20xx小學(xué)四年級語文教案——小溪流的歌教學(xué)設(shè)計之二-免費閱讀
【正文】 我不能停留要讀出堅決的語氣?！ ∷摹W(xué)習(xí)第三自然段 導(dǎo)讀：小溪流是怎樣沖過巨石的？讀出它的勇敢勁兒。熟讀這一段中的幾個擬人句。 小溪流在〔 〕地奔流。小學(xué)四年級語文教案——?小溪流的歌?教學(xué)設(shè)計之二 教學(xué)目標(biāo)： 能按要求預(yù)習(xí)課文?！ ⌒∠饕贿叀病 骋贿叀病 ??！ ∧苡懈星榈乩首x課文?！ ‰y句理解：他用清亮的嗓子歌唱，山谷里不斷回響著的回聲也是清脆的，叫人聽了就會忘記疲勞與憂愁?！ ∶鞔_枯樹樁已失去了生命的力量，生活沒有意義。后一句中的為什么呀？要讀出反問的語氣。 所填的詞語應(yīng)該怎樣讀？ 這一段是什么結(jié)構(gòu)？〔先總后分〕 感情朗讀。
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