【正文】 補充介紹的兩個關(guān)于孔繁森的故事，也有助于學(xué)生進(jìn)一步了解他。于是他想到了獻(xiàn)血。通過回憶、發(fā)言，同學(xué)們都體會到了父母的關(guān)愛和辛苦付出。對于低年級的孩子來說，孔繁森實在是一個距離遙遠(yuǎn)，感覺陌生的人物。板書：助學(xué)在撫養(yǎng)三個孤兒的一年時間里，孔繁森不止獻(xiàn)了這一次血，他共獻(xiàn)血三次，獻(xiàn)了900毫升的血，這900毫升的血對于正常人來說其實也不算什么，可是對于年紀(jì)大了，身體又不好的孔繁森來說卻是非常寶貴的！讓我們帶著這一份感動，這一點淚花，齊讀這句話：孔繁森用獻(xiàn)血得來的營養(yǎng)費，幫助三個孤兒上學(xué)讀書這件事，讓藏族同胞們知道了，他們也都感動得流下了熱淚，千言萬語都難以表達(dá)他們對孔繁森的深深感激和無限熱愛，聽，悠揚深遠(yuǎn)的歌聲傳來了，那是藏族人民在用歌聲表達(dá)對孔繁森的熱愛。您這么大年紀(jì)了，不適合獻(xiàn)血。出示第3句話，我們一起有感情的讀一讀。（二）學(xué)習(xí)課文第二自然段過渡：為什么說孔繁森是一位優(yōu)秀的援藏干部？課文接著給我們講了兩個感人的故事。用教師的情感感染學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文?，F(xiàn)在看了這部電影后，我感到很慚愧，孔繁森在那么艱苦的條件下都沒有說苦，而我出生在這么一個幸福的時代，這么一個幸福的家里，連這么一點活都不肯做，真是恨不得找個地縫鉆進(jìn)去啊!我應(yīng)該要想孔繁森一樣，做一個不怕吃苦，再累人也要堅持下去的人。我們還應(yīng)該該學(xué)習(xí)他艱苦奮斗的精神?？追鄙冀K站在人民群眾的立場上，為西藏的人民做出了不平凡的貢獻(xiàn)。就要堅持立黨為公、執(zhí)政為民這個共產(chǎn)黨人的本質(zhì)要求。在崗巴縣工作期間，他和群眾一起收割、打場、挖泥塘。家在山東的孔繁森同志要去上任的地方是環(huán)境極為艱苦的阿里。這個名字就是孔繁森。國家的建設(shè)和發(fā)展需要我們投入更多的力量，我認(rèn)為只要有艱苦奮斗、堅韌不拔的精神，就一定能夠克服任何難關(guān)，長大后就能夠為國家獻(xiàn)出一份力。想想看，我們有多少人能做到如此呢?孔繁森深切的明白西藏是我們祖國不可分割的一部分，西藏人民更是迫切的需要我們的援助。那里海拔高，地廣人稀，但孔繁森卻沒有退縮，兩次赴藏，為阿里的發(fā)展做出了極大的貢獻(xiàn)。在那里堅持工作，需要多么頑強(qiáng)的意志，承受多大的困難啊！可是，他不把這些困難看在眼里，不把自己的身體放在心上，“冰山愈冷情愈熱，耿耿忠心照雪山。孔繁森同志牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把為民解難、為民造福當(dāng)作自己神圣的職責(zé)。我們從孔繁森的行為中，看到了雷鋒同志“對待同志春天般的溫暖，對待工作夏天般的火熱”。他把為人民做奉獻(xiàn)看成是最大的幸福最大的光榮。這樣對共產(chǎn)黨員和黨的干部來說是極大的考驗：在新形勢下，還要不要堅持共產(chǎn)主義思想信念，要不要堅持黨的指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)，要不要堅持黨的根本宗旨和優(yōu)良作風(fēng)，這幾個方面孔繁森同志給了一個很合格的答卷，樹立了榜樣。在這場革命中對我們廣大黨員干部是一個重要的考驗，就是能不能堅定不移地站在改革開放的前列，站在社會主義市場經(jīng)濟(jì)的前列，積極發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，為發(fā)展社會主義生產(chǎn)力，增強(qiáng)社會主義國家綜合國力，提高人民群眾的生活水平作出自己的重大貢獻(xiàn)。匸（）（）心（）（）（）（）（）（）亻（）（）阝（）（）（）（）（）（）板書： 孔繁森↓接孤兒到身邊（像對待親生兒女一樣）↓獻(xiàn)血供孤兒上學(xué)（悄悄、請求、再三懇求）↓優(yōu)秀的援藏干部第四篇：孔繁森（本站推薦）三、學(xué)習(xí)孔繁森，做一名合格的黨員判斷一個黨員是不是合格，要看他是不是全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，是不是執(zhí)行黨的決議，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，完成本職任務(wù)，不利用職權(quán)謀取私利。（2）學(xué)習(xí)生字字形。指名說說藏胞們唱著這首歌，心里會想些什么？