如何備戰(zhàn)20xx中考數(shù)學(xué)-免費(fèi)閱讀
【正文】 考場作文，必須重視結(jié)尾。閱讀題，首先要讀懂選文，要對(duì)選文講了什么事，表達(dá)了什么思想、什么感情，甚至連的寫作目的都要基本清楚（如果能在草稿紙上列一個(gè)簡單的閱讀提綱更好），這樣再做題一般就不會(huì)斷章取義甚至答非所問；在答題的時(shí)候，要注意題干問的是什么，有幾個(gè)要點(diǎn)，然后具體回答，必要時(shí)，可以將要點(diǎn)多答一點(diǎn)，但是語言必須簡潔；對(duì)于似懂非懂的地方，只要時(shí)間允許，就要多角度思考，最后寫出自己最傾向的答案，千萬不要空題。對(duì)文章主旨的考查，要么放在開頭，要么放在結(jié)尾，大家可以心中有數(shù)；接下來往往是對(duì)文中某些特殊語句的考查，概括文章的某些內(nèi)容、分析文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、檢查某些字詞的掌握情況、說說修辭方法及其表達(dá)作用，也是命題人經(jīng)?？紤]的；至于文章中引用的詩詞名句或名人名言，也是命題人特別感興趣的地方；對(duì)于最后的開放題，首先要看清題目的要求，要看看有沒有要求聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，有沒有要求舉例子，答題時(shí)一個(gè)要點(diǎn)都不能缺少?？忌趧?dòng)筆之前首先要細(xì)心審題，明確要求，充分利用所給的文字材料或者圖畫材料列出表達(dá)的要點(diǎn)，確定文章的時(shí)態(tài)?？忌鷳?yīng)根據(jù)句子中的時(shí)間狀語及上下文來確定時(shí)態(tài)，另外在考慮時(shí)態(tài)的同時(shí)也要考慮語態(tài)。做完題目后，要立足整體，把全文再讀一遍?？忌诖痤}前要細(xì)讀，吃透題干的意義，然后針對(duì)性捕捉關(guān)鍵的詞語和句子，進(jìn)行深刻理解準(zhǔn)確判斷。實(shí)際上，個(gè)別詞語并不一定會(huì)影響對(duì)全句、全文的理解，有時(shí)詞義會(huì)通過上下文推敲出來。5．保持良好的心態(tài)，積極應(yīng)考。在解決問題的過程中還要注意所得答案要符合實(shí)際情況?？荚囍袘?yīng)注意的幾個(gè)問題1．注意審題。數(shù)學(xué)知識(shí)和解題方法的應(yīng)用是非常靈活的，在解題時(shí)如何運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、選取恰當(dāng)?shù)慕忸}方法是同學(xué)們比較頭疼的一個(gè)問題。贏在中考——2014重慶中考數(shù)學(xué)臨考指南重慶中考網(wǎng)訊：從三方面做好最后階段的復(fù)習(xí)。推斷題要求學(xué)生將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化的小結(jié)。4．合理分配答題時(shí)間，遇到難題不要慌亂，可留到最后再集中精力解決。做這類題的方法是：先不去理會(huì)這個(gè)龐大的信息源，直指問題的核心，根據(jù)問題去查找有用的信息。韓教授親自對(duì)初三學(xué)生進(jìn)行中考復(fù)習(xí)備考指導(dǎo).第五篇：中考備戰(zhàn)贏在中考——2014重慶中考物理臨考指南一、夯實(shí)基礎(chǔ)，以不變應(yīng)萬變根據(jù)每年的中考試卷分析，很多題目失分較多的直接原因是學(xué)生對(duì)基本知識(shí)掌握不牢固。要想提高成績，必須了解學(xué)生實(shí)際，根據(jù)存在的問題，有針對(duì)性地解決，而不只是簡單補(bǔ)課；再次，學(xué)習(xí)成績提高，最關(guān)鍵的是學(xué)生自身的改變，讓學(xué)生愛學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)。在今年中考中，建通教育有三十多名同學(xué)考入名校。只要找到適合自己的方法，成績也能得到較大的提升?！备督ㄜ娞嵝?，中等成績的學(xué)生同時(shí)要緊跟復(fù)習(xí)進(jìn)度，不能為了提高弱勢科而脫離老師的步伐，錯(cuò)過老師講授的重點(diǎn)知識(shí)和解題技巧。優(yōu)秀生：查漏補(bǔ)缺為主“優(yōu)秀生千萬不能一味鉆研偏題怪題難題，而忽略了基礎(chǔ)題。常用連接詞：：First of all，F(xiàn)irst，Second?And then，F(xiàn)inally，In the end，At last：What’s more，Besides，：However，butOn the one hand?On the other hand?In other words ：As we all know，In my opinion：In short，In a word，In conclusion，In summary文中正確使用兩三個(gè)好的句型，如：賓語從句、狀語從句、動(dòng)名詞做主語等。