【摘要】播音主持語(yǔ)言表達(dá)——節(jié)奏節(jié)奏是有聲語(yǔ)言運(yùn)動(dòng)的一種形式。在播音中,節(jié)奏應(yīng)該是由全篇稿件生發(fā)出來(lái)的、播音員思想感情的波瀾起伏所造成的抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急的聲音形式的回環(huán)往復(fù)。我們從四個(gè)方面作一下具體分析。首先,播音節(jié)奏是以思想感情運(yùn)動(dòng)為依據(jù)的聲音運(yùn)動(dòng)形式。其次,播音節(jié)奏的外部形式表現(xiàn)為有聲語(yǔ)言語(yǔ)流的抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急。再次,節(jié)奏的核心是具有一定特點(diǎn)的聲音形式的回環(huán)往復(fù)。最后,播音節(jié)奏的基本要求要立
2025-07-29 21:01
【摘要】《語(yǔ)言表達(dá)要得體》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力目標(biāo):學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)“得體”的方法。能夠較好完成語(yǔ)言表達(dá)“得體”題,遣詞用語(yǔ)得體。2、過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)教師講授及訓(xùn)練,師生互動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生把話說(shuō)的得體。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):做一個(gè)語(yǔ)言得體,具有良好人格的人。教學(xué)方法:講授法教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一導(dǎo)入:從前有個(gè)知縣好巴結(jié)上司。一天,知府到他這兒巡視
2025-07-30 00:10
【摘要】第一篇:語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練 《語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練》教學(xué)設(shè)計(jì) 《“說(shuō)得美”——語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練》教學(xué)設(shè)計(jì)【設(shè)計(jì)說(shuō)明】職業(yè)學(xué)校的學(xué)生與普通高中學(xué)校的學(xué)生最大的不同之處在于職校生畢業(yè)后要直接面臨社會(huì)的選擇。...
2025-10-26 12:37
【摘要】第一篇:高考語(yǔ)言表達(dá)得體練習(xí) 語(yǔ)言表達(dá)得體練習(xí) 1.下列各句中,表達(dá)得體的一句是()A.真是事出意外!舍弟太過(guò)頑皮,碰碎了您家這么貴重的花瓶,敬請(qǐng)?jiān)彛覀円欢ㄕ諆r(jià)賠償。 B.他的書(shū)法龍飛鳳舞,...
2025-11-07 00:26
【摘要】第一篇:語(yǔ)言表達(dá)要得體學(xué)案 《語(yǔ)言表達(dá)要得體》教案 一、導(dǎo)入: 某地選美,一位小姐被選中。這位小姐打扮漂亮,言談涵養(yǎng)卻不盡人意。當(dāng)男主持人問(wèn)她“你心中的白馬王子是什么樣的”時(shí),她竟然答道:“什么...
2025-11-07 01:56
【摘要】第一篇:語(yǔ)言表達(dá)得體教學(xué)反思 鞏固知識(shí)·教給方法·提升能力 ——市級(jí)骨干教師示范課教學(xué)設(shè)計(jì)及課后反思 新課程改革進(jìn)行得如火如荼,廣大教師對(duì)教材的更加挖掘深入,課堂形式也是多種多樣,新課的講授呈現(xiàn)...
2025-11-07 00:24
【摘要】,您別這么磨磨蹭蹭的,OK?!再不去,會(huì)得腦膜炎死掉的!,說(shuō)你奶奶永垂不朽了!,想必會(huì)感到榮幸!這些說(shuō)法假如你聽(tīng)到會(huì)舒服嗎?學(xué)習(xí)目標(biāo)。,尋求規(guī)律,把握影響語(yǔ)言得體的幾個(gè)重要因素。,學(xué)會(huì)使用得體的語(yǔ)言??碱}形式
2025-08-16 00:18
【摘要】第一篇:語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練 小學(xué)低年級(jí)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練的實(shí)踐與研究 教育學(xué)院附屬學(xué)校張繼纓 一、問(wèn)題的提出 在日常生活、學(xué)習(xí)中,語(yǔ)言表達(dá)尤為重要。在人際交往和各種語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)中,如書(shū)信來(lái)往、...
2025-11-06 23:01
【摘要】第七講:語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體第一節(jié)簡(jiǎn)明【考點(diǎn)要求】1.掌握“語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明”的基本要求。2.掌握使“語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明”的方法。3.掌握考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明的試題的題型及解題思路。“語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明”的含義現(xiàn)代社會(huì)里,一切工作,一切活動(dòng),都要求快節(jié)奏,高效率,運(yùn)用語(yǔ)言也不例外。用語(yǔ)簡(jiǎn)明,就是達(dá)到運(yùn)用語(yǔ)言高效率的一個(gè)基本條件。
2025-08-27 15:50
【摘要】第一篇:語(yǔ)言表達(dá)得體50題 語(yǔ)言表達(dá)得體專項(xiàng)訓(xùn)練 () ,噩耗傳來(lái),舉國(guó)震悼。 ,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很賞識(shí)你的教學(xué)方法。 ,地區(qū)間的矛盾應(yīng)以和平方式加以解決,不能二句話說(shuō)不到一塊兒,就動(dòng)刀動(dòng)槍的...
2025-11-07 01:01
【摘要】1主講:黃興2??3???45678????9——10
2025-03-14 03:22
【摘要】《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》清華大學(xué)出版社第2章基本數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符和表達(dá)式《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》清華大學(xué)出版社本章內(nèi)容要點(diǎn)?常量與變量的概念?整型數(shù)據(jù)、實(shí)型數(shù)據(jù)、字符型數(shù)據(jù)的使用?運(yùn)算符與表達(dá)式《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》清華大學(xué)出版社第2章本章任務(wù)
2025-06-19 16:17
【摘要】2020屆高三語(yǔ)文高考專題復(fù)習(xí)課件:語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)(浙江專用版)真題1:(2020·浙江卷)請(qǐng)看以下圖文材料,根據(jù)要求答題。(5分)由于人類不必要的裝飾需要,全球象牙貿(mào)易恣意蔓延,100多萬(wàn)只大象因此失去了生命。(1)根據(jù)所提供的材料,設(shè)計(jì)一句放在畫(huà)面上方的廣告宣傳語(yǔ),形成一則
2025-11-03 18:45
【摘要】第一篇:語(yǔ)言表達(dá)得體(導(dǎo)學(xué)案) 語(yǔ)言表達(dá)得體題型導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)訓(xùn)練與體會(huì)掌握語(yǔ)言表達(dá)得體的方法。教學(xué)過(guò)程: 一、高考導(dǎo)航 考點(diǎn):語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體,準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng) 解讀:①簡(jiǎn)明——...
【摘要】第一篇:語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明得體(范文) 語(yǔ)言表達(dá) 簡(jiǎn)明 得體 1.(2008年全國(guó)卷2)下面一段文字中畫(huà)橫線的詞語(yǔ),有的必需刪去,有的不能刪去,有的可刪可不刪。請(qǐng)將必須刪去的和不能刪去的找出來(lái),把各...