學(xué)習(xí)英特爾未來教育第五天-免費閱讀
【正文】 我們要充分利用學(xué)校教學(xué)的優(yōu)勢，依據(jù)英特爾未來教育的目標，通過各種形式的教育，使學(xué)生將上述信息的獲取、分析、加工、利用等能力，內(nèi)化為自身的思維習(xí)慣和行為方式，從而形成影響人的一生的品質(zhì)。能夠?qū)⒇S富的獲取到的信息進行篩選鑒別自己所需要的信息，判斷它的可信度，然后對認為真實有用的信息進行分類。“課程整合”的教學(xué)模式是我國面向21世紀基礎(chǔ)教育教學(xué)改革的新視點，它與傳統(tǒng)的學(xué)科教學(xué)有一定的交叉性、繼承性、綜合性，并具有相對獨立特點的教學(xué)類型。在以后的教學(xué)實踐中，我將更加明確和有目的地因地制宜，因?qū)W生制宜地進行教學(xué)設(shè)計；將更加確切地做到因材施教和教學(xué)面向全體學(xué)生；使學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)活動和課外學(xué)習(xí)實踐更加完美地結(jié)合起來。漸漸地便找到感覺，一個個疑難問題也漸漸被各個擊破。本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲頗豐，非常感謝老師為我們所做的工作和努力。每一個步驟都需要自己去探索、去創(chuàng)新。親身感受著未來教育巨大沖擊波的震撼力。學(xué)生通過電腦的輔助，可以充分享受資源，提高研究的效益。第三篇：學(xué)習(xí)英特爾未來教育心得體會學(xué)習(xí)英特爾未來教育心得體會7月21日至25日，我有幸參加了我縣舉辦的“英特爾未來教育”培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。整個培訓(xùn)過程是從低級技能訓(xùn)練向高級智慧訓(xùn)練的過渡；是從簡單的計算機技術(shù)操作到解決復(fù)雜的現(xiàn)實問題的具體操作；是從被動學(xué)習(xí)到主動探究的思想轉(zhuǎn)變過程；是從單純利用計算機學(xué)習(xí)到多學(xué)科整合的多元化智力發(fā)展過程。在這種沖擊波的影響下，思想在發(fā)生著巨大的變化。從而培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神。在這幾天的培訓(xùn)活動中，真是讓我受益匪淺，讓我真正地感受到現(xiàn)代教育技術(shù)給當代教育教學(xué)帶來的挑戰(zhàn)以及來自“英特爾未來教育”新理念的強大沖擊波。學(xué)習(xí)的十分刻苦。第一篇：學(xué)習(xí)英特爾未來教育第五天學(xué)習(xí)英特爾未來教育第五天宿州市三鋪中學(xué) 王海鷗今天的學(xué)習(xí)讓我感到，現(xiàn)在的信息技術(shù)發(fā)展是這樣的迅速，我需要不斷地學(xué)習(xí)提高自己的業(yè)務(wù)水平，同樣要把這次學(xué)習(xí)的感受也要告訴我們的孩子，要想不被社會淘汰，就得不斷地前進。通過學(xué)習(xí)，我認為在項目開始前時,提出基本問題，通過頭腦風暴，和老師的引導(dǎo)確定方向。這次培訓(xùn)是我參加的所有培訓(xùn)中最有意義、最有價值的一次。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了先進的技術(shù)，更重要的是學(xué)到了一種新的思想和新的理念。由傳統(tǒng)的教育模式向先進的未來教育模式轉(zhuǎn)變。雖然培訓(xùn)過程非常辛苦，但有了這么多的收獲還是值得的。在這幾天的培訓(xùn)活動中，真是讓我受益匪淺，讓我真正地感受到現(xiàn)代教育技術(shù)給當代教育教學(xué)帶來的挑戰(zhàn)以及來自“英特爾未來教育”新理念的強大沖擊波。從而培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神。在這種沖擊波的影響下，思想在發(fā)生著巨大的變化。整個培訓(xùn)過程是從低級技能訓(xùn)練向高級智慧訓(xùn)練的過渡；是從簡
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