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英特爾未來教育基礎(chǔ)課程項(xiàng)目-免費(fèi)閱讀

2025-07-23 04:37 上一頁面

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【正文】 未來教育基礎(chǔ)課程項(xiàng)目是教育部與英特爾(中國)有限公司共同組織實(shí)施的國際合作項(xiàng)目。(單選)f) 專家級(jí)用戶:你用計(jì)算機(jī)來完成教師工作中的許多日常重要事情。1. 你認(rèn)為各種字處理活動(dòng)的產(chǎn)出對(duì)你的教學(xué)是否有所幫助?完全沒有幫助1有點(diǎn)幫助2幫助適中3很有幫助4 極有幫助5a) 考試卷□□□□□b) 教學(xué)計(jì)劃□□□□□c) 班級(jí)快訊□□□□□d) 教學(xué)掛圖□□□□□e) 獎(jiǎng)狀□□□□□ 你認(rèn)為各種多媒體活動(dòng)的產(chǎn)出對(duì)你的教學(xué)是否有所幫助?完全沒有幫助 1有點(diǎn)幫助2幫助適中3很有幫助4 極有幫助5a) 課程概述□□□□□b) 每周之星□□□□□c) 教學(xué)課件□□□□□d) 學(xué)生守則□□□□□e) 年度總結(jié)□□□□□2. 你認(rèn)為各種電子表格活動(dòng)的產(chǎn)出對(duì)你的教學(xué)是否有所幫助?完全沒有幫助 1 有點(diǎn)幫助2幫助適中3很有幫助4 極有幫助5a) 成績簿□□□□□b) 教室資產(chǎn)登記表□□□□□c) 座位表□□□□□d) 象形統(tǒng)計(jì)圖□□□□□e) 花名冊(cè)□□□□□ VI. 請(qǐng)從以下各項(xiàng)中,選出一項(xiàng)最能代表你在接受基礎(chǔ)課程培訓(xùn)之前的技術(shù)應(yīng)用水平的選項(xiàng)?!酢酢酢酢鮢) 學(xué)習(xí)以學(xué)生為中心的教學(xué)理念和方法?!酢酢酢酢鮠) 與其他骨干教師就課程進(jìn)行的討論?!酢酢酢酢鮩) 對(duì)教學(xué)理念和材料進(jìn)行積極的探究,能最大程度得促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。□□□□□e) 培訓(xùn)重點(diǎn)在于向教師們提供21世紀(jì)新的教學(xué)方法和教學(xué)手段□□□□□f) 培訓(xùn)重點(diǎn)將行動(dòng)計(jì)劃作為改善教學(xué)實(shí)踐的一種手段。(單選) A 沒有 B 1臺(tái) C 24 臺(tái) D 57 臺(tái) E 超過7臺(tái)?請(qǐng)選擇最符合你情況的選項(xiàng)?!酢酢酢酢鮟) 與他人協(xié)作能促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)?!酢酢酢酢鮥) 支持學(xué)生分享目標(biāo)、策略與觀點(diǎn)。未來教育基礎(chǔ)課程項(xiàng)目教師培訓(xùn)調(diào)查問卷英特爾174。211359未來教育基礎(chǔ)課程項(xiàng)目總協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu) 年 月 日項(xiàng)目指導(dǎo)文件6: 國家級(jí)骨干教師、省級(jí)主講教師、校級(jí)學(xué)科教師名單國家級(jí)骨干教師名單地區(qū):序號(hào)姓名性別工作單位所教學(xué)學(xué)科教齡(年)職稱學(xué)歷所學(xué)專業(yè)是否參加過英特爾教育項(xiàng)目培訓(xùn),如果有,請(qǐng)列出名稱和時(shí)間1省級(jí)項(xiàng)目管理部門、英特爾174。如果爭議未能在開始協(xié)商后的30日內(nèi)解決,任何一方有權(quán)將爭議提交有管轄權(quán)的法院經(jīng)訴訟解決。本項(xiàng)目為公益性項(xiàng)目,不得向受訓(xùn)教師收取培訓(xùn)費(fèi),所有因向有關(guān)人員或相關(guān)機(jī)構(gòu)收取費(fèi)用而引起的后果,英特爾概不承擔(dān)法律責(zé)任。(3)在本協(xié)議有效期間,英特爾同意各省教育廳和省電化教育館為本項(xiàng)目實(shí)施之目的使用本地化教材、配套光盤等相關(guān)資料。2.項(xiàng)目管理費(fèi)用:每省每年3000美元。(10)參加項(xiàng)目相關(guān)會(huì)議和活動(dòng)。(4)協(xié)同英特爾公司和項(xiàng)目專家組對(duì)本項(xiàng)目培訓(xùn)進(jìn)行指導(dǎo)評(píng)估。(5)要求本省項(xiàng)目執(zhí)行地區(qū)和單位根據(jù)需要予以必要的投入,以確保培訓(xùn)計(jì)劃的順利實(shí)施和完成。(2)協(xié)調(diào)全國項(xiàng)目管理,制定培訓(xùn)計(jì)劃,組織項(xiàng)目評(píng)估,與地方執(zhí)行機(jī)構(gòu)簽定項(xiàng)目協(xié)議,并監(jiān)督各省項(xiàng)目管理和執(zhí)行。