【正文】 上述工作（） ，也沒滿足婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求 ，也滿足婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求 答案：D2吳女士離異多年未再婚，與女兒一起生活，前夫再婚后，很少與吳女士母女聯(lián)系。張老師給了小丁一些建議。臨近畢業(yè)，小杰不知自己該選擇繼續(xù)升學還是進城打工，十分迷茫，心情焦慮。評估時，小鄭需要完成的核心任務是了解小張夫婦（） 答案：A單親媽媽小芳向社會工作者小李訴說，10歲的兒子小明常因打網絡游戲，不能按時完成作業(yè)，學習成績不好。這些是社會工作者服務過程中（）階段應完成的任務。王阿姨的女兒埋怨母親平時不注意飲食健康，母女間時有沖突，王阿姨的情緒受到影響，不配合治療?！稗r夫集市”，實現(xiàn)城鄉(xiāng)公平貿易“鄉(xiāng)村采摘體驗游”項目，提高村民收入網絡版答案：ACE，小組有“優(yōu)點大轟炸”、“學業(yè)壓力應對”和“建立良好人際關系”等主題活動。在介入過程中，小王應注重()。網絡版答案：BCE，表現(xiàn)一直很積極，同事關系也不錯。下列做法中，正確的有()。下列“四點半學堂”的活動安排中，具有社會工作專業(yè)元素的有()。A、鼓勵老吳咨詢其他醫(yī)生意見B、告訴老吳治療方案沒有問題C、向醫(yī)生轉告老吳的不滿D、協(xié)助醫(yī)患雙方再次溝通交流網絡版答案：D5某企業(yè)社會工作者為員工策劃了幼兒照顧、家庭和婚姻輔導及閑暇娛樂等服務，上述服務可實現(xiàn)的目標是()。每次開會時，居民都積極發(fā)言，但討論過程中各執(zhí)己見，爭論不休，未能達成共識。針對曉濤的問題，小秦試圖以“轉換想法”的技巧，幫助曉濤學習以正面想法面對負面感受。小南妻子很不習慣，抱怨婆婆管得太多，干擾了他們的生活。下列選項中，小唐最能幫助張大爺?shù)姆辗椒ㄊ?)。A、動員大李參與同伴志愿者隊伍，在社區(qū)巡講解毒知識B、與大李討論目前生活的積極因素，增強其戒毒信心C、開展職業(yè)輔導，鼓勵其自食其力D、與大李討論毒品的危害，勸其盡快戒毒網絡版答案：B3大李戒毒成功后經朋友介紹到一家公司給老板當司機，經過一段時間后，大李因工作強度大，不知不覺中又開始吸毒。小趙首先通過主題討論、經驗分享、觀看影片、小組活動等形式讓下崗女工了解她們弱勢社會地位形成的原因。A、男女兩性的發(fā)展特點B、男女兩性的自我選擇C、社會對男女兩性的刻板要求D、社會發(fā)展對兩性的要求網絡版答案：D2王先生和劉女士的兒子正在上初中，兒子的教育主要由劉女士負責。上述情況表明，小陳所面臨的主要問題是()。為了提升父母與“青春期”孩子有效溝通的能力，社會工作者小秦擬依據“父母效能訓練模式”輔導服務學習使用“我信息”技巧與孩子溝通。一次，小芳在與社會工作者小林會談中提到，為防止被抓，有時會帶著兒子去買毒品以作掩護。針對這些問題，小王應該為這些家長提供的服務時()。 網絡版答案：A，母子經常爭吵。D 48．A 49．C 50。A。他們來到高奶奶家時，看到屋里十分熱鬧，親戚朋友正在為高爺爺過生日。工作中，包工隊負責人欺負他年紀小，常?？丝鬯墓べY。有一天，輔導班的李老師向社會工作者提出將小明調離輔導班的要求，原因是小明上課不專心，經常不交作業(yè)，還常在課堂上睡覺。小沈是一位剛剛加入服務機構的社會工作者，他針對有網癮問題的小學生草擬了一份主題為“做祖國建設的合格接班人”的服務計劃。A．社會公德教育B．文化科學教育C．家庭生活教育D．生命健康教育53．近年來，生活小區(qū)內養(yǎng)狗的居民越來越多，其中部分居民遛狗時不系繩子，草地上隨處可見狗糞，引發(fā)了一些社區(qū)居民間的矛盾。