【正文】 但這個(gè)孩子優(yōu)點(diǎn)就是勤奮，干活認(rèn)真，班里的黑板水杯的擺放他都義不容辭，我經(jīng)常在班里表?yè)P(yáng)，他的轉(zhuǎn)變很快。這樣每個(gè)人都走了自己的定位，也就不會(huì)再閑思了。當(dāng)一名班主任難，但當(dāng)一名像魏書生老師那樣的班主任似乎并不是那么遙不可及。凡事不做則已，一做必做到底，既顯示了制度執(zhí)行的一貫性，又鍛煉了學(xué)生的意志力。學(xué)生建議，班級(jí)討論，民主”立法“，推舉專門的執(zhí)法學(xué)生，依法辦事。讓學(xué)生管理好自己，班級(jí)就容易管理了。兩全其美。另外，讓我印象深刻的是每天“七個(gè)一分鐘”,他要求學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,讓學(xué)生們?cè)凇昂?jiǎn)單事,天天做”中大大提高了學(xué)生的認(rèn)知水平和文明素養(yǎng)。后來網(wǎng)上百度才發(fā)現(xiàn)他已68歲的年齡。我們自己要堅(jiān)持把自己的優(yōu)點(diǎn)從小變大慢慢影響自己其他方面的缺點(diǎn)，從小事入手堅(jiān)持做下去消除自己的等待，消除自己的彷徨，消除自己的觀望，消除自己的無(wú)所事事，消除自己的懶惰。這場(chǎng)報(bào)告中最令我印象深刻的是他對(duì)學(xué)生的教育方式方法，不斷鼓勵(lì)激勵(lì)學(xué)生，最大的敵人是自己，最大的資源也是自己，消除怯懦，消除懶惰，變得勤奮，自信，不斷挑戰(zhàn)自己，從小事做起，慢慢發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，無(wú)論是對(duì)自卑的人還是自傲的人都有一套教育方式，保持一顆平常心。他風(fēng)趣地說：就算你做了地球的球長(zhǎng)，做了銀河系的主任，那有怎樣呢？是啊，認(rèn)識(shí)自身的渺小，打破名利的局限，超越自我，不攀不比，立定腳跟，才能在工作和事業(yè)上有所作為。讓我們以教書為樂，讓學(xué)生以學(xué)習(xí)為樂，讓每一個(gè)心靈都得到舒展和成長(zhǎng)九聽魏書生老師的報(bào)告收獲魏老師語(yǔ)言詼諧風(fēng)趣，于平凡樸素之中現(xiàn)出真諦。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些做法讓人信服，令人深思。人的快樂產(chǎn)生于戰(zhàn)勝困難享受解決困難，戰(zhàn)勝困難的快樂。對(duì)于學(xué)生要有方法管理，多鼓勵(lì)激發(fā)學(xué)生，最終養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣！最后教育大學(xué)之道，在明明德，在新民，首先感謝學(xué)校給我們班主任一次這么寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，今天有幸能夠去到臨沂聆聽魏書生老師的報(bào)告讓我收獲滿滿受益匪淺，為我以后的班主任工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。許多事情是沒辦法選擇的，但你可以選擇態(tài)度。是的，日子怎么過都是一天，何必跟自己過不去呢，凡事都有兩面性，為什么不想想好的一面呢？所以在以后的工作中，我會(huì)快樂去迎接每一天的挑戰(zhàn)，享受解決問題的成就感！五10月14日，我們一行人來到臨沂一中，一同參加了《全國(guó)中小學(xué)骨干班主任核心能力提升暨魏書生教學(xué)藝術(shù)思想報(bào)告會(huì)》。努力做一名讓家長(zhǎng)和學(xué)生放心的老師。除此之外，他們真正能學(xué)到什么，我真的沒有給予太多的關(guān)心。我覺得，魏老師的講座，更像是一位心理學(xué)家的心理輔導(dǎo)，一位演員的表演，一位智者的人生點(diǎn)撥，它不僅在告訴我們當(dāng)好班主任之法，教書育人之法，更在教給我們做人之道，使我們每個(gè)人在笑聲中接受著心靈的洗禮。總之，做教育是一個(gè)非常愉快的事情，不是管學(xué)生，而是引導(dǎo)，學(xué)高為師，身正為范，只有提高自己，方水漲船高。其次，魏老師多次提及教師不是教育學(xué)生，而且需要接受教育，只有自己的思路、格局變寬了，學(xué)生會(huì)從你身上獲得他所需要的東西，從而訓(xùn)練你的分析困難、解決困難、戰(zhàn)勝困難的能力。魏老師本著四個(gè)字“松、靜、勻、樂”四個(gè)字，領(lǐng)著自己學(xué)校的全體師生向快樂邁進(jìn)。每個(gè)坎坷，努力挺過去，都有便宜可占。難怪有人會(huì)說：魏老師具有著“神”的思想品格！他當(dāng)之無(wú)愧！第四篇：聽魏書生思想報(bào)告會(huì)有感5月下旬，我校集中組織了觀看“魏書生思想報(bào)告會(huì)”光碟，我們教師都被魏老師的精彩演講所感動(dòng)，掌聲不斷，共用兩個(gè)多小時(shí)，但大家都感到時(shí)間太短了，意猶未盡。在充滿愛的教育中，真正體現(xiàn)出他在學(xué)生心目中偉大的地位。對(duì)待教育——“愛”字當(dāng)頭，尊重與寬容 教師一個(gè)重要的勞動(dòng)成果是收獲真摯的感情。（4）培養(yǎng)學(xué)生的自信心。社會(huì)贊譽(yù)“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，你要有清醒的認(rèn)識(shí)。人生有太多的苦難，與其整天唉聲嘆氣，不如笑對(duì)人生，有時(shí)候，遇到困難這樣想：我過一天，就要幸福一天，珍惜好今天，盡上自己的最大努力，不管結(jié)局如何，自己無(wú)怨無(wú)悔。魏書生，一個(gè)只有初中學(xué)歷的人。四、心理要樂一點(diǎn)“松、靜、勻、樂”是魏書生老師給我們分享的心得體會(huì)，即身體要放松，心情要平靜，呼吸要均勻，自然就快樂。