【正文】 對于正向往自由、討厭束縛的我們來說，遵守校規(guī)確實常常會讓我們感到麻煩與不便，比如：請假要寫好幾份假條，好要好幾位老師的簽名；晚就寢有嚴格的時間要求，還要一個個床位的查房，的確有些繁瑣，但是靜下心來仔細想想不難明白，學(xué)校的嚴格管理又何嘗不是為我們好呢！俗話說，無規(guī)矩不成方圓。然而朋友們，假如到現(xiàn)在大家還是感覺注意安全只是口號的話，那么在我演講的最后，我們不妨花一點點時間來想想一個場景：假如我只是說假如，有一天因為沒有注意安全而出了事故，那時你躺在地上奄奄一息，那一刻你會想些什么？恨自己？還是眷戀這一切美好？你會不會想起家人？會不會對他們愧疚不已？你深愛著他們，但你從不曾說過。他讓最愛的人承受了永遠的悲痛，他永遠也無法原諒自己。但是他從不會按安全程序去做，因為他知道那樣費事費時；他去現(xiàn)場從不戴防護眼鏡，因為他覺得那樣不夠帥氣；他常常把安全帽提在手里，因為那樣比較輕松；他總是愛卷起袖子，因為那樣感覺涼快；他的所有操作從來都用最快途徑，因為那樣可以早回外操室休息。我時刻也不會忘記，父母在這二十年里為養(yǎng)育我而付出的無盡的心血；我從來都不曾懷疑，父母一直最重視最牽掛的就是我的生命安全，只是他們不愿直接說出這樣的字眼而已，相信大家也是這樣想的。第四篇：珍愛生命，注意安全演講（精選）珍愛生命，注意安全演講尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家晚上好！我是來自合成二班的111。放學(xué)回家的路上，總能看到這樣令人膽顫心驚的一幕幕：有的同學(xué)結(jié)伴回家，一路上談笑風(fēng)生，卻忘了前方道路上的障礙物，一下子就撞了上去，摔得流血了。一，再找一塊毛巾，弄濕，捂住口鼻，不要讓火燒起的煙嗆進嗓子里，再找安全通道，迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場。注意安全珍愛生命作文 篇4對于我們來說，生命至關(guān)重要，只要生命還在，人還在，即使失去一切，也還可以重新再來；如果你丟了生命，那就意味著你失去一切，永遠沒有重來的機會。賣的食品也琳瑯滿目，瞧，有甜甜脆脆的南瓜餅，有香酥鮮嫩的里脊肉，還有美味可口的火腿腸。人們皆懷著幸運的口理，挑釁交通規(guī)則。世界上最可貴的莫功于生命，何況人生謝世肩背著太多太多的義務(wù)。當(dāng)時大人們都不在家，池塘邊也沒有人，可憐的小女孩就這樣淹死了。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的注意安全珍愛生命作文5篇，歡迎大家分享。作為教師，在課堂閱讀教學(xué)中，在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，強調(diào)學(xué)生不必囿于唯一的一個答案，可以從自己的個性出發(fā)，去理解作品的內(nèi)容。初讀前，可用“直入式”。有的教師生怕學(xué)生質(zhì)疑會打亂教學(xué)思路，害怕學(xué)生提出的問題無法處理，所以不敢、不愿讓學(xué)生質(zhì)疑，這是沒有擺正主體與主導(dǎo)的關(guān)系的緣故。三、質(zhì)疑是學(xué)習(xí)的深入給學(xué)生充足的時間讀課文，反復(fù)的讀，學(xué)生在讀的過程中，對課文有新鮮的感受、獨特的見解，就是學(xué)生的創(chuàng)新萌芽。而龍亭中學(xué)的一堂語文課使我感受到傳統(tǒng)的教學(xué)方法已經(jīng)淘汰，它根本不適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展。由此可見閱讀是語文課程中極為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，閱讀教學(xué)在語文教學(xué)中占有特別重要的地位。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。第六、要注意交通安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個性；同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。近年來，全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生食品，有病要及時到醫(yī)院就診。無端橫禍向我們飛來，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，完成學(xué)業(yè)。8．