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怎樣當(dāng)好班組長-免費(fèi)閱讀

2024-10-06 04:40 上一頁面

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【正文】 要扶正壓邪,弘揚(yáng)正氣,一講原則,二講友情。要善于總結(jié)、善于學(xué)習(xí)、善于思考當(dāng)一個班長必須要經(jīng)常總結(jié)自己的工作,大的方面、條條塊塊、每時每件事等等,都要學(xué)會總結(jié),從中發(fā)現(xiàn)成功和不足、經(jīng)驗和教訓(xùn),通過提煉,加以推廣和發(fā)揚(yáng)。力求實效、講究方法班組的工作一定要講實際、實效,實事求是,不能務(wù)虛??偠灾?,作為班組長,處理問題要看得準(zhǔn),對癥下藥,不犯低級錯誤,大事小事要拎得清,不犯原則性錯誤。政治素質(zhì)和精神涵養(yǎng)也是不可或缺的,沒有這一條,本事再大、水平再高,也不行。質(zhì)量問題是10的二次方,幾何級數(shù)說法,發(fā)現(xiàn)錯誤并改進(jìn):圖紙(工藝文件)=1美元通過并做成零部件=100美元零部件檢查時發(fā)現(xiàn)=1萬美元產(chǎn)品到顧客打官司=10萬甚至是100萬美元不提問題,做好人不提問題本身就是最大的問題。五是班組長要樹立正確的人生觀和苦樂觀,要敢于吃苦、樂于奉獻(xiàn),見困難就上,見榮譽(yù)就讓,充分發(fā)揮模范帶頭作用,把大家緊緊團(tuán)結(jié)在自己的周圍,這樣才能極大地調(diào)動每一個人的積極性。二是要掌握較寬的知識面。請相信我吧!第三篇:怎樣當(dāng)好班組長《怎樣當(dāng)好班組長》心得孫太中楊春長副總經(jīng)理的《怎樣當(dāng)好班組長》學(xué)習(xí)后,就我的一點(diǎn)心得與大家分享一下:班組是企業(yè)的細(xì)胞。通過挖掘本班組的先進(jìn)典型,利用身邊出現(xiàn)的先進(jìn)個人與事跡,營造班組團(tuán)結(jié)向上的氛圍和班組成員全新的精神面貌。再經(jīng)過一天班組長的培訓(xùn),我深刻的認(rèn)識到班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動中基層單位,是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。去年,我在湖南長嶺科技開發(fā)有限公司實習(xí),也是當(dāng)班長,我覺得我跟本就沒有把自己當(dāng)班長看,(也許是在別人眼里認(rèn)為當(dāng)班長就很了不起),而在湖南長嶺科技開發(fā)有限公司實習(xí)也有一年多,對我們所要求學(xué)的項目掌握的已是如魚得手,其它的師傅們要做的項目也有一定的了解。(6)加強(qiáng)交流,提高班組的戰(zhàn)斗力。技術(shù)培訓(xùn)應(yīng)結(jié)合工作實際進(jìn)行,做到培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)人員“三落實”,力求目的明確,效果顯著,實現(xiàn)制度化、規(guī)范化,力戒流于形式。班組長應(yīng)抓住這一主題不放松,任何時候都要把安全作為工作的重中之重。班組長雖說是兵頭將尾,但所起的作用不可低估,一方面要上情下達(dá),另一方面又要帶領(lǐng)班組成員開展具體工作,從一定程度上來說班組長的素質(zhì)和能力直接影響班組的安全生產(chǎn)水平。班組工作既要做好分工,又要搞好合作。人與人之間的交流主要是語言,語言也要有藝術(shù)性。第一篇:怎樣當(dāng)好班組長怎樣當(dāng)好班組長班組長說大不大,可是要當(dāng)好班組長還真不容易,自己當(dāng)班組長這些年來,我深深感到,當(dāng)好班組長的確是一門藝術(shù)。即語言豐富有色彩,聽了讓人身心愉悅、百聽不厭,不好聽、不合適、傷和氣的話不能說。此外,我認(rèn)為要當(dāng)好班組長還要具備良好的個人素質(zhì),組員的抱怨也要裝在心里,否則會影響工作情緒。班組長應(yīng)如何開展工作,怎樣才能做一個合格、稱職、出色的班組長,筆者就此談一點(diǎn)體會。為此,調(diào)度班應(yīng)重點(diǎn)抓好以下幾個方面的工作。(4)加強(qiáng)考核,確保安全生產(chǎn)。班組長除了要認(rèn)真關(guān)心職工、熱心幫助職工外,還要做好與班組成員的交流工作,包括技術(shù)、思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的交流,以了解班組成員的特點(diǎn),從而在工作中充分發(fā)揮班組成員的特長,如根據(jù)老調(diào)度員在工作經(jīng)驗和技術(shù)上的優(yōu)勢,側(cè)重讓他們做好傳、幫、帶及安全把關(guān)工作;根據(jù)年輕調(diào)度員接受能力強(qiáng)、可塑性大、有創(chuàng)新精神的特點(diǎn),放手讓他們通過實踐提高工作能力,使他們逐步成為班組工作的中堅力量。去年八月份,公司招的第二批新員工也去了長煉實習(xí),其中有四個學(xué)化驗的跟我們在一起,在師傅的帶領(lǐng)下,我和他們一起很快就渡過了半年。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動都在班組中進(jìn)行,所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營的成敗,只有班組充滿了勃勃生機(jī),企業(yè)才能有旺盛的活力并能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。二是明確分工、責(zé)任到人為充分發(fā)揮班組成員的智慧和能力,將班組的目標(biāo)和任務(wù)分配到個人,責(zé)任落實到人,并力求創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境,激勵個人的工作熱情和創(chuàng)新精神。現(xiàn)代企業(yè)的三大要素:設(shè)備、人員、管理是企業(yè)發(fā)展的三大法寶?!按蜩F先需自身硬”。第四篇:怎樣當(dāng)好班組長卓越的組織授權(quán)能力;耐心的培養(yǎng)部屬能力;(做給他看、說給他聽、讓他做一遍、拍拍肩膀鼓勵)準(zhǔn)確的傳達(dá)溝通能力;良好的激勵減壓能力;自覺的自
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