【正文】 江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。聽錄音范唱，跟琴直接演唱。２、表演唱或小組表演唱、個人表演唱３、進行歌詞創(chuàng)編四、課堂小結同學們這節(jié)課有什么收獲？第五篇：品德與社會第一單元精品文檔 你我共享教學設計：第一單元 快樂的do re mi 第一課時教學內(nèi)容：學唱歌曲《快樂的do re mi》，識記do re mi三個音。教學準備：電子琴、錄音機、磁帶 教學過程：一、聽唱歌曲《快樂的do re mi》１、聽賞歌曲（１）聽錄音范唱《快樂的do re mi》（２）請你跟琴唱一唱這三個音。城市社區(qū)和農(nóng)村的相同之處。知道城市社區(qū)的人們有不同的生活方式。4）教師向學生介紹自己為了實現(xiàn)當教師的理想，曾經(jīng)就讀了哪些類型的學校。3）“小小設計師”：以小組為單位，結合實際，動手設計學校文化環(huán)境，并交流一下自己的設計方案。收集我國不同地區(qū)、不同時期和不同類型學校的照片。八、小結同學們，讓我們一起用行動來愛我們的家和我們的家人吧，愿我們的家庭生活更加溫馨、更加美滿！我們的學校一、教學目標結合自己學校開展的各項活動，體會學校生活的快樂，以及學校與自己成長的關系。交流一下調(diào)查后的感想。說說你什么時候最想家，為什么？四、有家感覺真好看照片評價照片中的小孩有一個什么樣的家。教學難點：了解家庭的過去，感知社會進步給家庭生活帶來的變化。此后，中國政府又多次鄭重宣布：在任何時候、任何情況下，中國都不會首先使用核武器，并就如何防止核戰(zhàn)爭問題一再提出了建議。（教師播放“世界和平女神”詩歌錄音）學生交流中國和平女神像的象征意義。和平意味著生存的機會。課前準備：。：對于中國軍隊來說，2009年大事不斷。中國軍隊在中國共產(chǎn)黨領導下，高舉黨的旗幟，高舉人民的旗幟，牢記使命，為民族獨立和尊嚴、社會發(fā)展和進步，為維護世界和平、促進人類進步事業(yè)英勇奮戰(zhàn)，建立了不可磨滅的歷史功勛。半個世紀以來，“互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利和和平共處”五項原則不僅成為中國奉行獨立自主和平外交政策的基礎，而且也被世界上絕大多數(shù)國家接受，成為規(guī)范國際關系的重要準則。他同老一輩無產(chǎn)階級革命家一起，制定了我國的外交路線、方針、政策，并且以他非凡的才能，成績卓著地予以貫徹執(zhí)行。（教師出示“和平箴言”）四、反思：第一單元第3課課 題 放飛和平之鴿目標要求 ：，蓬勃發(fā)展，同時為世界和平作出了積極貢獻。奧林匹克運動會現(xiàn)在已經(jīng)成為了和平與友誼的象征。”標志著世界五大洲在奧林匹克精神下團結在一起。：古希臘奧運會于公元392年衰敗以后，隨著社會的發(fā)展，從19世紀開始，歐洲國家相繼建立起了全國性、國際性的體育組織。而體育恰恰是有益于增進友誼、消除隔閡、維護和平的一個重要途徑。安南??）學生閱讀教科書第15頁“諾貝爾和平獎獲得者選登”。我們先看一看為什么諾貝爾要建立這個特殊的獎項。第2課時教學目標 ：。師：日內(nèi)瓦公約包括了哪四個公約？ 學生自由講述。你們知道聯(lián)合國已經(jīng)完成或正在進行的維和行動有哪些？ 學生交流課前搜集到的資料。聯(lián)合國通過對恐怖行為進行一致的、有計劃的譴責，不斷削弱因任何族群的任何訴求而付諸恐怖主義手段的行為，并明確表示恐怖行為絕不是解決實際或認為所受冤屈的有效手段。我們先回顧創(chuàng)建于世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利凱歌聲中的聯(lián)合國的一項宗旨。：除了戰(zhàn)爭對人類的摧殘之外，國際恐怖主義、一些國家國內(nèi)武裝沖突的陰影也一直籠罩著全球，它使成千上萬的人慘遭毒手，難以計數(shù)的財產(chǎn)被摧毀，數(shù)以億計人的正常生活和工作秩序遭到破壞。三、拓展，至今仍然難見解決的希望。⑹ 美國利用“北約”干涉南聯(lián)盟事務造成前南斯拉夫解體的科索沃戰(zhàn)爭。：在了解了近期世界上發(fā)生的戰(zhàn)爭和沖突后，你有什么感受？ 師小結：兩次世界大戰(zhàn)的硝煙雖已散去，但是各種戰(zhàn)爭和沖突還時有發(fā)生，當今世界并不平靜。：兩次世界大戰(zhàn)，其規(guī)模之大、代價之高、災難之深重，在人類歷史上是史無前例的。學生可以獨自完成研究性報告，也可以和同一主題的同學一起完成一份報告，教師巡回做指導。學生自讀教科書第3頁。感受人們對和平的渴望。(3)爸爸媽媽遇到不順心的事時。一本熱茶,可以消除爸爸一天的疲勞。當家人遇到困難時,支持與理解,是他們戰(zhàn)勝困難的巨大力量。收集家人的快樂生活的照片。（課前準備：被子、桶、水、臟衣服、掃把、面條、鍋等實物。