【正文】 3八年級主講教改課十月份1學習“發(fā)揮合作學習優(yōu)勢，實施有效教學”的經(jīng)驗。，推進課堂改革。針對學生的個別差異，抓好輔優(yōu)補差工作,使每一個學生都能學有所長，大面積提高教學質(zhì)量。聽課前認真?zhèn)湔n，設(shè)計教案，互相切磋。教師不再作為知識的權(quán)威，而是充當學生指導者、合作者和助手的角色。四．教研活動安排時間學科組承擔者第3周第6周第8周第13周第15周第17周第五篇：2011—2012學年第一學期數(shù)學教研組工作計劃石獅學校20112012學第一學期數(shù)學教研組工作劃一、基本情況我校中學部共有八位數(shù)學教師，十三個教學班。全體教師應(yīng)樹立科研興教思想、自覺參與教科研實踐?！澳フn”活動和青藍結(jié)對工程。開展教研活動：期末試卷編制研討。四月份：結(jié)合”一師一優(yōu)課”曬課活動，教研課開始。開展聽課、評課的研討活動，通過互相聽課、評課，加強教學研討交流，取長補短，不斷提高自己的教學藝術(shù)。加強對青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為青年教師提供學習、培訓的機會和展示的平臺，通過優(yōu)質(zhì)課比賽及“傳、幫、帶”的方式，一方面達到教學相長的目的，另一方面使青年教師盡快成長我組的學科帶頭人。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據(jù)本校學生實際情況設(shè)計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作，各位教師要積極參與研討，根據(jù)自己的教學風格進行個性化的修改，課后及時寫好教學反思。規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)，教學質(zhì)量再上新臺階。扎實有效的搞好主題教研活動結(jié)合學校教研處工作要求，做到組內(nèi)老師經(jīng)?；ハ嗦犜u課。認真上課在教學過程中要不僅要啟迪智慧，還要培養(yǎng)技能、教化思想，執(zhí)教過程中要嚴謹。二月：年終總結(jié)。期中考試。年級組要抓住每周專家導課的契機，在專家的引領(lǐng)下聽課、議課，積極參與。期末，本組的質(zhì)量目標是期末測試各班平均分均超區(qū)平均分兩個百分點，進入全區(qū)前三名；合格率90%以上；優(yōu)生率50%以上。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式，評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素，了解學生的學習過程，考查學生的學習狀況，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當，初步嘗試作業(yè)紙設(shè)計。包括以下常規(guī)工作：集體備課，教師要備出實用課。開展聽課、評課的研討活動，教師每學期聽課不少于10節(jié)。強化教師的學習意識，促進教師知識及時更新，作好課題的研究工作、教師的培訓工作。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質(zhì)量的重要保證。3．初三搜索積累壓軸題，準備下期培訓用一月份：1．做好期末復習、考試。十月份：1．開展集體備課、進行校本教研，組內(nèi)聽課，組織討論，進行課后反思。各年段組織一次竟賽活動，以激發(fā)優(yōu)生的學習熱情。學習態(tài)度的好壞，關(guān)系到學習是否主動，是否刻苦，要變“要我學”為“我要學”。聽課節(jié)數(shù)按學校要求。(三)提高教研質(zhì)量, 切實開展校本教研。因此特結(jié)合本組的實際，制定本學期的教研組工作計劃。根據(jù)學生特點對開展的課題研究進行反思。組織學習新課標以及教學改革的有關(guān)文章。(五)開展課題研究不斷地對學生進行正確的學習態(tài)度和科學的學習方法的教育。達到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。做好教學工作的常規(guī)管理。切實加強教研組建設(shè)，提高課堂教學效率。組織學科教師圍繞新教材認真討論，將學習所得用以指導教學工作。在常規(guī)教學中備課組為單位統(tǒng)一進度，集體備課，根據(jù)學生情況分層布置練習，統(tǒng)一考試。以學生為中心，以考綱為重點，以培養(yǎng)學生能力為前提，以適應(yīng)中考變化為目的。在教改方向上，九年級主要從提高學生的數(shù)學素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進行教學研究和教學改革，重點是把學生盡快地引上正軌，同時進行培養(yǎng)學生自學能力的實驗。初一初二備課組為單位準備導學案的研究課。第二篇：20132014學第一學期初中數(shù)學教研組工作計劃20132014學第一學期初中數(shù)學教研組工作計劃一 學校指導思想：本學期數(shù)學組教研工作將圍繞我區(qū)開展的“學科問題式教學”這一有效課堂，以課程改革實驗為主線，以提高初中數(shù)學教學優(yōu)秀率、合格率為重點，認真搞好教學研究、扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展.。(二)加強教研組的常規(guī)管理。按學校要求，每次教研會，須有主講并做好會議記錄，以存資料，以備檢查。以學生為中心，以考綱為重點，以培養(yǎng)學生能力為前提，以適應(yīng)中考變化為目的。初二年級要以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進面作為教改的突破口,關(guān)注農(nóng)民工子女教育問題,用鼓勵去激發(fā)學生的學習熱情,用贊賞點燃學生智慧的火花，鼓勵各位教師根據(jù)所教學生的特點和教學實際，以數(shù)學激勵階梯教學方式方法，做好問題式有效課堂，確立自己的教改課題，做好科研教學。2．組織學習2011新課標以及教學改革的有關(guān)文章。4．張新老師的數(shù)學觀摩課，解世東老師的數(shù)學匯報課。繼續(xù)堅持集體備課、周前備課。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓。大組集體讀書活動兩次，小組集體讀書活動四次。課中要有明確目標，講透知識重難點，訓練要針對性強，扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，體現(xiàn)探究式合作學習，要努力做到因材施教，分類指導，及時反饋，當堂鞏固。對學困生做到“十個一”：幫助制定一個小目標；有一個鍛煉的崗位；每月一次上臺表現(xiàn)的機會；每學期一次獲獎的機會；每節(jié)課至少一次發(fā)言機會；一次成功的體驗；每月一次談心的時間；給每個學困生找一個好伙伴；每月一次和家長聯(lián)系；每學期家訪一次。除了認真接受校的調(diào)研外，做到教研組監(jiān)控與教師自控相結(jié)合。教師獨立擬訂教案初稿，在年級組說課，由年級組教師共同商議后由擬訂人進行試講。參加本組組織的教研活動。復習。四、工作重點精心備課嚴格按照“五精”教學常規(guī)認真?zhèn)湔n。作業(yè)的布置與批改要求每位教師都要認真設(shè)計作業(yè)，在作業(yè)布置上，要關(guān)注統(tǒng)一與分層，適當?shù)脑黾右恍╅_放性的作業(yè)，追求作業(yè)的有效度，抓點促面，以點帶面?，F(xiàn)依據(jù)學校教學教研工作重點，現(xiàn)就本學期我組的數(shù)學教研工作安排如下：二、教研目標：繼承和