【正文】 災難也遠離，讓我們平安快樂地渡過每一天。有了它，工廠里那么多的機器才能隆隆開動，吊車才能輕而易舉地吊起幾噸的重物，商場里的電梯、馬路上的電車才能開動。今天，老師就帶大家了解一些安全用電的知識，小心電老虎，不讓電老虎發(fā)威。師：大家可知道哪些是導體，哪些是絕緣體？（各種金屬和酸、堿、鹽的水溶液以及電離氣體、大地等都是導體。⑵ 不要隨意拆接電線。（教師出示課件：“家用電器說明書”，點擊出現(xiàn)電飯鍋、空調(diào)、微波爐說明書。（教師播放錄像：“觸電”。5．使用煤氣、液化氣，要先開氣閥再點火。實驗小學：章佩佩第二篇：珍愛生命,注意安全珍愛生命，注意安全敬愛的老師、親愛的同學們: 大家早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命，注意安全》。校園安全是我們學習各科知識的前提，安全是學校首要任務之一。第六、要注意上學路上和放學路上的安全。它關(guān)系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業(yè)；它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。第七、自己的所作所為也要有安全意識。謝謝大家！參加龍亭中學教學觀摩及教研教改交流活動心得體會慶坪中學語文教研組參加龍亭中學教學觀摩及教研教改交流活動的體會2012年12月4日，我校領導及10名教師到龍亭中學參加了教學觀摩及教研教改活動。同時閱讀教學是培養(yǎng)聽說讀寫能力的重要環(huán)節(jié)。這就要求教師要少講，教師的首要任務不是講授課文，而是引導學生學習。怎樣愛護、培育學生的創(chuàng)新萌芽？這就要求教師在課堂教學中要重視學生的“疑問”，鼓勵學生大膽生疑、質(zhì)疑。因此，在閱讀教學過程中教師要合理安排質(zhì)疑時機。這時的質(zhì)疑特別要注意關(guān)照差生，鼓勵中等生，讓他們勇于陳述自己的疑惑和見解。我們?yōu)槭裁匆髮W生對課文的理解千人一面、千篇一律呢？為什么學生對于課文內(nèi)容、主題的理解就不能自成一說，各抒己見呢？為了在課堂閱讀教學中加強對學生學法的指導，我總是對教參給予的只有唯一答案的內(nèi)容不講或少講，而在有條件的情況下，針對課文的特點，設計具有發(fā)散性思維的題目，讓學生能盡情的發(fā)揮自己的水平，獲得運用這種學習方法的樂趣?？墒?，大家要知道水是無情物。夏天來了，天氣越來越熱，小朋友們千萬不要一個人下河游泳。某個晚上，多少名中教生駕駛著一輛車，由于不熟習操息，取迎點而去的一輛大貨車相碰該場一逝世三輕傷。家己跟敵人?？?，有的同學邊吃邊和旁邊的同學談天說地，有的同學吃完后心滿意足地抹抹嘴，還回味著剛才的美味呢，還有的同學買不到，臉上甭提多著急了。在每年因安全問題而丟性命的人中，火災占大多數(shù)，而且盡管國家怎樣宣傳，因為災致命的人依然是只增不減?；馂氖强膳碌模钍菬o情的，能瞬間吞噬人的生命，所以一定要安全用火，我倡議：安全用火，珍愛生命，人人有責！注意安全珍愛生命作文 篇5春華秋實，花開花落?？吹竭@些情景，同學們是否充分認識到不遵守交通規(guī)則的危害了呢？為了避免類似傷害，我們應當做好防范措施，注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則，從小樹立交通安全意識，那么我們就可使自己減少一些不必要的意外傷害。我的題目是”珍愛生命，注意安全”?？墒侨缃裎覀円呀?jīng)告別了孩童時代，應該已經(jīng)明白了“身體發(fā)膚，受諸父母，不敢損傷”的道理，也應該能夠體會到父母在千里之外對我們?nèi)杖找挂共傩暮推矶\的辛酸。其實我們中間也有人想按他那樣做，但可能目前沒敢做而已。