小班繪本啊嗚-免費(fèi)閱讀
【正文】 四、教師帶領(lǐng)幼兒表演故事，讓幼兒體驗(yàn)游戲的快樂。教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)大烏龜走路的樣子，邊學(xué)邊說：像大烏龜一樣慢慢爬。教師：“今天老師給你們帶來了一本好看的繪本書，書是我們的好朋友，我們要愛護(hù)她，這是書的封面和封底，我們從封面開始一頁一頁輕輕的翻，看完了，把書輕輕地合上，別忘了把封面朝上。圓圓的、白白的、紅紅的，原來是一只蛋糕呀！三根據(jù)提示，操作體驗(yàn)：1．播放“啊嗚”聲，聽聽、數(shù)數(shù)吃了幾口蛋糕，播放課件驗(yàn)證。3．幼兒分組操作，師巡回指導(dǎo)。，有個(gè)好聽的名字叫“啊嗚”，我們一起說一說。你覺得什么東西也是又大又圓的呢？師：接著呀，小猴子也進(jìn)去了。教師巡回觀察，幫助個(gè)別幼兒用正確的方式翻書，鼓勵幼兒大膽想象，聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)猜測“啊嗚”是什么?；顒訙?zhǔn)備：圖畫書《啊嗚》人手一本?！闭f著就一腳把房門踢開，走了進(jìn)去。師發(fā)出“啊嗚”的聲音，引起幼兒的興趣。請小朋友閉上眼睛仔細(xì)聽，這是什么聲音？你們在哪里聽到過？幼：好像是吃東西的聲音，動物的叫聲??入故事：“啊嗚”究竟是什么呢？我們一起來聽故事??二、教師結(jié)合圖片講述故事，引導(dǎo)幼兒觀察圖片，理解故事內(nèi)容。小熊好勇敢！我們來學(xué)一學(xué)勇敢的小熊？（學(xué)一學(xué)）第六幅圖，講述故事：三只小動物在外面等了很長時(shí)間，小熊還沒有出來，大家有點(diǎn)擔(dān)心了。根據(jù)圖畫書做成的PPT。小結(jié)：原來啊嗚不是怪物，是個(gè)奶油大蛋糕呀！大家一起吃蛋糕，啊嗚、啊嗚，真好吃。小猴子進(jìn)去之后看到了什么？（學(xué)說雪白雪白）那你見過什么東西是雪白雪白的呢？師：小猴子出來之后呀，小貓說（放課件）。這個(gè)故事真好聽，我們一起再來聽一遍把。：誰愿意上來用好聽的話說一說。2．幼兒人手1份“蛋糕”，根據(jù)聲音提示，“吃”相應(yīng)次數(shù)蛋糕。這本書里面藏著許多動物寶寶，來看一看，你都認(rèn)識哪些動物寶寶？”二、幼兒自主閱讀。（3）繼續(xù)播放ppt，提問：“誰來了？（大白鴨）我們和大白鴨問好吧！大白鴨是怎么走路的呢？”教師小結(jié)：大白鴨搖搖擺擺的踱著走。教師誦讀故事，孩子跟在教師身后，說到哪種動物，孩子們就模仿動物的行走姿態(tài)，當(dāng)聽到口令“老虎來了”，孩子們就一起跑回“家”。教師帶領(lǐng)幼兒完整閱讀繪本，介紹繪本書的名字，提醒幼兒一頁一頁閱讀?！保?）繼續(xù)播放ppt，提問：“小弟弟遇到了誰？（大烏龜）我們和大烏龜問好吧！大烏龜是怎樣走路的？”教師小結(jié)：大烏龜一步一步爬啊爬，我們像大烏龜一樣爬啊爬吧。活動過程：一、談話引入主題。二理解故事，大膽聯(lián)想
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