【摘要】《荷》專題教案一、教學(xué)目標(biāo):1、欣賞荷花的美,了解荷的有關(guān)知識(shí)。2、學(xué)習(xí)詠荷詩文,培養(yǎng)學(xué)生的語言感知能力、想象能力、欣賞能力和對其文化的領(lǐng)悟能力。3、培養(yǎng)收集信息、整理信息的能力,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。4、引導(dǎo)學(xué)生建立正確的情感價(jià)值觀。二、教學(xué)重點(diǎn):1、培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力和對其文化內(nèi)涵的領(lǐng)悟能力。2、指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作以“
2024-11-19 13:37
【摘要】《再別康橋》教案教學(xué)目標(biāo):①、認(rèn)知目標(biāo):品意象,繪意境,悟真情。②、能力目標(biāo):一般詩歌的鑒賞方法。③、德育目標(biāo):培養(yǎng)成良好的審美情趣和審美能力。教學(xué)重點(diǎn):品意象,繪意境,悟真情。教學(xué)難點(diǎn):一般詩歌的鑒賞方法。教學(xué)方法:誦讀欣賞法問答法課時(shí)安排:1課時(shí)教具使用:多媒體教學(xué)過程:
2024-11-19 13:35
【摘要】《禮記》一則教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,熟讀并背誦課文。,理解文中所蘊(yùn)含的道理。,用正確的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)?!緦W(xué)習(xí)過程】,了解《禮記》的有關(guān)知識(shí)。明確:《禮記》,又名《小戴禮記》,儒家經(jīng)典著作之一,是秦漢以前各種禮儀著作的選集。相傳為西漢戴圣編撰。漢代把孔子定的典籍稱為“經(jīng)”,他的弟子對“經(jīng)”的解說是“傳”或
【摘要】4趙普課時(shí)訓(xùn)練班級(jí)學(xué)號(hào)姓名得分一.基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。1.給下面加點(diǎn)字注音。闔.戶()啟篋.()齷齪..()()處.決如流()既薨.()奏牘.()
2024-11-28 12:44
【摘要】《為夢想,相會(huì)在北京》教案教學(xué)目標(biāo),整體感知課文。,概括作者所描述的各個(gè)場景的內(nèi)容。,體會(huì)作者表達(dá)的民族自豪感。教學(xué)重難點(diǎn)了解并學(xué)習(xí)文章的題材,理清文段之間的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件。一、課文導(dǎo)入1、播放北京奧運(yùn)會(huì)開幕式片斷,讓學(xué)生簡要發(fā)表觀后感。2、背景介紹奧林匹克
2024-11-18 19:47
【摘要】《一面》學(xué)案2目標(biāo)導(dǎo)航1、抓住特征描寫外貌,并通過外貌描寫表現(xiàn)人物的思想性格。2、對比手法的運(yùn)用,使人物形象鮮明,藝術(shù)效果增強(qiáng)。3、語言的強(qiáng)烈感情色彩。4、敘議結(jié)合的方法,在記敘的基礎(chǔ)上進(jìn)行畫龍點(diǎn)睛式議論的表現(xiàn)手法。課時(shí)安排兩課時(shí)第一課時(shí)一、整體感知1、初讀課文,填空:本文以飽含深情的筆觸,回憶
2024-11-19 04:24
【摘要】卜算子?詠梅學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、整體感知詞里的藝術(shù)形象,體會(huì)作者的思想感情2、學(xué)習(xí)詩中襯托的手法。3、探究與陸游的同名詞的異同點(diǎn)。4、背誦并默寫這兩首詞。學(xué)習(xí)過程:一、課前熱身(將“目標(biāo)檢測”上的“相關(guān)鏈接”與本文的學(xué)習(xí)很好的結(jié)合起來。)(一)了解作者及課文背景。毛澤東,
2024-11-28 17:10
【摘要】14蜘蛛【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。,用“新”的眼光去看“舊”的事物。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】了解蜘蛛的生態(tài)特征以及本文所用的說明方法?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】在反復(fù)誦讀中領(lǐng)會(huì)本文生動(dòng)說明的特色?!窘谭▽W(xué)法】自主合作探究【課時(shí)安排】1課時(shí)【教具選用】多媒體第一課時(shí)
2024-11-28 17:01