寫好作文，要注意以下幾點(diǎn)::一、認(rèn)真審題，確定時(shí)態(tài)人稱，同時(shí)關(guān)注題材格式時(shí)態(tài)：故事性文章一般用過去時(shí)，說明性或者議論性文章一般用現(xiàn)在時(shí)，舉例可以用過去時(shí)。復(fù)習(xí)的核心是對(duì)各塊知識(shí)進(jìn)行條理、歸納、糅合，使各部分知識(shí)成為一個(gè)有機(jī)的整體，力求實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)化，重點(diǎn)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化，網(wǎng)絡(luò)知識(shí)題型化，題型設(shè)計(jì)生活化。第一輪，教師要充分理解和準(zhǔn)確把握教材和課標(biāo)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的要求，通過對(duì)單元基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)掌握初中階段的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法，形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和穩(wěn)定的知識(shí)框架。除此之外，我們還有些英語教師經(jīng)常利用中午休息的時(shí)間和一些英語學(xué)困生交流，談心。第二、提優(yōu)補(bǔ)差，共同進(jìn)步由于多方面的因素，我校英語實(shí)行的是小班化教學(xué)，每個(gè)班三十名學(xué)生左右。學(xué)案上的內(nèi)容是老師們精心選擇和編排的。初三復(fù)習(xí)課的良好效果的取得離不開教師間的精誠團(tuán)結(jié)。第三，做好總結(jié)；學(xué)習(xí)之后的總結(jié)是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，進(jìn)行總結(jié)是對(duì)知識(shí)進(jìn)行升華的過程。尤其是在學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候，必須要保證將課本的知識(shí)點(diǎn)和例題弄明白，書后的每個(gè)練習(xí)都要認(rèn)真地做一遍，這樣才能說我們基本掌握了這一部分知識(shí)。在暑假相信很多同學(xué)都會(huì)對(duì)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)。很多同學(xué)也知道要進(jìn)行總結(jié)，但是需要總結(jié)什么很多人并不清楚，在這里建議同學(xué)們利用暑假時(shí)間總結(jié)以下幾點(diǎn)：。我們學(xué)校的集體備課是非常實(shí)用的，有效的，拋棄了以往的各自在自己備課本上備課，或者直接抄別人的備課，讓集體備課真正有效，發(fā)揮集體智慧。把這周要復(fù)習(xí)到的的重難點(diǎn)，考點(diǎn)，易錯(cuò)點(diǎn)，加上習(xí)題和講解，使學(xué)生非常清晰的看到這個(gè)單元的重點(diǎn)，做到有的放矢?；旧喜捎梅纸M合作或者師友互助方法（師友互助是二個(gè)人一組，英語學(xué)習(xí)好的學(xué)生的帶一名學(xué)習(xí)稍微差一點(diǎn)學(xué)生,學(xué)習(xí)好的稱為師父，學(xué)習(xí)成績?nèi)跻稽c(diǎn)的稱為學(xué)友）。同時(shí)為他們指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，解答疑難問題。這一階段應(yīng)按教材順序歸納語言點(diǎn)，講透語言點(diǎn)運(yùn)用，對(duì)各單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行梳理，同時(shí)應(yīng)注重基礎(chǔ)詞匯、詞組、句型的過關(guān)并通過配套練習(xí)、復(fù)習(xí)檢測形成能力。第三輪：綜合復(fù)習(xí)在總攬教材，學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較扎實(shí)基礎(chǔ)上，相應(yīng)地提高要求，進(jìn)行系統(tǒng)整理消化，抓住重點(diǎn)，加深理解，強(qiáng)化記憶。人稱：注意在句子中人稱的統(tǒng)一。賓語從句舉例：I believe/I think that狀語從句舉例：If...., will /won’t(如果..將會(huì)怎么樣...)動(dòng)名詞
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