【正文】 中歐國際工商學(xué)院 中歐國際工商學(xué)院是一所立足于中國、專業(yè)從事國際化高等管理教育的學(xué)府，其宗旨是為中國培養(yǎng)立足本土、面向世界、適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)一體化趨勢，具有參與國際合作與國際競爭能力的高級經(jīng)營管理人才，為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù) ，并促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)融入世界經(jīng)濟(jì)。香港科大的迅速崛起，在世界高等教育發(fā)展史上演繹了一段頗為獨(dú)特的傳奇。一 般為單人間，幾個學(xué)生公用衛(wèi)生間和廚房。學(xué)校大部分的科系在全英大學(xué)評估中得到了 4 分以上的成績（滿分為五分）， 20 個系被英格蘭高等教育基金會評為優(yōu)秀。南方科技大學(xué)的定位與深圳產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求相吻合，能夠在服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時，實(shí)現(xiàn) 學(xué)校的跨越式發(fā)展。這些指標(biāo)表明，深圳不僅有動力而且有實(shí)力創(chuàng)辦新大學(xué)。高等教育是文化立市的重要組成部分，是國際公認(rèn)的朝陽產(chǎn)業(yè)。近年來，市委、市政府高度重視高等教育發(fā)展，確立了跨越式發(fā)展高等教育的思路。 《國家教育適應(yīng)發(fā)展 “ 十一五 ” 規(guī)劃綱要》提出， “ 十一五 ” 期間，要 “ 深化體制機(jī)制改革，建立和完善現(xiàn)代大學(xué)制度，鼓勵學(xué)校開拓創(chuàng)新，辦出風(fēng)格和特色 ” 。 當(dāng)前，深圳的發(fā)展正處于關(guān)鍵時刻，城市文化潛力的發(fā)掘是城市新一輪發(fā)展的重點(diǎn)。 可 見，南方科技大學(xué)的建設(shè)將有助于改善廣東高校工科薄弱和區(qū)域教育發(fā)展不平衡的狀況，有助于彌補(bǔ)深圳高等教育結(jié)構(gòu)的缺陷，使深圳高等教育形成一個規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益相互協(xié)調(diào)、適應(yīng)深圳城市定位和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的充滿活力的高等教育體系，項(xiàng)目建設(shè)恰逢其時。這個系統(tǒng)要求將大學(xué)納入全市創(chuàng)新體系建設(shè)，提升大學(xué)在自主創(chuàng)新中的貢獻(xiàn)。 廣東高等教育的區(qū)域發(fā)展也不均衡，在廣東高等教育布局中，深圳屬于廣東高等教育的洼地，高等教育綜合實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展處于同一水平的廣州。為貫徹落實(shí)《規(guī)劃綱要》及其配套政策，增強(qiáng)高等學(xué)校自主創(chuàng)新能力，教育部又提出了《關(guān)于加快研究型大學(xué)建設(shè)，增強(qiáng)高等學(xué)校自主創(chuàng)新能力的若干意見》，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了研究型大學(xué)的建設(shè)對增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力、促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性。預(yù)計(jì)到 2020 年，深圳人才總量需求量將達(dá)到 萬，比 2020 年新增 45萬。今后，以電子信息、先進(jìn)設(shè)備制造、生物醫(yī)藥及新材料、新能源、精細(xì)化工等為代表的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)將持續(xù)高速增長。知識經(jīng)濟(jì)的核心是以創(chuàng)新能力為代表的人力資本、以高技術(shù)為代表的技術(shù)知識和以科技為核心構(gòu)造新的生產(chǎn)力系統(tǒng)。 此外，目前我國高等教育的供需矛盾有所轉(zhuǎn)化。 從廣東省的高等教育需求來看，省第十次黨代會明確提出，今后五年要普及高中階段教育。與國內(nèi)其他大中城市相比，深圳的高教指標(biāo)尚未進(jìn)入前 40 名，居于各計(jì)劃單列市末位，與深圳社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不相適應(yīng)。盡管近年來廣東高等教育發(fā)展迅速，但高等教育綜合實(shí)力與建設(shè)教育強(qiáng)省、文化大省、創(chuàng)新型廣東的發(fā)展目標(biāo)相比還有較大差距，與廣東經(jīng)濟(jì)大省的地位不相匹配。 