【正文】 文的重點(diǎn)?？追鄙前司攀甏哪７度宋铮氖论E對(duì)于一個(gè)生活在當(dāng)代的七八歲孩子來(lái)說(shuō)是遙遠(yuǎn)的，要想讓孩子們理解孔繁森關(guān)心人民、為民族團(tuán)結(jié)無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)是學(xué)習(xí)本課的一個(gè)難點(diǎn)。（此處的讀是為后面的理解做好準(zhǔn)備）學(xué)生找到自己最受感動(dòng)的句子用直線勾畫(huà)出來(lái)，寫(xiě)出自己的感受，不會(huì)的字用拼音代替。演一演孔繁森獻(xiàn)血的場(chǎng)面。教學(xué)難點(diǎn)：能正確、美觀地書(shū)寫(xiě)生字。（出示照片）師：哪位小朋友能夠告訴我“孔”字怎么寫(xiě)？你是怎么記住的？（提醒學(xué)生：孔，有四筆，左右結(jié)構(gòu)。著重指出“乃”的筆順是：橫折折折鉤，撇）（書(shū)空練習(xí)）（1）想認(rèn)識(shí)他們嗎（2）課文中還有一些難讀的詞語(yǔ)，讓我們來(lái)讀一讀，（出示其他的生字詞，運(yùn)用多種方式進(jìn)行認(rèn)讀）師：我們?cè)冽R聲的讀一下第二自然段。當(dāng)時(shí)，藏族比較落后，我們漢族就有一些人去那兒幫助他們，支援他們，這就叫——“援藏”。8師：小朋友們，我們已經(jīng)學(xué)完了這篇課文的生字詞，現(xiàn)在我們就好好的、整齊的、有感情的重新讀一遍課文。教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、揭示課題：15 孔繁森。：這篇課文主要寫(xiě)的是誰(shuí)？寫(xiě)的什么事？三、教學(xué)部分生字詞：干部、拉薩市、失去、獻(xiàn)血。四、細(xì)讀課文細(xì)讀第1自然段？查字典理解“優(yōu)秀”?？追鄙駥?duì)待親生兒女一樣撫養(yǎng)他們。（學(xué)生討論）第3段：“夜里”、“悄悄”說(shuō)明孔繁森不想讓人知道獻(xiàn)血，說(shuō)明他的無(wú)私。自由練讀，知名讀，齊讀。（4）孔繁森用獻(xiàn)血所得的營(yíng)養(yǎng)費(fèi)幫助孤兒上學(xué)，這深深感動(dòng)了藏族同胞。優(yōu)秀撫養(yǎng)醫(yī)生感動(dòng)指名讀詞語(yǔ)。感（）（）（）醫(yī)（）（）（）部（）（）（）養(yǎng)（）（）（）。新的歷史時(shí)期的重要特點(diǎn)是，確立了建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)；改革開(kāi)放和建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)無(wú)疑是一場(chǎng)革命。這種情況反映到人們的思想上，種種困惑出現(xiàn)了。對(duì)待人民：他無(wú)限熱愛(ài)，他的最高境界就是愛(ài)人民。對(duì)待名利和金錢(qián)地位：他看的很輕、很淡，從不計(jì)較，從不向黨和人民伸手，從不以權(quán)謀私，看到別人有困難，總是慷慨解囊。我們要學(xué)習(xí)孔繁森同志熱愛(ài)人民、服務(wù)人民的滿腔熱忱。阿里地區(qū)又是“世界屋脊的屋脊”。今天我看了一部具有教育意義的電影——《孔繁森》，里面講的是：家在山東的孔繁森上任的地方是阿里。放棄了舒適的生活，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到西藏的孔繁森，把自己的身心都投入到了西藏的建設(shè)中去。新一代的我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)輩們艱苦的奮斗時(shí)代，一直是在黨的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。在西藏高原，在齊魯大地，在全國(guó)各地，一個(gè)響亮的名字傳遍城鄉(xiāng)。