13動(dòng)物游戲之謎教案3-免費(fèi)閱讀
【正文】 作者列舉各種假說(shuō)，其本意就有這方面的含義。 狡猾、計(jì)謀：葉猴在樹(shù)上互相推搡，攻守嬉鬧?，F(xiàn)在動(dòng)物學(xué)家注意到動(dòng)物具有游戲的天性，雖然還沒(méi)有確定的答案，但是承認(rèn)動(dòng)物在游戲，承認(rèn)動(dòng)物具有一定的智力潛能、創(chuàng)造性和多樣的交流方式，承認(rèn)動(dòng)物也是具有智慧的生命體，這本身就是認(rèn)識(shí)上的進(jìn)步?！眲?dòng)物成年后，一般要脫離父母，自尋伙伴，所以用“結(jié)成”而不說(shuō)“形成”，語(yǔ)義上有細(xì)微差別。 2．學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確全面的語(yǔ)言特點(diǎn)。 2．學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確全面的語(yǔ)言特點(diǎn)。 2．注意說(shuō)明文文體的特點(diǎn)，還要注意科普文自身的特點(diǎn)。 重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法 1．學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確全 面的語(yǔ)言特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生分清層次結(jié)構(gòu)，探求描寫(xiě)和說(shuō)明的有機(jī)結(jié)合點(diǎn)，以此為切入點(diǎn)，體會(huì)二者結(jié)合之妙處。這種過(guò)分保護(hù)、溺愛(ài)及過(guò)早地灌輸知識(shí)會(huì)得到什么結(jié)果呢？樂(lè)觀者說(shuō)孩子越來(lái)越聰明，越來(lái)越早熟，將來(lái)能更好適應(yīng)現(xiàn)代化的要求；悲觀者則認(rèn)為豆芽菜式的孩子將來(lái)經(jīng)不起風(fēng)浪，小皇帝太多了很難凝聚成統(tǒng)一力量，將來(lái)誰(shuí)去當(dāng)兵，誰(shuí)去干那些艱苦創(chuàng)業(yè)性工作 …… 。注意下面語(yǔ)句中加點(diǎn)的 詞語(yǔ)，體會(huì)課文語(yǔ)言的特點(diǎn)。這樣的例子在課文中還有很多，可以引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)。 自我克制能力：戰(zhàn)斗游戲，“看似激烈，其實(shí)極有分寸，它們配合默契，絕不會(huì)引起傷害。必須深入研究，才能解開(kāi)動(dòng)物游戲之謎。 布置作
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