目的是利用先進(jìn)的教育理念和方法,提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力,最終幫助教師改進(jìn)課堂教學(xué)水平,并提高學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力、高級(jí)思維和團(tuán)隊(duì)合作等能力。未來教育基礎(chǔ)課程項(xiàng)目執(zhí)行協(xié)議書英特爾174。新增加的學(xué)科教師全年計(jì)劃新增加的骨干教師新增加的主講教師本年度各個(gè)項(xiàng)目執(zhí)行學(xué)校名單和完成的培訓(xùn)學(xué)生數(shù)量(人數(shù))項(xiàng)目指導(dǎo)文件2: 年度總結(jié)和自評(píng)報(bào)告地區(qū):序項(xiàng)目數(shù)量細(xì)節(jié)1推薦骨干教師參加全國培訓(xùn)不低于Microsoft PowerPoint 2000* 操作系統(tǒng):不低于Microsoft Windows 2000* (包括繪圖軟件)未來教育 (中英文混用) 未來教育成功技能課程 Intel174。如有法定特殊情況發(fā)生,應(yīng)及時(shí)報(bào)告項(xiàng)目總協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),并通報(bào)英特爾(中國)有限公司。5.各項(xiàng)目執(zhí)行機(jī)構(gòu)在次年1月15日前,向項(xiàng)目總協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)提交上一年(從1月1日到12月31日)的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用報(bào)告。(四)項(xiàng)目聯(lián)系人信息項(xiàng)目總協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)聯(lián)系人:中央電教館 李鳳蘭:中央電教館 杜光勝:電 話:01066490947傳 真:01066490949 Email: flan_li 電 話:01066490959傳 真:01066490949Email:bjdgs, xmb英特爾公司 秦莉:金磊:電 話:01085298800轉(zhuǎn)1918傳 真:01085298712Email: 電 話:01085865110轉(zhuǎn)1022傳 真:01085860224Email: 項(xiàng)目評(píng)估組聯(lián)系人: 中央電教館 劉菊霞朱益明:上海市教育科學(xué)研究院電 話:01066490934傳 真:01066490955Email: juxialiu 電 話:02164162704傳 真:02164162704Email:zhuyiming66第四部分 項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)和相關(guān)支持一、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi) (一)分年度培訓(xùn)計(jì)劃及經(jīng)費(fèi)投入年度2006年2007年2008年參與?。▍^(qū)、市)數(shù)61111培訓(xùn)教師數(shù)量2,516100,096107,520培訓(xùn)學(xué)生數(shù)量0195,200400,0002006年計(jì)劃培訓(xùn)2516名教師,培訓(xùn)資助經(jīng)費(fèi)主要用于項(xiàng)目國家級(jí)骨干教師培訓(xùn),各省項(xiàng)目地區(qū)培訓(xùn)費(fèi)用,地區(qū)項(xiàng)目管理費(fèi)用及與項(xiàng)目相關(guān)的地區(qū)性研討活動(dòng)費(fèi)用;項(xiàng)目總評(píng)估工作費(fèi)用;總協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目管理費(fèi)用;課題研究費(fèi)用;網(wǎng)站建設(shè)費(fèi)用;教材本土化費(fèi)用,教材及教學(xué)光盤印刷制作費(fèi)用和高級(jí)研修費(fèi)用等。研究英特爾174。及時(shí)印制、下發(fā)、收集和整理省級(jí)培訓(xùn)的評(píng)估問卷,在相應(yīng)培訓(xùn)完成后一周內(nèi)上報(bào)國家級(jí)評(píng)估組。各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門要協(xié)調(diào)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程培訓(xùn)、英特爾174。各級(jí)管理或教學(xué)體系都有其不同而又是相互關(guān)聯(lián)的任務(wù)目標(biāo)和責(zé)任目標(biāo),形成自上而下的項(xiàng)目目標(biāo)管理系統(tǒng)??h級(jí)項(xiàng)目執(zhí)行單位按照培訓(xùn)計(jì)劃,組織學(xué)科教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí);每個(gè)學(xué)科教師培訓(xùn)班建議學(xué)員人數(shù)40人。