20xx六年級(jí)語(yǔ)文青山不老教學(xué)設(shè)計(jì)b案-免費(fèi)閱讀
【正文】 引導(dǎo)：你想對(duì)老農(nóng)說(shuō)什么還想對(duì)別的什么人說(shuō)點(diǎn)什么嗎 [評(píng)：本文語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，學(xué)生在勾畫(huà)、誦讀、欣賞中，感受了語(yǔ)言文字的魅力，積累了好詞佳句，又在讀后感受的交流中深化了認(rèn)識(shí)。帶著這份感動(dòng)，讓我們一起再讀一讀描寫(xiě)作者感受的話?！ ?．討論：老人是在什么樣的情況下創(chuàng)造奇跡的 ?、俅蟓h(huán)境──險(xiǎn)惡?！ ?．小聲讀課文，把課文讀通順、讀流暢、讀正確，了解課文大意。 2．有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容?！ ±限r(nóng)怎樣實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值另一種東西是什么呢 小結(jié)：是老人執(zhí)著地植樹(shù)造林，防止水土流失的精神??！這種東西不會(huì)隨歲月的流逝，年齡的增長(zhǎng)，老人的年邁、離開(kāi)而消失?！ ↑c(diǎn)撥：你覺(jué)得這是一些怎樣的樹(shù)它們的作用是什么你能用課文中的話來(lái)說(shuō)嗎 體驗(yàn)綠洲所處環(huán)境的險(xiǎn)惡?！ ☆A(yù)設(shè)交流點(diǎn)： 〔1〕窗外是參天的楊柳?！ ?〕認(rèn)讀生字詞語(yǔ)?！ ≌n件出示老字?！ ∵@個(gè)字的意思大家都知道吧，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看。 〔2〕選讀自己喜歡的段落。院子在山溝里，山上全是樹(shù)?！ ?〕這樣的一片綠洲在祖國(guó)大地上隨處可處見(jiàn)，能稱(chēng)之為是了不起的奇跡嗎 〔2〕輕聲讀課文第二自然段，說(shuō)說(shuō)你從哪兒感受到了這個(gè)地方的險(xiǎn)惡。它將永遠(yuǎn)根植在我們心中，與山川共存，與日月同輝。 3．理解含義深刻的句子，感受老農(nóng)改造山林、綠化家園的艱辛和決心?！ ?．檢查學(xué)生自學(xué)情況，說(shuō)說(shuō)課文主要講了什么內(nèi)容 [評(píng)：指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文前的提示，明確要求，教給了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法。 你從哪里感受到了這個(gè)地方的險(xiǎn)惡 學(xué)生用文中語(yǔ)句答復(fù)，或者用自己的話?！ 、劭偨Y(jié)：老人用自己的勤勞善良創(chuàng)造了這片綠洲，有限的生命創(chuàng)造了無(wú)限的價(jià)值，生命的意義在茫茫青山中得到無(wú)限擴(kuò)張，而且將隨著青山永垂不
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