【正文】 以家庭為依托，組織形式多樣的家?；?dòng)活動(dòng)，使溫馨的校園文化在學(xué)校與社會(huì)、老師與家長(zhǎng)、老師與學(xué)生、家長(zhǎng)與學(xué)生的交流中得到輻射。紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)“小主持人大賽”、“K拉OK大賽”、“讀好書、知英雄”故事比賽等等，都從不同側(cè)面鍛煉了學(xué)生的綜合能力，在張揚(yáng)個(gè)性的同時(shí)，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。學(xué)校的幾塊大型宣傳牌上的內(nèi)容也煥然一新，有學(xué)校藝術(shù)教育的成果展圖片，新課改的標(biāo)語，如“享受孩子,共同成長(zhǎng)”“架起心中的彩橋，互相傾聽心聲，互相交流情感”、“每個(gè)學(xué)生都是一本精彩的書，教師要讀懂她，必須付出愛心、細(xì)心??”這些動(dòng)情的言語既是全體教師對(duì)學(xué)生的一種承諾，又是大家精神上的一種自覺追求。校園文化建設(shè)潛移默化育人人文化為基礎(chǔ)，創(chuàng)建良好人文環(huán)境。舉辦校園藝術(shù)節(jié)。學(xué)校堅(jiān)持與教職工簽訂“安全責(zé)任書”和“師德師風(fēng)工作目標(biāo)責(zé)任書”。學(xué)校少先大隊(duì)部開辦的“紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)”，是學(xué)校開展德育工作的又一主陣地，設(shè)有“校園新聞”、“熱點(diǎn)關(guān)注”、“校園專訪”、“ 健康快車”、“心海導(dǎo)航”等欄目，豐富了學(xué)生校園文化生活，成為學(xué)?！傲咙c(diǎn)”工程之一。學(xué)校教育只有與家庭、社會(huì)教育密切配合，形成德育網(wǎng)絡(luò)，不留真空地帶，才能創(chuàng)設(shè)德育管理的最佳境界。跑操、練習(xí)書畫、吹奏樂曲、制作手工、學(xué)習(xí)棋藝、娛樂游戲、打掃衛(wèi)生、溫習(xí)功課，慰問孤寡、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，有效地遏制了學(xué)生在假期中貪睡、貪玩、貪看電視或東游西逛、游手好閑、結(jié)伙打架做壞事等不良現(xiàn)象，受到了家庭、社會(huì)的廣泛關(guān)注和一致好評(píng)。實(shí)施對(duì)學(xué)生假日活動(dòng)的科學(xué)化管理，是德育同家庭、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合的重要途徑。在對(duì)學(xué)生諸多能力的培養(yǎng)中，自我教育，自我管理能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。開展主題實(shí)踐活動(dòng)。以“培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)”為目標(biāo)，重視心理健康教育的研究，完善心理咨詢室建設(shè)，開設(shè)心理建康課程，設(shè)置心理咨詢信箱，舉行心理健康專題講座，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的個(gè)性品格和健康心理素質(zhì)。（二）加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生深化愛國(guó)教育。建立和完善培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，多渠道、分層次地開展各種形式的師德教育。安排好師生署假生活。班主任培訓(xùn)。.舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)。結(jié)合德育課題，組織學(xué)生考察、實(shí)驗(yàn)、探索、研究，通過一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。扎實(shí)開展讀書節(jié)活動(dòng)。三月份，可結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日開展“獻(xiàn)給媽媽的歌”“同一首歌走進(jìn)雷鋒”等活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員體驗(yàn)友善、學(xué)會(huì)關(guān)愛。(三)結(jié)合主題班會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)、紀(jì)念活動(dòng)等各種途徑，積極開展豐富多彩的德育活動(dòng)，實(shí)施“生態(tài)德育”“難忘教育”。結(jié)合學(xué)校出臺(tái)的班主任工作細(xì)則，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。六月：（歡慶六一及總結(jié)評(píng)選月）開展慶“六一”文藝匯演及新隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)；做好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育，組織“我愛母校演講”；做好期末考試前的思想動(dòng)員工作；加強(qiáng)假期安全教育工作；班主任完成期末有關(guān)工作（1）撰寫班務(wù)工作總結(jié)。召開大隊(duì)干部會(huì)議，安排布署本學(xué)期大隊(duì)部工作，學(xué)習(xí)《南關(guān)小學(xué)大隊(duì)干部職責(zé)》。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)評(píng)比細(xì)則，做到公平、公正、公開，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。重點(diǎn)注意：路隊(duì)訓(xùn)練：升旗儀式秩序訓(xùn)練；講衛(wèi)生（不亂扔紙屑主動(dòng)撿拾等）訓(xùn)練；課間有序活動(dòng)的訓(xùn)練；文明禮儀訓(xùn)練。（二）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展各種德育活動(dòng)。大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，積極挖掘、樹立本校先進(jìn)教師典型，促進(jìn)教師努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)。召開休學(xué)典禮，安排師生暑假生活。4“六一”慶?；顒?dòng)籌備。開展正常值日及路隊(duì)護(hù)導(dǎo)工作三月份：班主任工作計(jì)劃會(huì)；舉行“文明禮貌月，雷鋒精神伴我行”學(xué)習(xí)、實(shí)踐系列活動(dòng)。建立規(guī)范的德育檔案。