學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)可采取三個(gè)步驟進(jìn)行：第一步，認(rèn)真思索，體會(huì)精神。制度制定了，就必須嚴(yán)格執(zhí)行，一視同仁，當(dāng)然特殊情況特殊考慮，有不妥的在執(zhí)行過程中不斷完善，以期更好管理，創(chuàng)建和諧校園。一、管理要仁一點(diǎn)俗話說：仁者見仁，智者見智，即仁者智生。魏書生的班級(jí)就是一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，什么都有：管茶壺的、管桌椅衛(wèi)生暖氣的、管同學(xué)糾紛、管黑板報(bào)的、管校服穿戴的、管文明禮儀的?什么法院、醫(yī)院、銀行?精彩紛呈，聽了之后不得不佩服：如此細(xì)小的事都有人管，都有人積極主動(dòng)管，班主任不“懶”就對(duì)不住自己了。有主見，既了解自己也了解學(xué)生，還能從別人的失誤中找到值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)。為了讓學(xué)校有更好發(fā)展，能取得更多更好的成績(jī)，讓全校師生引以為豪，制定了相關(guān)規(guī)章制度，獎(jiǎng)罰分明，這就是仁智，很好。在此特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給了我們進(jìn)步的機(jī)會(huì)，謝謝！下面，簡(jiǎn)單談?wù)勥@次學(xué)習(xí)的體會(huì)，有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。老實(shí)說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)、生活、工作，在師生遇到困難時(shí)，第一時(shí)間送去關(guān)懷和幫助，教師們都看在眼里，記在心里，這就是仁愛。向名師學(xué)習(xí)，把他們優(yōu)秀的、成功的教學(xué)和科研成果，加以打磨、改革創(chuàng)新、有效利用，做最好的自己。三、班主任要“懶”一點(diǎn) 魏書生就是一個(gè)“懶”老師，“懶”班主任，可是為什么那么多學(xué)生喜歡他？。不要和有錢人比財(cái)富，可以比精神財(cái)富；不要和別人比漂亮，可以和別人比快樂；不要覺得工作苦，想想有書就不錯(cuò)；不為購(gòu)房心煩憂，家庭和睦幸福多。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師常微笑，常鼓勵(lì)，善用人之長(zhǎng)，指導(dǎo)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)和顏悅色，讓教師們感到心近、親切，自然會(huì)積極工作，深鉆教學(xué)業(yè)務(wù)，努力提高教育教學(xué)水平，更加關(guān)愛學(xué)生，那價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過轉(zhuǎn)化一個(gè)差生。學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗(yàn)的態(tài)度和做法值得提倡和效仿的是“取其精華，靈活運(yùn)用”。是班主任，沒有事事親為，為何班級(jí)管理一樣井井有條？回答是：他們懂得管理的方法，民主和科學(xué)的管理，讓他們可以偷懶。第三篇：聽魏書生教育思想報(bào)告會(huì)有感聽魏書生教育思想報(bào)告會(huì)有感——愛是教育的前提，愛是教育的天職“為師當(dāng)學(xué)魏書生，從教當(dāng)學(xué)魏書生”這是對(duì)當(dāng)代名師魏書生一生忠于教育事業(yè)的贊美。在人的一生中，會(huì)遇到各種各樣的環(huán)境，我們不可能要求環(huán)境都盡如人意，甚至有時(shí)候我們都無(wú)法選擇，這時(shí)，任何抱怨、怨天尤人，都于事無(wú)補(bǔ)，只會(huì)徒增悲傷，失望、灰心、傷心、焦慮、著急、生氣、后悔都沒有用，關(guān)鍵是想一個(gè)解決問題的辦法，因此，唯一的辦法是改變自己，適應(yīng)環(huán)境，保持一個(gè)良好的心態(tài)。雖說“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，教師卻是清貧的。這可以說是一條準(zhǔn)則，一個(gè)當(dāng)老師的必須要知道的準(zhǔn)則，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的前提和基礎(chǔ)，教師必須要做到，千萬(wàn)別把自己推到監(jiān)督檢查的第一道防線。在教學(xué)上或者是管理上，有什么拿不準(zhǔn)的問題，和學(xué)生商量一下，采取民主，會(huì)收到良好的效果，班會(huì)亦是如此，在民主的氣氛中，融洽了師生關(guān)系，提高了工作效率。因而，他從不挫傷學(xué)生的自尊心、自信心。他的教育理念給學(xué)生的心靈點(diǎn)燃了不滅的明燈，只要他為學(xué)生指明方向，學(xué)生都會(huì)心甘情愿地努力去做，他給予學(xué)生莫大的信任，讓學(xué)生充分體驗(yàn)到了“管理者”成功的喜悅和滿足感。靈魂沒了家園，失去對(duì)真善美的追求，那么即使有再多的錢，再大的官，能快樂起來嗎？人應(yīng)該審時(shí)度勢(shì)，認(rèn)清自己的位置，守住自己的那片家園，你就會(huì)快樂！作為老師的我們，只有自己活得快樂，學(xué)生才會(huì)跟著快樂。他的經(jīng)驗(yàn)就是：不喜歡折騰，持之以恒，守住自我，守住自己成功的陣地。一，只要本著對(duì)教育的熱忱與愛堅(jiān)持不動(dòng)搖，那么你一定會(huì)成功。“你是不是不想