不要盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。3．不私接亂拉電線，不超負荷用電，插座上不要使用過多的用電設(shè)備，不用銅、鐵、鋁絲等代替刀閘開關(guān)上的保險絲。）5．急救站。⑸ 打雷時，關(guān)閉家用電器的電源。(教師出示課件：“安全用電標志”。絕緣體是用來防止觸電的，如果沒有絕緣體，那么人們用電就很不安全了。瞬間就能讓人殘廢，甚至奪走鮮活的生命，破壞幸福的家庭。）師：電是無形的，但在我們的生活中卻發(fā)揮著極大的作用。(教師播放音樂：“祝你平安”。）小結(jié)：使用煤氣中稍有疏忽就會釀成可怕的悲劇。教師播放逃生動畫演示并討論。（教師出示課件：“滅火器的常識”）師：人們發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，往往只想到用滅火器來滅火，卻不知身邊有許多“滅火劑”可以利用。)師：看了這些數(shù)據(jù)和內(nèi)容，同學(xué)們你們有什么感想？為什么兒童、老人、殘疾人遇難較多？小結(jié)：災(zāi)難不僅給我們的生命和財產(chǎn)帶來損失，更給人們的心靈帶來了巨大的創(chuàng)傷?！闭莆找欢ǖ陌踩R，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，學(xué)會自護自救的本領(lǐng)，讓災(zāi)難遠離我們。2．認識居家安全的重要性，知道要從小事做起，預(yù)防災(zāi)難的發(fā)生。3．平時不單獨外出在江、河湖泊游泳。三、教育與訓(xùn)練目標1．加強安全意識，認識居家安全的重要性。五、教育與訓(xùn)練準備教師：1．火災(zāi)、煤氣中毒的課件或報道。師：家是呵護我們成長的港灣，但意外傷害常常就發(fā)生在家庭生活中，老師想問問同學(xué)們在家里誰遇到過這樣或那樣的險情呢？(學(xué)生談話交流。許多人在火災(zāi)中痛失了親人，痛失了幸福的家園，真是撕心裂肺的痛?。⊥瑢W(xué)們，今天我們就來學(xué)習(xí)一些居家安全常識，讓我們珍愛生命，關(guān)注安全。讓我們巧用身邊的“滅火器”。（教師播放動畫：“火災(zāi)逃生演示”。師：下面這個故事中，煤氣中毒又差點奪取了一個鮮活的生命。)3．（教師出示課件:“安全之歌”）全班誦讀“安全之歌”。在生產(chǎn)中，它的作用更大。電是一把雙刃劍，它能為我們服務(wù)，但如果我們不摸透它的“脾氣”，它就會成為一只發(fā)怒的老虎，給我們帶來危險和災(zāi)難，所以電又被稱為“電老虎”，可見它的厲害。所以絕緣體和導(dǎo)體對我們的生活都是不可缺少的。)紅色標志表示禁止觸摸，黃色表示注意安全。3．學(xué)會看家電說明書，正確使用電器。師：要是看到身邊的人觸電了，怎么辦？讓我們再來回顧剛才的爸爸和媽媽分別是怎么救孩子的。4．離家切斷電源，入睡前，應(yīng)對用電器具、燃氣開關(guān)及遺留火種進行檢查，用電設(shè)備長期不使用時，應(yīng)切斷電源或拔下插頭。9．當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒,醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時發(fā)現(xiàn),組織營救。關(guān)系到老師能否在個寧靜安全的環(huán)境中教書育人。第五、要注意教室里信息課和實驗課的安全。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。第三、在各項運動中要注意運動安全。我們現(xiàn)在還沒到法定騎車年齡，千萬不可騎車上學(xué)。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！我的演講完了。龍亭中學(xué)對閱讀教學(xué)特別重視，他們要求每位學(xué)生每學(xué)期讀3本書，并且寫讀書筆記，這是學(xué)生獲取知識的基本手段和重要途徑。要適應(yīng)新的教改，就必須改變傳統(tǒng)的課堂結(jié)構(gòu)，而代之以學(xué)生自讀，教師點撥。盡管有時這種見解是幼稚的，甚至是錯誤的、不成熟的，我們還是要給予珍惜和愛護。教師的任務(wù)是引導(dǎo)和幫助學(xué)生進行“再創(chuàng)造”活動，要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點和兒童的認知規(guī)律，努力為學(xué)生提供“再創(chuàng)造”活動的條件和機會，讓學(xué)生在獨立思考中學(xué)會思考，掌握思考方法，主動地獲得知識。開課后，直接要