班主任老師問小李什么叫“行為問題”，她向班主任老師解釋道：學生的行為問題是指在其成長過程中經常表現(xiàn)出來的與社會化要求和社會行為規(guī)范不相符合的不利于個體健康成長的()。張某工作十分認真，但常常發(fā)脾氣，領導收到很多人對他的投訴，因而建議他求助社會工作者。王某人獄后，妻子與他離婚。在一次見義勇為時，王明行為過當，致犯罪嫌疑人重傷，被判有期徒刑三年，緩刑三年，是社會工作者老李的服務對象。為整合并充分利矸j這些資源，小張以下介入策略不恰當?shù)氖牵ǎ?。A．精神支持B．經濟援C．危機干預 D．心理輔導17．社會工作者小平為社區(qū)內的低齡老年人設計了一個服務項目，運用藝術治療方法為老年人開展有益身。A．身體健康B．處理認知與情緒問題C．精神健康D．維護社會支持網絡15．張老伯因中風住院，經過一段時間治療，病情好轉，正在恢復之中。但在衛(wèi)玲13歲進入初中后，母親發(fā)現(xiàn)了問題，開始刻意地改變衛(wèi)玲的行為，母女問常為此出現(xiàn)沖突。 D．同學關系緊張 D．品德不良 E．非理性信念79．小琴是一名高二學生，以前成績一直在班級里名列前茅，但自從上學期期末考試成績考的不理想以后，一直悶悶不樂，情緒非常低落，最近厭學的情緒非常嚴重，越來越不喜歡學校，針對小琴的問題，作為一名學校社會工作者為她制定的個案工作目標可能包括()。小曹B．增加婦女維權意識C．建立“打工妹之家” D．對家庭暴力受虐者進行救助E．倡導開展女性健康普查71．15歲的小紅在距家3公里的鎮(zhèn)中學讀初三，一次回家的路上，被一男青年性侵犯。A．創(chuàng)造就業(yè)機會，讓這批青少年人實現(xiàn)就業(yè)B．培養(yǎng)個人興趣技能，發(fā)掘內在潛力C．進行歷奇輔導訓練，提升生活動力 D．提供就業(yè)信息，幫助聯(lián)系就業(yè)單位E．協(xié)助重返校園，接受正規(guī)教育，增加競爭力68．老年社會工作的目的之一是消除社會對老年人的歧視。 B．惹是生非 D．標新立異 E．不守紀律67．小強17歲，已輟學多年。機構的督導在肯定小沈計劃優(yōu)點的同時，指導小沈按照服務計劃制訂的原則對服務計劃進行修改完善，督導有針對性地提出的修改原則包括()。，促進家庭的溝通 B．討論小丁的病情及家庭的壓力，協(xié)助家庭適應 C．了解小丁父母的夫妻關系，進行夫妻輔導D．對小丁的家庭進行全面評估，繼而進行家庭治療二、多項選擇題(共20題，每題2分。，協(xié)助處理糾紛 B．站在醫(yī)院的立場，協(xié)助處理糾紛 C．代表醫(yī)政管理部門，協(xié)調雙方糾紛 D．站在第三方的立場，協(xié)助處理糾紛 59．W市爆發(fā)傳染性肝炎，大批病人被感染并住進隔離病房。為此，社會工作者小何深入到社區(qū)居民中，通過社區(qū)居委會召開居民大會，經居民討論成立了由本地和外來居民共同組成的治安巡邏隊。這類活動屬于()。 B．增強社會支持網絡 C．學習自我保護方法 D．加強自我認知輔導48．小李是一名學校社會工作者，最近打算為有行為問題的學生提供小組工作服務。這里指的是社區(qū)工作價值觀中的()。后來，小麗干脆不理丈夫，有什么事讓兒子通知丈夫，在外面不順心就拿兒子出氣。針對張某目前的問題，社會工作者采取()方法來幫助他比較合適。王某出獄后發(fā)現(xiàn)前妻已賣掉原先的住房，帶著兒子回了娘家，前妻拒絕王某與兒子見面。面對王明的困惑，作為社會工作者，適當?shù)淖龇ㄊ?)。 C．接受教育 D．價值實現(xiàn)27．社會工作者小張將社區(qū)10位智障兒童組成一個互助支持小組，加強家長的支持體系建設，使家長之間建立友誼、互助支持、充分發(fā)掘自身資源。社會工作者下列的回應屬于優(yōu)勢視角的是()。她的丈夫常常因為一點小事就拳腳相加，張女士遭受到的暴力越來越頻繁，也越來越嚴重。 