推薦心理健康，工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)的教師，積極參加心理健康教育各項(xiàng)職業(yè)技能的培訓(xùn)、考試和認(rèn)定工作，接受上級(jí)對(duì)心理健康教師系列化的培訓(xùn)，提高心理健康教師的實(shí)際工作水平和能力。著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)進(jìn)程。抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用，將班主任管理納入科學(xué)化、制度化，加大班主任培訓(xùn)力度，積極參加師校及上級(jí)教育部門組織的各類培訓(xùn)，加強(qiáng)班主任工作間的經(jīng)驗(yàn)交流，全面提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)，夯實(shí)學(xué)校班級(jí)管理基礎(chǔ)，為建立良好的校風(fēng)和班風(fēng)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。第一篇：南關(guān)小學(xué)2012年度春學(xué)期德育工作計(jì)劃南關(guān)小學(xué)2013年度春學(xué)期德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想圍繞德育工作思路和要點(diǎn)，加大德育創(chuàng)新力度，深化教育改革面向推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義的思想；鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，把師德師風(fēng)建設(shè)放在首位，做好教師師德考核，把教師師德考核，作為年度考核重要依據(jù)，充分發(fā)揮“名師”的示范引領(lǐng)作用，使我校的教師都能學(xué)到名師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，從而為我校德育工作的開展，開辟更加廣闊的空間。爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)綠色學(xué)校。充分發(fā)揮學(xué)校德育工作的主渠道作用，在狠抓常規(guī)管理的同時(shí)，積極探索德育工作新方法、新途徑，促進(jìn)德育工作和家庭、社會(huì)的緊密聯(lián)系，進(jìn)一步增進(jìn)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。大力開展心理健康教育活動(dòng)。積極開展優(yōu)秀論文、課例的評(píng)選，并嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行。全國(guó)安全教育周開展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”等活動(dòng)。六月份：舉行“金色童年－點(diǎn)燃希望”“六一”慶?；顒?dòng)。政教處2013年2月21日第二篇：巨野南關(guān)小學(xué)2014年春德育工作計(jì)劃巨野南關(guān)小學(xué)2014年春德育工作計(jì)劃一、現(xiàn)狀分析：本學(xué)期我校德育工作全面貫徹黨的教育方針,以總書記的科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以上級(jí)德育工作意見和學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以道德行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，以科學(xué)規(guī)范的德育管理為保證，堅(jiān)持“發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng),堅(jiān)實(shí)人生基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念,完善班級(jí)管理工作，培養(yǎng)學(xué)生自主管理和環(huán)保衛(wèi)生意識(shí)，注重學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，倡導(dǎo)學(xué)生的安全教育、感恩教育，開展好學(xué)生的心理健康工作。班主任在工作中多采用賞識(shí)教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生，杜絕心靈施暴，注重心理健康教育。以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣、思想道德和愛國(guó)主義教育，激勵(lì)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。結(jié)合推普周引導(dǎo)學(xué)生樹立以說好普通話，寫好規(guī)范字等。繼續(xù)開播“紅領(lǐng)巾廣播站”，豐富學(xué)生業(yè)余生活，增長(zhǎng)學(xué)生課外知識(shí)。開展學(xué)生行為習(xí)慣教育，嚴(yán)整學(xué)生路隊(duì)，課間操隊(duì)列隊(duì)形，校園環(huán)保，利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。（2）上報(bào)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”名單。加強(qiáng)學(xué)生法制教育，并加強(qiáng)師生的安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。(二)高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化。積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。植樹節(jié)前后，可組織隊(duì)員開展“爭(zhēng)當(dāng)綠化小天使”“我當(dāng)校園美容師”等活動(dòng)，帶領(lǐng)隊(duì)員美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。制定翔實(shí)計(jì)劃，穩(wěn)步推行，以培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力和鑒賞力，升華學(xué)生人格為出發(fā)點(diǎn)，教育并引導(dǎo)學(xué)生樹立健康和科學(xué)的學(xué)習(xí)觀，凈化學(xué)生心靈，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，豐富學(xué)生內(nèi)涵和品德。四、每月工作安排二月份:以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，狠抓常規(guī)教育。法制教育講座。