小蝸牛小班泥工制作教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 我們再來做兩個(gè)圓環(huán)，做完圓環(huán)之后我們就要把圓環(huán)一個(gè)一個(gè)用膠棒粘貼上，做成小蝸牛的房子。來，跟蝸牛寶寶說再見吧。師：對了，小蝸牛的觸角可是很重要的，因?yàn)槲伵５挠|角就好像盲人的拐杖，是用來觸摸著走路的。恩，小朋友呀真能干，現(xiàn)在拿起一團(tuán)橡皮泥，一起來做蝸牛背上的小房子吧?；顒?dòng)過程：（一）欣賞蝸牛圖片，激起興趣。在頭上可以自己用小泥做小蝸牛的眼睛和犄角。小蝸牛悄悄告訴我一個(gè)小秘密，你們想知道嗎？小蝸牛說他們最喜歡喜歡陰暗、潮濕的環(huán)境，特別喜歡在晚上或下雨的時(shí)候出來玩，最怕太陽曬了。教學(xué)重難點(diǎn)：用搓、卷等技能用橡皮泥做蝸牛教 學(xué) 具： 橡皮泥、火柴若干；PPT課件；背景音樂；背景桌面。在幼兒操作的過程中，教師重點(diǎn)指導(dǎo)個(gè)別能力較弱的幼兒，幫助他們完成蝸牛的制作。一、激發(fā)幼兒對蝸牛的興趣?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】橡皮泥、泥工板；蝸牛圖片、范作、牙簽。教師與幼兒一同討論并嘗試制作蝸牛。第二篇：小班泥工教案 小蝸牛出來了泥工活動(dòng)：小蝸牛出來了活動(dòng)目標(biāo)：蔡小娟設(shè)計(jì) 、團(tuán)、搓、卷等技能用橡皮泥做蝸牛。（配班教師分發(fā)橡皮泥），注意用口訣引導(dǎo)幼兒。2．初步了解蝸牛的外形特點(diǎn)，感受泥工活動(dòng)的樂趣。看，這是什么（出示橡皮泥）今天，老師用橡皮泥來變出一座小房子，小朋友看好嘍，開始變魔術(shù)啦。蝸牛的身體是一頭大一頭小。2．教師重點(diǎn)幫助能力差的幼兒。師：可是用這些紙條怎么來做成小蝸牛呢？看仔細(xì)嘍。四、活動(dòng)評價(jià)師：看一看，你的小蝸牛有沒有站起來？師：小蝸牛在草地上等它的朋友們，輕輕地把我們做好的小蝸牛送過來吧！。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：每個(gè)人至少一人一份
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