B．有較復雜工藝的活動 C．有益于老人健康的簡單活動 18．社會工作者小東的第一個個案輔導對象是王奶奶。為了讓他出院后既能得到很好的照顧，又能繼續(xù)康復治療，社會工作者小王與張老伯的家屬、社區(qū)的相關機構聯(lián)系后，為他出院后的照顧做了安排：張老伯住在家中，每天上午由家屬送他去社區(qū)康復中心進行康復治療和訓練；下午由康復中心的工作人員送他去社區(qū)日間照顧中心；傍晚再由日間照顧中心工作的鄰居順便送他回家。衛(wèi)玲為此感到非常沮喪，主動來見社會工作者。青少年社會工作者與信息苑建立起了相互合作的網絡關系，為像小琴一樣的社區(qū)青少年提供了包括就業(yè)培訓、就業(yè)技能輔導等多方面的服務。A．米爾斯 B．帕森斯 C．希爾 D．漢密爾頓7．按照杜瓦爾的家庭生命周期理論，如果一個家庭有生活不能自理的殘障子女，那么這個家庭始終處于()期。第一篇：2009年社會工作初級實務真題及答案2009年社會工作實務試題及答案一、單項選擇題(共60題，每題1分。 B．學齡前期 C．學齡期 D．青少年期8．在我國開展社區(qū)社會工作的組織機構，不包括下列選項中的()。這個案例體現(xiàn)了()。社會工作者評估衛(wèi)玲的問題后，準備介入的主要角度應該是幫助衛(wèi)玲()。小王為張老伯所做的照顧計劃屬于()。王奶奶子孫都在國外，每年僅回國看望她一次，她因而感到自己被子孫拋棄，心中悶悶不樂覺得生活沒意思。一次張女士帶著滿身傷痕到社會工作服務站求助，指著脖子上的勒痕說她丈夫企圖用繩子勒死她，她拼命掙脫才跑了出來。想開點B．現(xiàn)在下崗的人很多，你下崗是暫時的，別著急，總會找到工作的C．其實你沒有做到未雨綢繆，如果早點準備，提高自己能力，你可能不會下崗D．下崗給你帶來困難，但也可能是機會，依你的能力和長處，會有更好的發(fā)展 24．因心理、生理或組織構造及功能方面的喪失和異常，不同類型的殘疾人具有不同特點。為整合并充分利用這些資源，小張以下介入策略不恰當?shù)氖?)。，好好反省自己B．肯定他見義勇為的行為，使其能夠肯定自己 ，防止他情緒波動 D．指出他沖動好斗的性格特征，讓他反思自己的行為32．25歲的小偉，從職校退學后一直在酒吧工作，因受客人中吸毒人員的影響而染上毒癮。王某只能與年邁多病的母親住在一起，生活十分窘迫。 B．社區(qū)工作 C．小組工作 D．個案輔導36．N市第一軍休所安置了40名軍隊離退休老干部，他們原先大多屬于同一部隊，有專業(yè)技術和特長，大部分身體健康，有從事力所能及工作的愿望。該家庭結構屬于()。 B．關于社會的價值理念 D．關于社區(qū)的價值理念，可以劃分為三類：第一類是非正式的服務，第二類是準正式的服務，第三類是正式的服務。班主任老師問小李什么叫“行為問題”，她向班主任老師解釋道：學生的行為問題是指在其成長過程中經常表現(xiàn)出來的與社會化要求和社會行為規(guī)范不相符合的不利于個體健康成長的()。A．社會公德教育 B．文化科學教育 C．家庭生活教育 D．生命健康教育 53．近年來，生活小區(qū)內養(yǎng)狗的居民越來越多，其中部分居民遛狗時不系繩子，草地上隨處可見狗糞，引發(fā)了一些社區(qū)居民間的矛盾。此案例中，社會工作者所做的工作達到的效果是()。為遏制肝炎炎進一步傳染更多的人，該市某社區(qū)負責公共衛(wèi)生事務的社會工作者首先應()。每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。 B．計劃要與工作的總目的相符合 C．計劃要考慮經濟效益 D．計劃要詳細、具體和可操作 64．兒童社會工作具有促進兒童發(fā)展的功能，并不是直接為兒童提供生活照料和進行知識傳授，它需要運作專業(yè)手法，達到()的功能。