【摘要】30×20=12×30=30×15=40×50=20×14=70×60=24×30=20×35=11×20=10×75=50×20=40×25=80×12=90
2025-07-26 01:28
【摘要】乘數(shù)中間有0的一位數(shù)乘法乘數(shù)中間有0的一位數(shù)乘法106×30=106×300003183180106×303180360×23=
2024-12-13 16:44
【摘要】第一篇:《商中間和末尾有零的筆算除法》的教學(xué)反思 “832÷4”我是這樣說的。從最高位除起,百位上是8,8÷4=2,因?yàn)?是百位,所以商2也要對(duì)著被除數(shù)的百位。2×4=8,8-8=0;把十位上的3拉...
2024-10-08 20:01
【摘要】商中間或末尾有0的除法教案教學(xué)內(nèi)容:教材P28、29例5、例6,做一做,練習(xí)七第1~4題。教學(xué)要求1.知道“0除以任何不是0的數(shù)都得0”。2.探索并掌握被除數(shù)中間、末尾有0,商中間或末尾也商0的計(jì)算方法,掌握豎式的簡便寫法,能正確地進(jìn)行計(jì)算。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算,仔細(xì)檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.經(jīng)歷與他人交
2024-11-23 11:53
【摘要】第一篇:四年級(jí)上冊(cè)因數(shù)末尾或中間有零的乘法教學(xué)設(shè)計(jì) 因數(shù)末尾或中間有零的乘法 教學(xué)內(nèi)容: 教材第53——54頁例 2、例3教學(xué)目標(biāo): ,能正確進(jìn)行筆算。 、計(jì)算能力及遷移類推能力。。 教...
2024-10-08 22:44
【摘要】第一篇:因數(shù)末尾有零的乘法教案(共) 因數(shù)末尾有零的乘法教案 教學(xué)內(nèi)容:課本第19-20頁 教學(xué)目標(biāo):。 。 教學(xué)重點(diǎn):因數(shù)末尾共有幾個(gè)0,就在積的末尾添上幾個(gè)0。教學(xué)難點(diǎn):乘得的積的末尾也...
2024-10-08 22:56
【摘要】第一篇:一個(gè)因數(shù)中間有零的乘法教案 因數(shù)中間有零的乘法 教學(xué)過程: 一、談話導(dǎo)入課題 1、認(rèn)識(shí)老朋友“0”請(qǐng)同學(xué)們談?wù)?的一些情況,想一想生活中哪些例子當(dāng)中用到了0。孫悟空大鬧天空中也有有關(guān)零...
2024-10-08 20:18
【摘要】三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《商中間或末尾有0的除法》教案教學(xué)目標(biāo):0的筆算的一般方法。0的筆算除法。。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境春天到了,同學(xué)們要去春游了,就要準(zhǔn)備出發(fā)了,我們?nèi)昙?jí)有218人每2人準(zhǔn)備一袋食物,需要準(zhǔn)備多少袋?你能用我們學(xué)過的知識(shí)來幫助老師解決這個(gè)問題?二、探究新知0的筆算方法
2024-11-24 16:39
【摘要】因數(shù)末尾有0的乘法說課 一、說教材:本課是在學(xué)生已經(jīng)掌握了三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法,有關(guān)0的乘法以及因數(shù)中間有0的乘法的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。例7教學(xué)因數(shù)末尾有0的乘法。例題呈現(xiàn)的是學(xué)校閱覽室里學(xué)生們?cè)?..
2024-10-08 06:13
【摘要】一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法2×0=5×0=0×6=0×8=2+0=5+0=0+6=0+8=做一做想一想:0和一個(gè)數(shù)相乘與0和一個(gè)數(shù)相加結(jié)果有什么不同?0和一個(gè)數(shù)相乘得0。0和一個(gè)數(shù)相加得原數(shù)。02
2024-11-23 10:44
【摘要】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究學(xué)習(xí)目標(biāo)0的除法的意義、學(xué)會(huì)被除數(shù)中間和末尾有0使商中間和末尾有0的計(jì)算方法。2.通過創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)同學(xué)們自主探究,使同學(xué)們掌握被除數(shù)中間和末尾有0的計(jì)算方法。
2024-11-29 06:39
【摘要】第一篇:商中間或末尾有0的除法的教學(xué)反思 商中間或末尾有0的除法的教學(xué)反思 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)計(jì)算教學(xué)提出了 新要求,更注重的是讓學(xué)生體驗(yàn)知識(shí)形成的過程并能運(yùn)用計(jì)算解決實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生的積極性...
2024-10-24 21:53
【摘要】一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法多位數(shù)乘一位數(shù)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題60×3=14×2=600×3=140×2=6000×3=1400×2=1.你能直接說出這
2024-11-21 21:32
【摘要】第一篇:因數(shù)中間有0的乘法說課稿 因數(shù)中間有0的乘法說課稿 有人說,課堂教學(xué)是一幅畫,潑墨如注,惜墨如金;有人說,課堂教學(xué)是一首詩,起承轉(zhuǎn)合,跌宕起伏。所有這些都在向我們傳達(dá)同一個(gè)理念,那就是:教...
2024-10-08 22:46
【摘要】第一篇:三年級(jí)上因數(shù)中間或末尾有0的乘法教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時(shí)) 因數(shù)中間或末尾有0的乘法(第一課時(shí)) 一、教學(xué)內(nèi)容 三上教材P67例5例6 二、課時(shí)目標(biāo) 使學(xué)生掌握因數(shù)中間或末尾有0的乘法的計(jì)...
2024-10-07 14:13