他對(duì)黨和人民赤膽忠心，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同志滿腔熱情，對(duì)自己嚴(yán)格要求，這一切都給我們留下了深刻的印象，使我們又一次經(jīng)歷了靈魂上的洗禮。每到一個(gè)地方，孔繁森都努力把工作做得好上加好。就要堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益無(wú)條件地服從黨的利益。然而在赴新疆的考察中，孔繁森以身殉職。我也要向他學(xué)習(xí)，要以集體的利益為重，個(gè)人的利益先放在一邊，先幫集體解決困難，再去解決自己的困難。只有在媽媽的威嚴(yán)下，才心不甘情不愿的去做?！窘虒W(xué)目標(biāo)】感悟文本語(yǔ)言，緊緊抓住文章情感主線“優(yōu)秀的援藏干部”，讓學(xué)生體會(huì)孔繁森關(guān)心人民，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，知道孔繁森為加強(qiáng)漢藏兩族團(tuán)結(jié)作出了杰出貢獻(xiàn)。出示填空題：孔繁森是一個(gè)（）的援藏干部？（優(yōu)秀）你能把“優(yōu)秀”這個(gè)詞換成另外一個(gè)和他意思相近的詞嗎？你認(rèn)為這句話中哪個(gè)詞應(yīng)該讀重一些？指名讀，齊讀。孔繁森到底是怎樣撫養(yǎng)這3個(gè)孤兒的呢？請(qǐng)看下面的資料:（課件出示孔繁森撫養(yǎng)孤兒的資料）這是一位多么偉大的父親??！三個(gè)孤兒雖然不是孔繁森親生的，但他卻像親生兒女一樣來(lái)?yè)狃B(yǎng)他們。（讀詞）面對(duì)孔繁森的請(qǐng)求，醫(yī)生同意了嗎？為什么？（孔繁森年紀(jì)太大了，頭發(fā)都白了，身體又不好，獻(xiàn)血對(duì)他的身體健康很不利。原來(lái)孔繁森是用獻(xiàn)血的錢(qián)來(lái)為收養(yǎng)的這幾個(gè)孤兒上學(xué)的呀。學(xué)到這兒，你心里有什么感受，你想對(duì)孔繁森說(shuō)些什么？(練習(xí)說(shuō)話）【板書(shū)】孔繁森優(yōu)秀的援藏干部撫養(yǎng)孤兒獻(xiàn)血助學(xué)【教學(xué)反思】《孔繁森》是蘇教版二年級(jí)上冊(cè)的第16課，本課以人物名字“孔繁森”作為文題，通過(guò)描述其援藏工作期間收養(yǎng)孤兒并為孤兒獻(xiàn)血、交學(xué)費(fèi)這兩件感人的事，頌揚(yáng)了孔繁森關(guān)心愛(ài)護(hù)藏族人民，為民族團(tuán)結(jié)無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。接著，我引導(dǎo)大家聯(lián)系實(shí)際，說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽在生活中是如何對(duì)待自己的。自從他收養(yǎng)了三個(gè)孤兒，他的生活就更艱苦了。歌曲的插入，使學(xué)生在音樂(lè)聲中，感受到心靈的震撼。在老師聲情并茂的講述中，孔繁森關(guān)心愛(ài)護(hù)藏胞的形象深刻地印在了學(xué)生幼小的心靈中。在理解這一段時(shí)，我先讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)讀了這一段，你覺(jué)得哪兒最讓你感動(dòng)？學(xué)生抓住了“悄悄地”一詞，緊接著我就讓學(xué)生思考孔繁森為什么要悄悄地去獻(xiàn)血?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，我及時(shí)過(guò)渡：“孔繁森就是這樣，對(duì)待三個(gè)孤兒，不是親人，勝似親人。在課堂教學(xué)的過(guò)程中，如何深入淺出地引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容及人物品質(zhì)是本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。