蘇教版三年級(jí)下冊花瓣飄香教學(xué)設(shè)計(jì)2-免費(fèi)閱讀
【正文】 笑容在陽光里燦爛，心兒在幸福中歡騰。隨著交流內(nèi)容的不斷深入，學(xué)生對這句話的感悟會(huì)逐漸加深，朗讀的情感一次比一次投入。（指名讀） １４．小朋友，你發(fā)現(xiàn)沒有，小女孩說的這句話后面是什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)？（省略號(hào)）也許她還想說，但是沒有說出來，你能猜一猜，她想說什么呢？（引導(dǎo)學(xué)生想象說話） １５．小朋友真會(huì)讀書，連課文中隱藏著的內(nèi)容都能讀出來，真不簡單！是啊，如果你是偷摘花瓣的小女孩，面對著月季花的主人，心情會(huì)怎么樣？（生談感受） １６．理解詞義：也許你可能想放下，但又沒有；可能想藏起來，但也不敢；也許 想放到身后，但已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了，很尷尬 ——這就叫 ——（不知所措）那 “惶恐 ”是什么意思？（心里害怕） 點(diǎn)評：這一片斷中 “不知所措、惶恐 ”兩個(gè)詞語較難理解。小女孩有著這樣一個(gè)身穿軍裝、手握鋼槍的爸爸是多么自豪呀！可小女孩眼眶里為什么閃動(dòng)著淚花？（指名回答） ７．小結(jié)：是?。∷寄钸h(yuǎn)在南沙的爸爸，想起來和爸爸在一起的歡樂時(shí)光，這是思念的淚花；為自己能牢記爸爸的祝福，照顧好媽媽，不僅不讓媽媽生氣，而且懂得照顧媽媽，這是驕傲的淚花；讓媽媽感受到女兒的孝心，讓爸爸安心，自己也高興，這就是幸福，這是幸福的淚花！ ８．創(chuàng)設(shè)情境，練習(xí)說話?；ò昝先ハ窠q布一樣，聞起來有淡淡的清香，媽媽會(huì)高興的。小朋友能從文字中讀出情境、讀出自己 的感受來，真是會(huì)讀書??！ 點(diǎn)評 ：啟發(fā)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞，感悟人物的內(nèi)心世界。 ”情感是人心理活動(dòng)的一 大特點(diǎn)。又有語云： “感人心者，莫先乎情。 ５．現(xiàn)在，讓我們把自己的心放進(jìn)課文，好好地讀一讀。 ”）（指名談體會(huì)） ３．想一想：媽媽摸著這絨布一樣柔軟的花瓣，聞著這淡淡的清香，會(huì)說些什么？（想象說話） ４．是呀，一片花瓣是多么微不足道，但卻可以換來媽媽的笑容，甚至媽媽的健康，小女孩是多么高興??！一邊讀一邊想象著媽媽 高興的樣子，你一定也會(huì)很幸福的。同學(xué)們，當(dāng)爸爸和你們手牽著手漫 步在公園的時(shí)
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