【正文】 活聯(lián)系的啟迪，讓學(xué)生能將生活數(shù)學(xué)化、數(shù)學(xué)生活化，讓生活中的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的資源。十一月：月考。將學(xué)到的新理念、新方法、新手段運用與自己的課堂。三、提升教學(xué)研究水平本組教師要積極、認真地參與到區(qū)級教研及校本培訓(xùn)中。每位教師盡可能聽完本期校內(nèi)每位數(shù)學(xué)教師的研究課，提倡跨學(xué)科聽課。作業(yè)全批全改，有二次批改，批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范。共同探討新課程、新標準、新教法的教學(xué)模式。教師之間通過互相聽課、評課，取長補短，加強教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。促進數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長，推動數(shù)學(xué)教師隊伍整體水平的提高。本學(xué)期將嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點工作。2．期末考試第三篇：第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃數(shù)學(xué)在這些領(lǐng)域的應(yīng)用一般被稱為應(yīng)用數(shù)學(xué)，有時亦會激起新的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)，并促成全新數(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展。2．教師認真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標準》，領(lǐng)會課改精神；各年段組織好期中復(fù)習(xí)材料。總之我們教研組要多進行合作交流，發(fā)揮整體效能。而學(xué)習(xí)方法的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效，教師既要向?qū)W生教方法，又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法。個別教師要上一堂公開課,聽課后認真評議，就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思。以學(xué)校教研組、各年級組為單位，切實組織好常規(guī)教研，理論學(xué)習(xí)，說、講、評要有實效，各備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動中的作用，加強常規(guī)教學(xué)的研究。：(一)認真學(xué)習(xí)新課程2011新課程標準，提高教師自身素質(zhì)。十二月份：教學(xué)資料交流，研討導(dǎo)學(xué)案問題。初一初二準備、開展活動課、選修課和研究性學(xué)習(xí)（16周研學(xué)，714周選修）。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動，是否刻苦，要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求。按時了解教師備課、上課、作業(yè)批改情況，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題?？偨Y(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使我數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。組織本組教師認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標準。堅持集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，讓每個教師的聰明才智融匯到教學(xué)中。各年級單元考試、綜合考試要求既針對中考，又符合學(xué)生實際。要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。認真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標準》，領(lǐng)會課改精神；組織好期中復(fù)習(xí)材料。做好期末復(fù)習(xí)、考試。，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織全組教師根據(jù)各年級教材特點，討論教材教法，相互交流經(jīng)驗互相學(xué)習(xí)，互相取長補短，共同提高。堅持每周一次的備課教研，重點研究教材，教法，備課，練習(xí)，考試和評點。各年級單元考試、綜合考試要求既針對中考，又符合學(xué)生實際。在教改方向上，初三年級主要從提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進行教學(xué)研究和教學(xué)改革，初一年級要做好小學(xué)、初中教學(xué)的銜接，重點是把學(xué)生盡快地引上正軌，同時進行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實驗。確定集備教研活動時間。3．各年段根據(jù)各年級學(xué)生特點對開展的課題研究進行反思。繼續(xù)堅持每周三一個小時的業(yè)務(wù)活動，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、集體備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動，對教師參加業(yè)務(wù)活動進行量化考核。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作好校本培訓(xùn)工作，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。以集體學(xué)習(xí)的方式，認真學(xué)習(xí)課改的精神及新課程標準的有關(guān)內(nèi)容，不斷提高教育、教學(xué)的理論素養(yǎng)，使自己的的教學(xué)更能符合現(xiàn)代化教學(xué)的發(fā)展趨勢。教師要做好課前準備工作，履行待課制度。每位教師要尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，以平等民主的態(tài)度對待學(xué)生，正確對待潛能生。本學(xué)期每位教師聽課不少于10節(jié)。開學(xué)初定好自己研究的主題和教學(xué)內(nèi)容，進行相關(guān)資料的收集和準備。四、教學(xué)活動月份安排九月：迎接開學(xué)初教學(xué)常規(guī)檢查。十二月：準備教學(xué)質(zhì)量抽測。三、工作目標抓好課堂常規(guī)管理工作和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控；培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生輕松學(xué)習(xí)、喜歡學(xué)習(xí)、快樂生活，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；通過教師之間的交流打造專業(yè)團隊，共同學(xué)習(xí)、互幫互助的學(xué)習(xí)目標。要面向全體學(xué)生，重視學(xué)生的個體差異，多給學(xué)生鼓勵，對學(xué)有困難的學(xué)生要有耐心，避免急躁情緒。第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃4一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負擔為根本，加大教學(xué)研討力度，堅持科學(xué)育人，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。立足于課堂教學(xué)實踐，用好新教材，通過反復(fù)探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。積極開展教研組活動，以課題研究、專題研討、經(jīng)驗交流、競賽等方式開展好教學(xué)研究工作。二、工作重點：開展有計劃有主題的教研活動，期初教材培訓(xùn)以新課程、新標準、新教法為課程的教學(xué)研究。進一步規(guī)范備課和作業(yè)的具體要求。五月份：組織一次有深度的課例研究。第四篇：第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃一．指導(dǎo)思想堅決貫徹落實學(xué)校和教務(wù)處的各項工作安排部署，以“適學(xué)促學(xué)，立德樹人，張揚個性，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，以提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量和高三、初三復(fù)習(xí)備考為重點，面向?qū)W校、面向?qū)W生，聚焦課堂，以科學(xué)規(guī)范，務(wù)實高效的工作態(tài)度，促進學(xué)生全面發(fā)展、教師專業(yè)成長。繼續(xù)執(zhí)行集中統(tǒng)一閱卷、登分，做到閱卷工作的客觀、公平和公正。、初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考工作，爭取新的突破。二、工作重點及具體措施：1．“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”。其一，備教學(xué)大綱，備教材、教法，備學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)方法，備知識和能力的檢測方法。5．狠抓二0一二畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)，及時落實輔優(yōu)補差。全體教師應(yīng)樹立科研興教思想、自覺參與教科研實踐。摒棄三個形式二個未能：活動流于形式，教案流于形式，評價流于形式。附：公開課安排第三周王海娣第五周鄭冬華第七周鄒慶波第九周周秋蓮第十一周葉金輝第十三周余菊紅第十五周周華英第十七周呂正勇201192