走近生活，講一講在我們成長過程中，爸爸、媽媽不僅要做家務，更要關心我們的學習、生活，講一講爸爸、媽媽關愛我們的小故事。填充課本上的空白。教學重難點要引導學生從“由父母照顧”轉變?yōu)椤罢疹欁约骸?，實現(xiàn)這一進步?？湟豢洌杭沂菧剀暗母蹫?，爸爸媽媽用勤勞的雙手換來這幸福的家園，請你用“我爸爸媽媽真行”為題夸一夸他們。討論：說一說自己的父母是怎樣為家庭和子女操勞的，體會家長的辛苦。其中的任何一個故事都凝聚了父母的關愛和期待，引導學生入情入境地去體會、感受。依據(jù)課標“我在成長”的條目，分解安排了“幸福的搖籃”這一單元主題。教學重難點引導學生體驗爸爸、媽媽對自己的疼愛，懂得感激爸爸、媽媽。說一說：講述父母關愛自己的感人故事。講的時候，可以出示照片或紀念物。當你面對這些情況的時候，你應該怎樣做呢？說一說。讓爸媽放心說一說：看圖，通過同學之間、母子之間、兒子與父親之間的對話，說說父母可能不放心的事情，并且討論一下，應該怎樣自覺消除父母牽掛，怎樣說或者怎樣做。評一評：圖上的同學做得對不對，說說你的看法?！眃、媽媽怕占用我的學習時間不讓我干家務，今天我說服了她，自己刷了球鞋，我真高興。理解“家和萬事興”的道理。討論這一家人快樂嗎?從那些地方看出來的?引導學生閱讀“親密一家人”圖片、思考:(1)每幅圖片分別展示了什么內(nèi)容?(2)對你來說有什么收獲?(3)在你的家庭中有沒有類似的事情?想一想、說一說:為了讓家人感到幸?？鞓?你做了那些有益的事情?做一做:(1)你了解自己的家人嗎?填一填:你爸爸、媽媽的生日、愛好、性格等。(2)和爸爸媽媽一起做手工。說一說,為了讓家人感到快樂幸福,你做了那些有益的事,交流討論。第二篇：六年級品德與社會第一單元教學設計第一單元第1課課 題： 不平靜的世界目標要求：，以及當今世界各地區(qū)間的一些沖突，理解戰(zhàn)爭給人類帶來的苦難。（板書：不平靜的世界）二、學習：我們剛剛度過春節(jié)、元宵節(jié)，合家團圓，過著安寧、幸福的生活。我們一起來進行一項研究性學習。（教師播放、出示“德國集中營分布圖”“囚徒”）⑹ 轟炸廣島、長崎。、各地區(qū)間戰(zhàn)爭或沖突時事的簡短報道。⑶ 蘇聯(lián)為實現(xiàn)南下印度洋的戰(zhàn)略企圖于1979年發(fā)動并延續(xù)十年之久的武裝入侵阿富汗的戰(zhàn)爭。（科索沃戰(zhàn)爭）⑵ 資源匱乏造成的爭奪成為國家之間沖突的根源。維護世界和平是全人類的責任。只有和平，人類才能生存；只有和平，人類才能發(fā)展。聯(lián)合國一直在采取具體的措施來消除恐怖主義威脅，幫助各成員國打擊這一惡行。聯(lián)合國維和人員在世界各地開展工作，以防止沖突爆發(fā)，控制及遏制暴力，支持國家行為者在沖突后保護及建設和平。此外，國際紅十字會已成為了世界上最龐大的志愿者組織，其無私奉獻精神讓許多人都投身為一名志愿者。和平是世界人民共同的心愿。今天，以他的名字命名的科學獎，已經(jīng)成為舉世矚目的最高科學大獎。杜南、馬丁師小結：連續(xù)不斷的戰(zhàn)事使雙方官兵感到厭惡，普遍渴望能有一個賴以休養(yǎng)生息的環(huán)境。他們停止彼此的攻戰(zhàn)，忘掉戰(zhàn)場上血與火的廝殺，在賽場上展現(xiàn)力與美的較量。想一想，奧運會上哪些儀式體現(xiàn)了“團結、和平、友誼”的宗旨？ ⑴ 奧運會五環(huán)旗在各處飄揚，象征著五大洲的團結，以及全世界運動員以公正、坦率的比賽和友好的精神在奧林匹克運動會上相見。（教師播放“真情無敵”）全班討論：⑴ 第11屆奧運會是在怎樣的一種氣氛下召開的？⑵ 國際田聯(lián)和美國體育機構聯(lián)合設立了杰西決議中提到：“宣布此后，國際和平日應成為全球?；鸷头潜┝θ?，并邀請所有國家和人民在這一天停止敵對行動。2．知道海、陸、空三軍，戰(zhàn)略導彈部隊和中國維和部隊。人民網(wǎng)評論：“共產(chǎn)主義理論家的堅定勇敢，使他有可能利用每個歷史時期的機會，并經(jīng)受住政治上的打擊和物質上的困難；儒雅之士的超人品德，使他成為億萬中國人心目中‘咱們敬愛的周總理’；現(xiàn)實主義者的精明，又使他能夠準確地估計國內(nèi)政治和國際外交風云方面的潛在勢力；調(diào)和者的機警和謙遜，還使他能夠在‘文化大革命’這樣災難性的事件中，把黨和國家維系在一起。在外交活動中，他是斗士，又是調(diào)和者；是君子，又是大丈夫。：在和平共處五項原則的指導下，截止2009年7月，中國同170個國家建立了外交關系，同228個國家和地區(qū)建立了貿(mào)易、科技、文化等關系，香港、澳門回歸都表明了偉大祖國欣欣向榮、蓬勃發(fā)展。作為聯(lián)合國的一份子，中國維和部隊也擔負起了維護國際和平的任務。各種國產(chǎn)先進裝備推陳出新，向世界展示了中國的國防力量，振奮了民族自信心。正當我們昨日的傷口還隱隱作痛之時，美伊戰(zhàn)爭的爆發(fā)再次震撼了全世