20xx小學(xué)四年級語文教案——趙州橋教學(xué)設(shè)計之二-免費(fèi)閱讀
【正文】 (3)大聲朗讀最后一個自然段，要讀出自豪的感情。 3自然段。①劃線局部的內(nèi)容為可移動的文字片。 2自然段。 這一節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第 3課 ?趙州橋 ?〔板書課題〕。 (3)趙州橋不但鞏固，而且美觀。 (2)教師檢查自學(xué)情況。 教學(xué)時間： 兩課時。 1 小學(xué)四年級語文教案 —— ?趙州橋 ?教學(xué)設(shè)計之二 教學(xué)目的要求： ，了解趙州橋既鞏固又美觀的特點(diǎn)，體會我國古代勞動人民的智慧和才干，從而激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。 教學(xué)過程： 第一課時 教學(xué)步驟： 一、看圖導(dǎo)入新課，初識趙州橋。 ①請同學(xué)們分節(jié)讀課文，看生字的讀音是否正確。 (4)趙州橋是我國珍貴的歷史遺產(chǎn)。提問：通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道了什么？ 二、精讀課文，理解內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。 (1)自讀并思考：全段有幾句話，說說每句話的主要意思。②出示投影片后要求學(xué)習(xí)朗讀。 (1)輕聲讀課文，討論： 6 ①第 3自然段主要寫什么？第 3自然段和第 2自然段的內(nèi)容是怎樣聯(lián)系起來的？ ②第 3自然段是圍繞哪一句話寫的？ (2)用文
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1