國培研修及送教下鄉(xiāng)活動總結(jié)-免費閱讀
【正文】 通過系統(tǒng)的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，努力提高自身專業(yè)文化素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平，以適應(yīng)當(dāng)代越來越高的小學(xué)文化教育的需要，滿足小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的高要求，為提高自身教學(xué)水平打下堅實的基礎(chǔ)。研讀語文專業(yè)高級教材及教材教法，提高自身專業(yè)文化素質(zhì)和教育教學(xué)理論，拓寬自己知識視野，豐富自己各方面知識。積極撰寫教學(xué)反思、案例和論文，將教學(xué)過程中的點滴感悟記錄下來。第五篇：國培送教下鄉(xiāng)研修計劃國培送教下鄉(xiāng)研修計劃一、指導(dǎo)思想：以《教師法》和《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》為個人研修指導(dǎo)方針，以“求真、求實、求效” 為個人研修理念，以提高課堂教學(xué)的效率為個人研修目標(biāo)，以提高教師綜合素質(zhì)為前提，堅持科學(xué)育人，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作，為促進學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進新時期教育事業(yè)的發(fā)展而努力。應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)上一些優(yōu)秀教師的講課視頻和制作的課件。每一次都能經(jīng)歷不同類型的活動，每一天都能感受到思想火花的沖擊。提高了課堂的實效，真正的做到了當(dāng)堂課程全部完成，讓人不得不贊嘆老師高效的教學(xué)能力?，F(xiàn)在到處都在提學(xué)生的減負(fù)問題，而減負(fù)的根本在于提高課堂效率，所以要成就高效的課堂就必須要求教師對課堂進行精心的設(shè)計。而怎樣做好這一角色，教學(xué)實踐中我有許多困惑。在課上，我發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)的情境，目標(biāo)明確，能為教學(xué)服務(wù)。當(dāng)然，在實踐中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題急待解決。每次的活動現(xiàn)場，我們看到的是：所有老師觀課時專注的眼神、聽課時認(rèn)真的記錄、評課時熱烈的討論、發(fā)言時鮮明的觀點、反思時精彩的心得、實踐時創(chuàng)造性的探究....當(dāng)項目組把活動的精彩照片在我們學(xué)校工作群中傳閱時，大家都由衷的嘆賞、真心的為老師們的樂學(xué)勤學(xué)點贊。本輪培訓(xùn)在每一次聽課之后，都安排了研討時間，組織學(xué)員圍繞專題進行了深入交流。確保了所送的每一節(jié)課都能讓農(nóng)村的教師能學(xué)得來，用得上。診斷示范階段，項目組成員更是邀請縣內(nèi)管理經(jīng)驗豐富、教學(xué)指導(dǎo)有方的名師名校長，深入基地學(xué)?，F(xiàn)場，通過課堂觀察、師生訪談、調(diào)查測評等方式，找準(zhǔn)老師課堂教學(xué)存在的突出問題，精準(zhǔn)確定研修主題、精心設(shè)計研修形式。局領(lǐng)導(dǎo)和教師進修學(xué)校相關(guān)人員圍繞“培訓(xùn)什么”、“如何培訓(xùn)”、“誰來培訓(xùn)”等進行了多次商討部署，整體規(guī)劃，制訂了《培訓(xùn)方案》?？傊ㄟ^這次培訓(xùn)和送教活動我收獲很大，學(xué)到了全新的教學(xué)理念，使我對新教材教法有了更新的認(rèn)識，學(xué)到了全新的教學(xué)模式，我要把這些新的教學(xué)理念和新的教學(xué)模式運用到自己的教育教學(xué)工作中去，使自己的課堂更加精彩。四、在反思中提升自己。在小學(xué)英語教學(xué)活動中,我一直認(rèn)為學(xué)單詞、句子、課文這些內(nèi)容很重要,而歌曲、押韻詩、歌謠這些內(nèi)容有些重要,有些不重要。培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、集體主義精神和健康的世界觀、人生觀、價值觀和社會責(zé)任感。第一篇：國培研修及送教下鄉(xiāng)活動總結(jié)國培研修及送陪下鄉(xiāng)活動總結(jié)我作為一個中年教師，面對新課程改革，特別是信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，有時感到力不從心，2017年，我參加了網(wǎng)上國培研修和“2017年國培計劃——汝南縣農(nóng)村骨干教師信息化環(huán)境下課堂教學(xué)能力提升遠程培訓(xùn)項目送培下鄉(xiāng)”活動，通過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)和送教下鄉(xiāng)活動，使我對小學(xué)英語新課改有了更新的認(rèn)識，也意識到新課改的重要性及必要性。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)帶給人們的一大好處是方便快捷。在我以前的意識里,我認(rèn)為歌曲、押韻詩、歌謠最重要的作用是鞏固單詞或句子,還有是調(diào)節(jié)課堂氣氛,愉悅學(xué)生。加強學(xué)習(xí)，促進個人的專業(yè)發(fā)展。第二篇：國培送教下鄉(xiāng)活動活動總結(jié)國培計劃“送教下鄉(xiāng)”項目培訓(xùn)總結(jié)2015年，我縣成功申報國培項目縣，獨立承擔(dān)了國培“送教下鄉(xiāng)”項目。曾局長多次到培訓(xùn)現(xiàn)場，到學(xué)員中間了解培訓(xùn)實施效果?？茖W(xué)部署，精心籌劃是活動成功的有力保障。現(xiàn)場研討是一種真正意義的大課堂，學(xué)員潛思默想，交流碰撞，反思表達。在四個月的時間里，學(xué)員們既要承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)工作，還要完成研修培訓(xùn)任務(wù)，8次8天，要從全縣四面八方，克服各種困難和不便，風(fēng)雨兼程，按時準(zhǔn)點參加培訓(xùn)。如培訓(xùn)內(nèi)容不能完全滿足不同層面參訓(xùn)者的需求。來
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