為自己負責，更為自己愛的和愛自己的人負責！各位親愛的朋友，讓我們回到我們自身。我親愛的朋友，生命只有一次，沒了就什么都沒了！我想，沒有什么比生與死更能讓我們把問題想透徹了，沒有什么比生與死更能引起我們重視了。社會如此，學校也一樣，試想一下，如果大家都不遵守校規(guī)校紀，那么校園安全狀況又將會是什么樣呢？所以，培養(yǎng)遵守規(guī)則的意識，就是對自己生命的負責，就是對我們所愛的人和愛我們的人的負責。眾所周知，現(xiàn)在的我們正處于一生中最精彩、最充滿活力的階段，我們有對人生的遠大抱負、對生命的無限熱愛和對未來的美好憧憬，我們年少輕狂，青春賦予我們改造世界的勇氣；我們自信、勇敢，我們敢拼、敢闖，所有的這些都是我們的優(yōu)點，但同時也存在安全隱患。當你在化工廠習慣了玩兒瀟灑，當你習慣了鉆空子，當你習慣了“省時間”，當你習慣了“走捷徑”，那就是你的思維和習慣在指揮你的行動，想想看，除了你自己，誰還能從根本上管得了你？所以我認為，注意安全要從增強意識和端正態(tài)度抓起，這樣，接下來的養(yǎng)成習慣、還有應急預防等等一切便可順理成章地進行了。被燒得體無完膚的查理并不怪公司，也不怪那天自己所拆的盲板，他只是悔恨自己曾經(jīng)日復一日的麻痹大意。查理原是美國艾克森石油公司的一名普通操作工，和我們一樣的操作工。然而朋友，在大家心里，生命究竟是什么？生命是父母親寄托在我們身上的希望，生命是大自然交給我們?nèi)フJ真雕琢的寶石，生命是我們享受一切美好的資本，生命是我們感恩這個世界的基礎?？粗@血淋淋得事實，你是否想過事件的“主角兒”將來會是你呢？你是否也明白了生命如此珍貴，我們應珍愛生命？生命是絢麗多彩的，但生命有時是很脆弱的。那么如何珍愛生命呢？就從注意安全做起吧！我們知道每年都有許多人死于交通事故：“酒后駕車”、“超速駕駛”、亂闖綠燈”……那觸目驚心的死亡人數(shù)令人汗顏，也為我們敲響了安全的警鐘！如今，交通安全亦是我們中學生最關(guān)注的話題。之所以會發(fā)生火災，是因為人們生活中使用火時，沒有注意安全，最后變成火災。唉，真后悔??！這些不衛(wèi)生的小攤，我再也不會去了?！薄敖o，你的珍珠奶茶。細心望川淌不息的大街，你就會發(fā)明，有騎摩托不戴頭盔的，有闖紅燈的，有超快超載的，有酒后駕車的等等奉規(guī)行動。不要吃垃圾食品。我曾聽媽媽說過這樣一個真實的故事。感謝學校給了我這次觀摩學習的機會，力爭把這些心得體會運用在以后的教學中，提高教學水平。四、對閱讀教學方法有了更多的了解。如根據(jù)課題發(fā)問，從文中的重點詞、句、段發(fā)問，從文章的重點、難點處發(fā)問，從文章寫作特點方面發(fā)問等。”沒有疑問的學習就像一潭平靜的死水。同時，在教學中要大力提倡自主、合作、探究的學習方式，以此建立在教師點撥下以學生自讀為主的“自讀”機制。在課堂上教師的思維方式主宰了我們，師生互動的幾率極低，唯一的互動方式就是簡單的一問一答式的，而且始終局限于課文本身，學生只是知識的單向接收者。在王麗麗老師的這堂課中，我看到了老師對這四環(huán)節(jié)的重視。第九、在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓機構(gòu)，以免給騙子以可乘之機。學生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給不法分子有可乘之機；還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。在平常和平環(huán)境中，只要我們增強法紀觀念，強化安全意識，掌握安全措施，就一定能在精神文明和物質(zhì)文明的廣闊空間自由馳騁，讓自己的青春和生命放射出燦爛的光彩。第三、在各項運動中要注意運動安全。在校園內(nèi)