未來教育基礎(chǔ)課程后,可以繼續(xù)參加英特爾174。項(xiàng)目培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極創(chuàng)造條件,保證在本校完成相關(guān)培訓(xùn)任務(wù)。大專以上學(xué)歷,承擔(dān)項(xiàng)目學(xué)校的信息技術(shù)課教學(xué)任務(wù);具備大學(xué)本科以上學(xué)歷; 學(xué)校有一定的規(guī)模,學(xué)校硬件條件符合標(biāo)準(zhǔn)(詳見指導(dǎo)文件1),教師達(dá)到任職條件要求,學(xué)科教師達(dá)40人以上;選擇的項(xiàng)目縣間地理位置應(yīng)相對(duì)集中,便于相互的交流與合作。未來教育基礎(chǔ)課程項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃英特爾174。未來教育基礎(chǔ)課程項(xiàng)目的教材教材采用英特爾公司統(tǒng)一提供的版本,通過中國國內(nèi)的專家結(jié)合在中國地區(qū)實(shí)施的特點(diǎn)實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)教材及光盤的本土化。未來教育基礎(chǔ)課程項(xiàng)目的學(xué)習(xí)主要使用Office系列辦公軟件,包括字處理、電子表格、繪圖和多媒體應(yīng)用以及互聯(lián)網(wǎng)的使用等。未來教育基礎(chǔ)課程項(xiàng)目由2個(gè)課程組成, 分別為: 1.英特爾174。實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,是中國政府推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略舉措。 引導(dǎo)教師進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作,共同評(píng)審他們的單元教學(xué)計(jì)劃并解決問題未來教育成功技能課程,英特爾174。未來教育項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)課程。未來教育項(xiàng)目(Intel174。未來教育項(xiàng)目指導(dǎo)文件及附表 21項(xiàng)目指導(dǎo)文件1: 英特爾174。未來教育基礎(chǔ)課程項(xiàng)目背景 4二、英特爾210。 提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力,幫助教師改進(jìn)課堂教學(xué)水平; 提高學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力,高級(jí)思維能力和團(tuán)隊(duì)合作等能力;促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。未來教育基礎(chǔ)課程項(xiàng)目在中國 5三、英特爾174。未來教育基礎(chǔ)課程項(xiàng)目培訓(xùn)教室最低系統(tǒng)配置要求 21項(xiàng)目指導(dǎo)文件2: 年度總結(jié)和自評(píng)報(bào)告 22項(xiàng)目指導(dǎo)文件3: 上月培訓(xùn)完成情況和當(dāng)月培訓(xùn)計(jì)劃 23項(xiàng)目指導(dǎo)文件4: 英特爾174。 Teach Program)的一部分, 英特爾174。2000年初,英特爾公司宣布在全球開展英特爾210。未來教育思維技能課程等新的內(nèi)容,將英特爾174。 鼓勵(lì)教師將培訓(xùn)成果用于教學(xué)實(shí)際中 除了以上的項(xiàng)目基本要素外,英特爾174。為配合這一工程的開展,英特爾公司與教育部于今年起將啟動(dòng)英特爾174。未來教育成功技能課程 (Intel174。四、英特爾174。在2007年的項(xiàng)目實(shí)施中。未來教育基礎(chǔ)課程項(xiàng)目是中國教育部與英特爾公司共同推動(dòng)中國教育信息化發(fā)展的合作項(xiàng)目,屬于英特爾未來教育項(xiàng)目的一部分,雙方合作共同組織實(shí)施。數(shù)量200620072008合計(jì)新增加省65011新增加學(xué)校240220025605,000新增加骨干教師36960132新增加主講教師4804,4005,12010,000新增加學(xué)科教師2,00095,600102,400200,000新增加學(xué)生0195,200400,000595,200教師數(shù)量合計(jì)2,516100,096107,520210,132二、項(xiàng)目實(shí)施(一)選擇項(xiàng)目實(shí)施地區(qū)所有參與項(xiàng)目的省(自治區(qū)、直轄市)、縣、學(xué)校、教師和學(xué)生本著自愿的原則參與本項(xiàng)目。(二)成立項(xiàng)目各級(jí)執(zhí)行機(jī)構(gòu),明確管理人員職責(zé)參與項(xiàng)目的省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門要按照《關(guān)于實(shí)施英特爾174。