小學(xué)四年級語文教案——長城教學(xué)設(shè)計之二-免費閱讀
【正文】 五、延伸性作業(yè) 長城到底給我們中華民族帶來了什么 ?是苦難？是安寧 ?是驕傲 ?是屈辱 ?還是其他什么呢 ?請大家課外閱讀有關(guān)長城的書籍，搜集資料，以《長城為中華民族帶來了什么》為題寫一篇辯論稿，準(zhǔn)備參加下一次的語文活動課 辯論會。 (1)遠(yuǎn)看長城是什么樣子 ?(像一條長龍 ) 把長城比喻成長龍，突出了長城什么特點 ?(長、大、彎 ) 這樣寫有什么好處 ?(這個比喻把靜態(tài)的長城寫活了 ) 3 (2)列出數(shù)字一萬三千里對說明長城的長有何好處 ?(表達(dá)更準(zhǔn)確、讓人更信服 ) 第三次看近景圖。 在月球上用肉眼看地球，能看見的建筑物只有一座，那就是我國的長城。 ②讀懂課文，理解每段話的意思及段與段之間的聯(lián)系。 ) 后兩節(jié)分別寫了什么 ?(作者的聯(lián)想和長城的地位。
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