西省咸陽市涇陽縣云陽中學高中數(shù)學n項和導(dǎo)學案北師大版必修5【學習目標】n項和公式n項和公式解決等差數(shù)列的問題【學習重點】在具體的問題情境中,如何靈活運用等差數(shù)列的前n項和公式解決相應(yīng)的實際問題2.鞏固練習(1)設(shè)nS為等差數(shù)列{}na的前n項和,若33,S?624S
2024-11-19 07:34
【摘要】第5課時導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用、極值、最值等..函數(shù)與導(dǎo)數(shù)是高中數(shù)學的核心內(nèi)容,函數(shù)思想貫穿中學數(shù)學全過程.導(dǎo)數(shù)作為工具,提供了研究函數(shù)性質(zhì)的一般性方法.作為“平臺”,可以把函數(shù)、方程、不等式、圓錐曲線等有機地聯(lián)系在一起,在能力立意的命題思想指導(dǎo)下,與導(dǎo)數(shù)相關(guān)的問題已成為高考數(shù)學命題的必考考點之一.函數(shù)與方
2024-12-05 06:30
【摘要】陜西省榆林育才中學高中數(shù)學第1章《三角函數(shù)》5正弦函數(shù)的性質(zhì)導(dǎo)學案北師大版必修4【學習目標】1.會利用正弦函數(shù)的圖像進一步研究和理解正弦函數(shù)的性質(zhì).2.能夠靈活的應(yīng)用正弦函數(shù)的性質(zhì)解決相關(guān)問題.3.經(jīng)歷用正弦函數(shù)的圖像研究正弦函數(shù)性質(zhì)的過程,體會數(shù)形結(jié)合的思想.【重點難點】重點:正弦函數(shù)的性質(zhì)及其應(yīng)用.
2024-12-05 01:51
【摘要】第7課時等比數(shù)列的前n項和n項和公式的推導(dǎo)方法.n項和公式解決有關(guān)等比數(shù)列的問題..印度的舍罕王打算獎賞發(fā)明國際象棋的大臣西薩?班?達依爾,并問他想得到什么樣的獎賞.大臣說:“陛下,請您在這張棋盤的第一個小格內(nèi)賞給我一粒麥子,在第二個小格內(nèi)給兩粒,在第三個小格內(nèi)給四粒,照這樣下去,每一小格內(nèi)都比前一小格
2024-11-17 19:03
【摘要】等差數(shù)列請同學們仔細觀察一下,看看以下數(shù)列有什么共同特征?1、一個劇場設(shè)置了20排座位,這個劇場從第1排起各排的座位數(shù)組成數(shù)列:38,40,42,44,46,…12、全國統(tǒng)一鞋號中,成年女鞋的各種尺碼由大到小可排列為111125,24,24,23,23,22
2024-11-18 13:31
【摘要】數(shù)列的函數(shù)特性課時目標,明確遞推公式與通項公式的異同;的遞推公式寫出數(shù)列的前幾項;,能用函數(shù)的觀點研究數(shù)列.1.如果數(shù)列{an}的第1項或前幾項已知,并且數(shù)列{an}的任一項an與它的前一項an-1(或前幾項)間的關(guān)系可以用一個式子來表示,那么這個式子就叫做這個數(shù)列的遞推公式.2.數(shù)列可以看作是一
2024-12-05 06:39
【摘要】陜西省咸陽市涇陽縣云陽中學高中數(shù)學(1)導(dǎo)學案北師大版必修5【學習目標】1.熟記并寫出正弦定理的內(nèi)容2.會運用正弦定理與三角形內(nèi)角和定理解斜三角形的兩類基本問題【學習重點】正弦定理的證明及其基本應(yīng)用【學法指導(dǎo)】通過對特殊三角形邊角間數(shù)量關(guān)系的研究,發(fā)現(xiàn)正弦定理,初步學會運用由特殊到一般的思想方法發(fā)現(xiàn)
2024-11-19 15:46
【摘要】第10課時簡單線性規(guī)劃的應(yīng)用,能把實際問題轉(zhuǎn)化成線性規(guī)劃問題.,并能應(yīng)用它解決一些簡單的實際問題.上一課時我們共同學習了簡單線性規(guī)劃的基本概念,了解了圖解法的步驟等,線性規(guī)劃是一種重要的數(shù)學工具,是函數(shù)、不等式、解析幾何等知識的綜合交匯點,地位重要,這一講我們將共同探究線性規(guī)劃的綜合應(yīng)用.問題1線性規(guī)
2024-11-18 08:09
【摘要】第2課時余弦定理...如圖,某隧道施工隊為了開鑿一條山地隧道,需要測算隧道通過這座山的長度.工程技術(shù)人員先在地面上選一適當?shù)奈恢肁,量出A到山腳B、C的距離,其中AB=3km,AC=1km,再利用經(jīng)緯儀測出A對山腳BC(即線段BC)的張角∠BAC=150°,你能通過計算求
【摘要】13,14,15,?,1n,?中第10項是()A.110C.111D.112解析:∵an=1n+2,∴a10=D.答案:D2.已知數(shù)列{an}的通項公式是an=?????3n+1?n是奇數(shù)?,2n-2?n是偶數(shù)?.則
2024-11-30 22:14
【摘要】課題:數(shù)列(1)班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】了解數(shù)列的概念、了解數(shù)列的分類、了解數(shù)列是一種特殊的函數(shù),會用圖象法的列表法表示數(shù)列.【課前預(yù)習】1.考察下面的問題:①某劇場有30排座位,第一排有20個座位,從第二排起,后一排都比前一排多2個
2024-11-20 01:05
【摘要】陜西省榆林育才中學高中數(shù)學第2章《平面向量》11向量應(yīng)用舉例(1)導(dǎo)學案北師大版必修4使用說明據(jù)學習目標,認真閱讀課本第99頁到第100頁內(nèi)容,完成預(yù)習引導(dǎo)的全部內(nèi)容.(最好在課前完成討論)發(fā)揮學習小組作用,積極討論,大膽展示,完成合作探究部分.學習目標.,了解向量在解析幾何中的應(yīng)用.,讓學生
2024-12-04 23:43