16、語言表達(dá)連貫-免費閱讀
【正文】 7．在“科學(xué)方法論”前加上“形成”。 附：答案及簡析 1．③①②⑤④⑥ （或③①④⑥②⑤） （這六句話說藝術(shù)和自然的關(guān)系，從不同的角度看，有不同的結(jié)論，先把②和⑤、④和⑥組合在一起，就化難為易了） 2． D（五句話陳述的對象是“他”，敘述“他”現(xiàn)在的境遇和心情；從國外回到故鄉(xiāng)之后遭受排擠、迫害，使躲到鄉(xiāng)下去教出糊口。 10．閱讀下面一段文字，按照上北、下南、左西、右東以及西南的順序， 調(diào)整畫線部分的語序，并做到各短語格式協(xié)調(diào)一致、勻整對稱。一曰：性格修養(yǎng)決定欣賞趣味。 ， ， ， 。 ⑤談起自己的經(jīng)歷來，他說他后來沒有了學(xué)費，不能再留學(xué)了，便回來了。本題各短語應(yīng)調(diào)整為以名詞為中心的偏正短語，顛倒過來也末嘗不可，但“戰(zhàn)事的成年累月”不大符合漢語的習(xí)慣，順暢程度要差一點。句（ 1）意思是說，深秋季節(jié)置身山頂“俯瞰”，下面是俯瞰所見景物，“美景盡覽”是總收；如果“俯瞰”像句①那樣后續(xù)，則讀起來不順口，不和諧。 綜觀所給的文句，句④是具有根據(jù)性的句子，也是下文敘述的方向。 2．把下列句子組合成語意連貫的一段 話。一副石刻對聯(lián)在門的兩旁。??這樣全部改為偏正短語，并調(diào)整了語序，使這大致與上文相照應(yīng)，讀起來就較順暢了。因此答案應(yīng)選 D。他們過去不但沒有干過這些活， 連見也沒有見過。不論是長是短的一段話，都有一個敘述的角度。 A．⑥⑤①②③④ B．④③⑤①②⑥ C．③①⑤④②⑥ D．④②①⑤③⑥ 這是一道高考題，怎樣來選擇這六句話的排列順序呢？首先要尋找這六句話的中心是什么。這是從組合語段乃至成篇的角度提出的要求。要做到語句連貫，必須具備下列條件： 1．圍繞中心 圍繞中心說相應(yīng)的話，這是組合語段或語篇的首要條件。通觀各句可知是“文化領(lǐng)域卻有完全不同的景觀”，而這個中心是在與社會經(jīng)濟生活有“無限生機”作比較時提出來的，因此④在前，②在后。只有保持?jǐn)⑹鼋嵌鹊囊恢?，語句之間才能連貫。 ④他們在工廠里向工人學(xué)習(xí)排版、印刷、裝訂等技術(shù)活。 3．結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào) 這里所說的結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)一致，既包含句子之間的結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)，又包含一個句子內(nèi)部的結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)一致。 句子之間連貫還需要其他條件，如尋求合 理的組合順序，關(guān)注前后照應(yīng)投榫處密合無間等，這里不一一說了。 這是 1997 年的高考試題。（只填序號） ①在南坡，帶狀分布的原始云杉林海連綿不斷，棵棵巨杉像一把把利劍，直插云天。按照合理的順序，下面的內(nèi)容應(yīng)該先敘述“草原帶”，再敘述“森林帶”。句（ 2）全句寫“遠(yuǎn)眺”和“近看”之所見。題于中規(guī)定“字?jǐn)?shù)不得增減”，那是為了避免答案的多析性，便于閱卷給分。 A．③⑤①②④ B．①②⑤④③ C．⑤②①④③ D．①⑤③②④ 3．填入下面橫線處的句子，與上句銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ） 公安干警及時趕赴現(xiàn)場偵察，中午 12時， 。 ①陽光照在玉蘭花的肥大的綠葉子上 ②連平常我喜歡聽的鳥鳴聲“光棍好過”，也聽而不聞了 ③窗外粼粼碧水，絲絲垂柳 ④這都是我平常最喜愛的東西，現(xiàn)在也都視而不見了 A．③①④ ② B．①②③④ C．①③④② D．③④①② 6．下面這句話需要添加適當(dāng)詞語才連貫、明確、請予添補。春蘭與秋菊同為花中之秀，有人喜歡春之生機盎然，則鐘情一枝獨秀的春蘭； ，
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