小強的父母工作和收入不穩(wěn)定，也沒有社會保障。以下表述中，不正確的老年觀有()。事發(fā)后，小紅幾次欲尋短見，家人向社會工作者求助。了解到，當?shù)厣鐓^(qū)人口混雜，黃、賭、毒現(xiàn)象嚴重，社會風氣低下，是造成青少年犯罪的重要原因，需要運用多種方法開展社區(qū)矯正工作。 B．培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法 C．改善與父母的親子關系 D．改善與老師的師生關系80．隨著醫(yī)療模式的轉變，醫(yī)療機構對社會工作者的需要日益顯現(xiàn)，醫(yī)務社會工作在醫(yī)療機構中的作用包括()。學校里的同學也對衛(wèi)玲不一樣的裝束和行為表示不理解，有時甚至取笑她。張老伯希望能出院回家，并繼續(xù)進行康復治療和訓練。心的治療性服務，在活動的設計上，小平應選擇（）。A．讓組員分擔彼此無助的心情，產生共鳴B．帶領組員向政府請愿以爭取更多爭源c．幫助組員發(fā)現(xiàn)自身及他人的優(yōu)勢與．月b力D．協(xié)助調劑剩余物資建立互助平臺28．社會工作者小李為區(qū)內的企業(yè)家開辦小組活動，希望通過宦1專殘疾人的權益保障法、展示殘疾人的各種能力，消除企業(yè)家長期形成的“殘疾人無能”的觀念，達到促進殘疾人就業(yè)的目標。王明對自己被判刑非常困惑，情緒低落。最近王某被假釋出獄，成為社區(qū)矯正的對象。社會工作者了，解到，由2009 社會工作實務試題 真題C．居民個人為社區(qū)提供的服務，人際間的相互服務等D．社區(qū)為居民提供的服務15．作為社會保障體系的一項重要內容，（）是一種新型的社會救助制度，從操作角度看，也是目前和今后基層社區(qū)社會救助工作的最基本任務。A．外顯行為B．失常行為c．內隱行為D．超常行為49．小瑩是一個從農村來到城市的初二學生，因方言問題，上課不敢舉手發(fā)言，同時因自己成績和同學有差距，認為自己很笨，很害怕與老師、同學交流。社會工作者為幫助社區(qū)居民采取的介入行動中，不適當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。內容包括：歷史名人是怎樣成才的；學生的主要人生任務是什么；祖國需要怎樣的建設者；生活中你最敬佩誰等。社會工作者此時適當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。這種經歷使他對生活缺乏信心，人際溝通不太理想，對工作缺乏 積極性，不能持續(xù)就業(yè)，總覺得自己低人一等。志剛和小丁恭喜高爺爺?shù)膲鄢?，又與高奶奶另約了預估時間后，便與高奶奶道別。為病人提供情緒支持和D 51．C52．B 53．C 54．B 55．A 56．C 57．B 58．D 59。王女士找到社會工作者小秦，希望小秦幫她改善與兒子的關系。 網絡版答案：D，通過整合社區(qū)內外部資源設立了社區(qū)兒童中心，為中心配備了玩具、圖書等，并定期組織兒童開展游戲等娛樂活動。針對此情況，遵循兒童社會工作原則，小林應該()，盡量避免母子分離，相信她不會傷害到自己的孩子網絡版答案：C，因家庭負擔過重，上網聯(lián)系了收養(yǎng)家庭，在收了對方5000元錢后將小女兒送了人。根據這一技巧的要求，小秦合適的做法是幫助父母() “我”的角度出發(fā)看待世界“我”開頭傳達信息與子女溝通網絡版答案：D，一些青少年因為缺乏與父母的有效溝通，親子關系緊張而不想回家，以逃避父母的責問。A、移情B、缺少工作方法C、工作倦怠D、喪失價值信念網絡版答案：C1張老伯重病臥床不起，生活不能自理，他常對老伴說：“沒有我，你就解放了”，并偷偷積攢安眠藥，社會工作者小錢在評估中發(fā)現(xiàn)張老伯有自殺的可能，此時，他首先要做的是()