治庸問責(zé)教師個(gè)人自查報(bào)告自查自糾-免費(fèi)閱讀
【正文】 增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、緊迫感。反復(fù)學(xué)習(xí)，每天在結(jié)束工作，睡覺前。正所謂不好好學(xué)習(xí)導(dǎo)致自己的生活工作全部紊亂。由于自己比較年輕，將個(gè)人生活和工作還無法很好的分開。根本不會(huì)去尋根問底，不求甚解。以便使自己的工作責(zé)任意識(shí)得到提高。讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)。三、整改措施認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》，對(duì)教育事業(yè)盡心盡力，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，努力完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。業(yè)務(wù)知識(shí)不精，我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識(shí)就能適應(yīng)了，這是錯(cuò)誤的想法。對(duì)待工作不夠主動(dòng)，積極。加強(qiáng)與家長的溝通。不斷提高自身的修養(yǎng)，并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。二、存在問題的原因在思想上認(rèn)為我教學(xué)多年，不能主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。對(duì)待工作不夠主動(dòng)，積極。這就是人心、民心，只要有了民心，工作再平凡，也是有益的，這就是平凡的可貴、平凡的偉大。改進(jìn)課堂教學(xué)。忠誠于黨的教育事業(yè)，對(duì)教育事業(yè)盡心盡力，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡力盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，應(yīng)求更好。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時(shí)密切地聯(lián)系，多交流溝通。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不加強(qiáng)，對(duì)于教育教學(xué)的新課標(biāo)理論深入學(xué)習(xí)不夠，沒有從實(shí)質(zhì)上深入探究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)一些困惑。治庸問責(zé)對(duì)于他們來說，要洗心革面、脫胎換骨，是非常必要的，已經(jīng)刻不容緩了。他們的手中掌控著一定范圍的特權(quán)，容易被金錢、地位和權(quán)利所扭曲。2011年10月11日第二篇：教師治庸問責(zé)自查自糾材料教師治庸問責(zé)自查自糾材料——民心比特權(quán)要珍貴得多為改進(jìn)和優(yōu)化教師作風(fēng)建設(shè),按照上級(jí)教育部門治庸問責(zé)的工作精神, ，讓我不斷加深了老師對(duì)“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的工作核心的認(rèn)識(shí)。制定有效地培優(yōu)輔差相關(guān)制度，讓教師對(duì)學(xué)生開展全面輔導(dǎo)。本學(xué)期最終的打算還是在其他工作不放松的前提下，以“狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量”的口號(hào)來抓常規(guī)教學(xué)。進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡單。在學(xué)習(xí)的深入性上也做得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟，鉆得不深，學(xué)得不夠。３、對(duì)教師的思想工作不夠深入，談工作多、談思想少，沒有有效的減少教師工作壓力。規(guī)范每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不走形式。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師好的教育教學(xué)方法和思路，提高授課效率。當(dāng)然，普通教師也沒有什么大不得了的事值得深刻地治庸問責(zé)。其具體事例沒有公布于眾的必要，人貴有自知之明。工作缺少吃苦耐勞的精神。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式比較單一，重考試分?jǐn)?shù)輕素質(zhì)培養(yǎng)，缺少全面發(fā)展的眼光看待學(xué)生的全面發(fā)展，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來評(píng)價(jià)學(xué)生有欠缺。輕描淡寫地查找起來，存在的不足或問題多多。優(yōu)生差生均等對(duì)待，并且精力要傾斜于差生。多發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，少計(jì)較個(gè)人得失，工作力求積極主動(dòng)、高效快節(jié)奏。為了更好地提高自己，按照學(xué)校要求, ,對(duì)照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了自查：一、存在的問題思想認(rèn)識(shí)不夠。與家長溝通不夠。家長對(duì)教師的工作不積極支持，不理解。改進(jìn)課堂教
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1