【摘要】語文實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)上讀寫與交流導(dǎo)學(xué)案第1學(xué)時(shí)【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】,提高學(xué)習(xí)語文的興趣。2.掌握網(wǎng)上閱讀與寫作的最基本技術(shù),適應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)中讀寫交流的要求。,進(jìn)行讀寫和交流?!緦?dǎo)學(xué)重難點(diǎn)】,適應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)中讀寫交流的要求。,進(jìn)行讀寫和交流?!緦?dǎo)學(xué)過程】
2024-11-28 02:08
【摘要】《童年的朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)一、課題實(shí)驗(yàn)本語文第四冊《童年的朋友》二、學(xué)情分析這篇課文的教學(xué),根據(jù)二年級(jí)學(xué)生形象思維較發(fā)達(dá)的特點(diǎn),要充分發(fā)展學(xué)生的形象思維能力,二(1)班大部分學(xué)生具有較強(qiáng)的朗讀與理解能力。課文以“我”曾經(jīng)想當(dāng)拳擊手為線索,通過描寫小熊可愛的外形和以往與“小熊”形影不離的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,來表達(dá)我與朋友小熊之間真摯的情感。于是“
2024-11-19 04:27
【摘要】8木蘭詩【課時(shí)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:能有感情誦讀課文,疏通文意,理清故事基本脈絡(luò),體會(huì)文中修辭手法的妙用及民歌語言的質(zhì)樸生動(dòng),學(xué)到敘事有詳有略的方法。2、過程與方法:反復(fù)朗讀,討論理解木蘭形象。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)習(xí)木蘭忠、孝、勇、愛國情感?!緦W(xué)法指導(dǎo)】1、學(xué)習(xí)本文要反復(fù)朗讀。朗讀時(shí)要求準(zhǔn)確、流暢、傳神、
2024-11-28 13:16
【摘要】4孫權(quán)勸學(xué)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解與課文相關(guān)的作品及人物2、學(xué)會(huì)使用工具書理解文言詞語(重點(diǎn))3、掌握疏通文言句意的方法(難點(diǎn))4、理解課文的內(nèi)容并有自己的感悟二、學(xué)習(xí)過程【自主預(yù)習(xí)】。(1)蒙辭.()以軍中多務(wù).()(2)但.(
2024-11-19 02:09
【摘要】寫消息導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo),并學(xué)會(huì)寫消息。。重點(diǎn):掌握基本的新聞格式,修改常見的病句。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)、有價(jià)值的和民眾最關(guān)心的事實(shí)的文體,是世界上發(fā)表數(shù)量最大,讀者最多的一種文體。由于它報(bào)道迅速、傳播面廣、篇幅短小,在新聞報(bào)道中被廣泛使用,所以成為新聞體裁的代表。:真實(shí)性。消息必須完全真實(shí)地反映客觀事
2024-11-19 13:33
【摘要】科目語文課題長江主備人審核人學(xué)案類型新授課學(xué)案編號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力:體會(huì)借景抒情的寫法。過程與方法:反復(fù)朗讀學(xué)習(xí)和品位本文的語言。情感態(tài)度和價(jià)值觀:領(lǐng)悟作者對祖國的熱愛和贊美之情。重點(diǎn):學(xué)習(xí)借景抒情的寫法。難點(diǎn):通過本文的學(xué)習(xí)體會(huì)作者對祖國對時(shí)代
2024-12-07 22:26
【摘要】《人民英雄永垂不朽》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】,理解人民英雄紀(jì)念碑的主體特征。,理解說明文語言準(zhǔn)確、生動(dòng)的特點(diǎn)。,進(jìn)而理解“人民英雄永垂不朽”的偉大意義?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】。。【課時(shí)安排】二課時(shí)【教學(xué)流程】第一課時(shí)一、課前學(xué)習(xí)學(xué)生通過圖書館或網(wǎng)絡(luò)等
2024-11-28 17:11