板書：獻(xiàn)血供孤兒上學(xué)（6）指導(dǎo)朗讀。“年紀(jì)大”、“身體又不好”還堅持要求獻(xiàn)血，更說明的他的無私精神。這兩句話都是說的什么？“撫養(yǎng)”是什么意思？輕聲讀一讀，比較一下,哪一句好？為什么？齊讀這一句。為什么說孔繁森是優(yōu)秀的干部呢？我們下節(jié)課再繼續(xù)學(xué)習(xí)。指名讀詞。二、初讀課文。第三篇：孔繁森教案孔繁森教學(xué)要求：、流利、有感情地朗讀課文。師：這個“漢”字你們又是怎么記住的？（漢：左右結(jié)構(gòu)，左邊三點水，右邊一個“又”字）師：現(xiàn)在我們來一起讀一讀第三自然段。師：小朋友都讀得很不錯，文中出現(xiàn)了三個小朋友。左邊部分的第三筆是“提”，右邊部分是豎彎鉤，一筆寫成）師：那現(xiàn)在誰來好好地讀讀這三個字？（指名讀）二、初讀課文 生字教授師：各位小朋友，現(xiàn)在先自己讀一讀這篇課文，在讀的過程中呢，把字音讀準(zhǔn)，句子讀通順，難讀的地方多讀幾遍，讀好了，就把自然段序號給標(biāo)好。教具準(zhǔn)備：生字卡片，課文錄音。體會 請求與肯求，并用請求和懇求說句子。(,也為學(xué)生高年級學(xué)習(xí)語文作好鋪墊)全班交流自己受感動的句子。這就要求執(zhí)教者一定要緊扣教材，創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生體驗文本角色，近距離接觸文本，從而理解感悟“孔繁森是一位優(yōu)秀的援藏干部”這句中心句，體會文章語言文字蘊藏的感情。如果不引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞句細(xì)細(xì)品讀，挖掘句子中蘊含的深厚情感，是很難讓人感動的。）指明學(xué)生說教師介紹孔繁森生平事跡。太陽和月亮有同一個母親，她的名字叫光明。初步體會孔繁森關(guān)心藏胞，無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。他就是孔繁森。師：那你們是怎么記住“優(yōu)秀”這兩個字的？哪位小朋友來告訴一下老師？（優(yōu)：左右結(jié)構(gòu)，左邊單人旁，右邊“尤”的第三筆為豎彎鉤，最后寫右上方的一點；秀：上下結(jié)構(gòu)。第五筆（豎）與第二筆（橫）相接但不出頭）（解釋拉薩市是西藏的首府，一個歷史悠久的古城。師：孔繁森獻(xiàn)血后得到了營養(yǎng)費（引導(dǎo)學(xué)生說出，并出示），他用這些錢幫助（引導(dǎo)學(xué)生說出，出示）三個小朋友上學(xué)。教學(xué)重、難點：從課文的語句中體會孔繁森的優(yōu)秀品質(zhì)。獻(xiàn)，左右結(jié)構(gòu)，左下不是“羊”，右邊是“犬”。（2）這一段共有幾句話？每句話分別告訴我們什么？（3）哪一句最能表現(xiàn)出孔繁森是一位優(yōu)秀的干部？（4）齊讀第三句話。由這一句可以看出什么？（3）自由讀這兩個自然段，把有疑問的地方畫出來。這時，他們只能用歌聲表達(dá)自己心中的感激和深情。（2）孔繁森像對待親生兒女一樣撫養(yǎng)三個孤兒。三、作業(yè)。而孔繁森同志則是實現(xiàn)第二個轉(zhuǎn)折后我們黨內(nèi)出現(xiàn)的具有時代意義的先進(jìn)典型。于是，一些消極腐敗現(xiàn)象，拜金主義與享樂主義，極端個人主義等的腐化思想也開始滋長、蔓延開來?？追鄙纠喂痰貥淞⒉⑹冀K不渝地實現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的 世界觀、人生觀和價值觀，以忠于黨、忠于人民、毫不利己、專門利人、立黨為公、無私奉獻(xiàn)的精神對待人生之路可能遇到的一切問題。對待自己：他一貫堅持嚴(yán)格要求自己、克己奉公，個人利益服從黨的利益、人民的利益、國家的利益。所以，一旦黨組織發(fā)出召喚，他便毫不猶豫地奔赴西藏。我們要學(xué)習(xí)孔繁森同志艱苦奮斗、廉潔奉公的高尚品德。他團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)當(dāng)?shù)馗刹亢腿罕?，扎扎實實地為改變貧困落后的面貌而奮斗，贏得藏族同胞的愛戴和尊敬。他可以稱為是我們中華兒女的典范，我們要向他學(xué)習(xí)，做一個為人民服務(wù)的人。他在擔(dān)任阿里委書記后不畏艱苦，親自去實地考察，為建設(shè)阿里打下了堅實的基礎(chǔ)?？追鄙囊簧菬o私奉獻(xiàn)的一生，是艱苦奮斗的一生，是全心全意為人民服務(wù)的一生?？追鄙驹谖镔|(zhì)上是清貧的，但在精神上卻是富有的。給孤寡老人治 病、送溫暖。在阿里期間，孔繁森艱苦奮斗，