學(xué)校開設(shè)信息技術(shù)課,能保證培訓(xùn)工作正常進(jìn)行,能保證本校不少于40名的學(xué)科教師和不少于80名學(xué)生接受并完成培訓(xùn);有三年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 有高度的責(zé)任感,具備一定的教學(xué)組織和教學(xué)管理能力,有師資培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;熟練掌握計(jì)算機(jī)操作技能,具有初級(jí)教育技術(shù)應(yīng)用能力和理論水平,能主動(dòng)的運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)改進(jìn)教學(xué)工作,并具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);學(xué)科教師培訓(xùn)建議如下:未來教育核心課程培訓(xùn)。學(xué)科教師的培訓(xùn)任務(wù)由主講教師承擔(dān),教學(xué)單位(培訓(xùn)點(diǎn))要予以支持和配合;學(xué)科教師參加不少于24小時(shí)的項(xiàng)目培訓(xùn),經(jīng)考核合格者,頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。教育部基礎(chǔ)教育司將會(huì)同教育部師范教育司與英特爾(中國)有限公司通過合作機(jī)制,共同制定項(xiàng)目發(fā)展規(guī)劃,組織項(xiàng)目實(shí)施及進(jìn)行必要的質(zhì)量監(jiān)控,以確保培訓(xùn)計(jì)劃得以保質(zhì)保量的完成。未來教育核心課程培訓(xùn)、上一輪教師信息技術(shù)培訓(xùn)與本項(xiàng)目培訓(xùn)的關(guān)系,落實(shí)遠(yuǎn)程教育工程培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)與本項(xiàng)目結(jié)合使用,優(yōu)勢互補(bǔ),避免重復(fù)培訓(xùn),提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益,把英特爾174。(三)縣級(jí)項(xiàng)目執(zhí)行機(jī)構(gòu)責(zé)任1.組織、管理、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)科教師培訓(xùn)的具體實(shí)施,確保培訓(xùn)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo);2.配備合格的項(xiàng)目管理人員,制定有關(guān)管理制度;3.選擇具備條件的教學(xué)單位(培訓(xùn)點(diǎn))承擔(dān)學(xué)科教師培訓(xùn)任務(wù)(條件要求詳見項(xiàng)目指導(dǎo)文件1),并指導(dǎo)各培訓(xùn)點(diǎn)開展工作;4.選派骨干教師和主講教師,參加全國和省級(jí)培訓(xùn); 5.按項(xiàng)目要求及時(shí)統(tǒng)計(jì)并上報(bào)各種管理及教學(xué)信息,包括培訓(xùn)進(jìn)度、學(xué)員作品、教學(xué)反饋表等收集統(tǒng)計(jì)與上報(bào)等;6.開展教學(xué)和培訓(xùn)效果追蹤調(diào)研活動(dòng),及時(shí)組織交流,研討,使培訓(xùn)工作持續(xù)健康發(fā)展。未來教育基礎(chǔ)課程項(xiàng)目教材,整理并歸納出培訓(xùn)特點(diǎn),完成從“受訓(xùn)者”到“培訓(xùn)者”的轉(zhuǎn)變;4.研究教育部關(guān)于中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)內(nèi)容,農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的要求和當(dāng)?shù)亟逃姓块T下達(dá)的相應(yīng)要求,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,研究行之有效的項(xiàng)目教學(xué)方法;5.做好學(xué)科教師和學(xué)生培訓(xùn)全過程的研究和經(jīng)驗(yàn)累積,對(duì)學(xué)科教師培訓(xùn)后在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用情況進(jìn)行追蹤調(diào)查,及時(shí)收集成功案例,遞交給項(xiàng)目執(zhí)行機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人;6.配合項(xiàng)目執(zhí)行機(jī)構(gòu)分發(fā)培訓(xùn)教材、光盤等;7.按時(shí)上交項(xiàng)目管理所要求的培訓(xùn)學(xué)員名單、學(xué)員作品匯總(光盤形式)及
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