讓我們伴隨著悠揚(yáng)而有深情的歌聲，一起深情地誦讀這一段（師生配樂(lè)誦讀）出示課文最后一段。）用因?yàn)椤浴毩?xí)說(shuō)話。（課件出示圖片），你們看，他們依偎在孔繁森的身邊，笑得多么幸福啊！小朋友，那么知道嗎？當(dāng)時(shí)孔繁森是拉薩市市長(zhǎng)，他白天的工作忙不忙啊？現(xiàn)在為了撫養(yǎng)這3個(gè)孤兒，孔繁森連晚上也得不到好好的休息了，必須為他們洗衣、做飯，還要輔導(dǎo)他們功課，這要花多少的時(shí)間和精力呀，他完全可以讓別人來(lái)收養(yǎng)他們，可是他卻沒(méi)有這樣做，他要親自撫養(yǎng)他們，讓3個(gè)孤兒能再次的感受到親人般的關(guān)愛(ài)和溫暖，你們說(shuō)孔繁森算不算是個(gè)優(yōu)秀的援藏干部呢? 讓我們一起贊美他！齊讀：孔繁森是一位優(yōu)秀的援藏干部。我們先來(lái)學(xué)習(xí)第一個(gè)感人的故事吧。挖掘文章的空白處，訓(xùn)練學(xué)生的想象能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，使人物形象更加豐滿，使學(xué)生對(duì)人物的理解更加深刻?？追鄙镜氖虑榭雌饋?lái)都是平凡的小事，但這些事情體現(xiàn)出了他偉大的人格。孔繁森在工作中開(kāi)拓進(jìn)取，不管身處何處，擔(dān)任何職，他對(duì)自己的標(biāo)準(zhǔn)都沒(méi)有降低過(guò)。在孔繁森同志工作過(guò)的地方，人民群眾深切地懷念著他，而他工作和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也將留在我們的心中。就要始終保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。在拉薩工作期間，他跑遍了全市8個(gè)縣區(qū)所有公辦學(xué)校和一半以上鄉(xiāng)辦、村辦小學(xué)。那里海拔很高，地廣人稀，艱苦的條件令許多人都望而生畏?？追鄙疽簧渣h的事業(yè)為重，以加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)為己任，兩度奔赴雪域高原，不畏嚴(yán)酷的自然環(huán)境，為藏族同胞嘔心瀝血謀福祉，一腔熱血都傾注在阿里高原上。記得在小時(shí)候，我做事情一直沒(méi)有耐心，不能持之以恒下去，只要一有累人的活，我就不想去做。從孔繁森的身上，我體會(huì)到了他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，永遠(yuǎn)以大局為重，國(guó)家與集體的利益高于一切的品質(zhì)。到了阿里后，孔繁森以身作則，給人們送去溫暖?！笨追鄙緡?yán)以律己，清正廉潔，從不利用職權(quán)為個(gè)人謀私利，相反，他還用自己不高的收入長(zhǎng)期收養(yǎng)藏族孤兒，常常為患病的藏胞送醫(yī)送藥，為有困難的藏胞慷慨懈囊，克己為民，催人淚下！我們要學(xué)習(xí)孔繁森同志開(kāi)拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。在他看來(lái)，“一個(gè)共產(chǎn)先員愛(ài)的最高境界是愛(ài)人民”?！鞍延邢薜纳度氲綗o(wú)限的為人民服務(wù)中去”，看到了焦裕祿同志“心里總是裝著群眾，惟獨(dú)沒(méi)有他自己”，孔繁森為我們黨員同志樹(shù)立了一面旗幟，我們?nèi)w黨員都要以孔繁森同志為一面鏡子，一把尺子，經(jīng)常照一照，量一量，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)取，使自己真正經(jīng)得起各種嚴(yán)峻考驗(yàn)，真正無(wú)愧于我們的時(shí)代，無(wú)愧于黨員的光榮稱