群萃咨詢 根據(jù) 南方科技大學(xué)校區(qū)建設(shè)工程項(xiàng)目建議書的批復(fù)意見，發(fā)展規(guī)劃以及其他相關(guān) 方面的要求，確定了可行性研究工作的重點(diǎn)和計(jì)劃，成立了項(xiàng)目工作小組并展開研究 。 迄今已 完成了 項(xiàng)目立項(xiàng)、項(xiàng)目選址、 校園藍(lán)圖（整體布局）規(guī)劃設(shè)計(jì)、 環(huán)境影響評價(jià)報(bào)告編制 招標(biāo)工作 、工程勘察及地震安全性評價(jià) 招標(biāo)工作、可行性研究報(bào)告編制招標(biāo)工作、水土保持方案編制招標(biāo)工作、 設(shè)計(jì)咨詢招標(biāo)工作 、校園規(guī)劃設(shè)計(jì)及首期建筑設(shè)計(jì)招標(biāo) 和評審 工作 。辦學(xué)第一期（ 1— 5 年）給予所有學(xué)生全額獎學(xué)金，第 6 年后對部分學(xué)生給予全額獎學(xué)金的條件以吸引海內(nèi)外優(yōu)秀生源。 (三 )按單方綜合造價(jià) 4000 元 /㎡標(biāo)準(zhǔn)，項(xiàng)目總投資匡算控制在 20 億元以內(nèi)，按市政府高校后勤社會化有關(guān)規(guī)定，學(xué)生宿舍采取社會化融資方式解決，其余建設(shè)內(nèi)容由市財(cái)政承擔(dān)。 2020 年 8月 20日，市政府召開四屆六十九次常務(wù)會議，會議議定籌建大學(xué)命名為 “ 南方科技大學(xué) ” ，定位為高水平研究大學(xué)，辦學(xué)規(guī)模為全日制在校生 15000 人以內(nèi)，選址 大學(xué)城地區(qū)，并批準(zhǔn)《深圳市籌建南方科技大學(xué)論證報(bào)告（辦學(xué)方案）》按程序報(bào)省政府。 2020 年 8月 14日上午，許宗衡市長主持召開會議，聽取有關(guān)南方科技大學(xué)籌建方案和規(guī)劃選址情況匯報(bào)，并對下一階段工作進(jìn)行了研究部署。（三）南方科技大學(xué)按照政府全資投入方式抓緊籌建推進(jìn)。 其它室外體育運(yùn)動設(shè)施占地面積 40300 平方米；自行車停放占地面積 5000 平方米；專用綠地占地面積28300 平方米；地面停車場占地面積 6930 平方米 ，道路廣場占地面積 23800 平方米 。 南方科技大學(xué)校區(qū)建設(shè)工程可行性研究 第一章 總論 2 （二）建設(shè)單位概況 南方科技大學(xué)籌備辦公室 是 具體負(fù)責(zé)籌建 南方科技大學(xué) 的專門工作機(jī)構(gòu)。（四）迅速制定南方科技大學(xué) 的籌建方案，包括建校原由、學(xué)校定位、規(guī)模、投資及建設(shè)周期，同步進(jìn)行學(xué)校的選址工作。（一）要堅(jiān)持一流的規(guī)劃設(shè)計(jì)、一流的建設(shè)、一流的管理、一流的發(fā)展水平，采取同步論證、同步上報(bào)、同步規(guī)劃、同步建設(shè)的 “ 四同步 ” 原則。 2020 年 9月 30日，省政府正式發(fā)文報(bào)教育部，申請籌建 南方科技大學(xué) 。（四）在可研中著重解決以下問題： 書館、體育場館、學(xué)術(shù)交流中心與大學(xué)城的資源共享問題； 技術(shù)在本項(xiàng)目中的應(yīng)用問題； 布局設(shè)計(jì)問題； 期規(guī)劃建設(shè)問題。 關(guān)于師資隊(duì)伍：高級職稱占專任教師的比例為 60％左右，正副高比例約為 1： 2；具有博士學(xué)位的專任教師比例達(dá)100％；研究軌道的教師 75％聘自世界前 200名的大學(xué)，教學(xué)軌道的教師具有境外學(xué)術(shù)背景的占 50％以上 ，境外聘請教師中 60％應(yīng)具有 1 年以上境外著名大學(xué)開展教學(xué)、研究或管理工作經(jīng) 歷 ；爭取引進(jìn)多名院士、著名科學(xué)家，并有多名專家入選“ 長江學(xué)者獎勵計(jì)劃 ” 、國家高層次人才培養(yǎng)計(jì)劃、 “ 廣東高等學(xué)校特聘教授 ” 和“ 鵬城學(xué)者計(jì)劃 ” 崗位；爭取引進(jìn)和培養(yǎng)約 30 名在國際有較大影響的教授，約 60名在全國本學(xué)科領(lǐng)域研究中具有開創(chuàng)性且在國內(nèi)本學(xué)科同類研究中有 較高知名度的學(xué)科帶頭人，約 90 名在學(xué)術(shù)研究上已取得較高水平的研究成果且具有良好發(fā)展?jié)摿δ戏娇萍即髮W(xué)校區(qū)建設(shè)工程可行性研究 第一章 總論 5 的學(xué)術(shù)帶頭人，約 300 名具有博士學(xué)位的中青年教學(xué)科研骨干。 截至目前，深圳市籌建南方科技大學(xué)的申報(bào)工作全部完成。 群萃咨詢是經(jīng)國家發(fā)展和改 革委員會批準(zhǔn)成立的甲級工程咨詢單位。自主創(chuàng)新能力弱，核心技術(shù)少，仍然是制約廣東經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、增長方式轉(zhuǎn)變和提高國際競爭力的瓶頸。 南方科技大學(xué)校區(qū)建設(shè)工程可行性研究 第二章 項(xiàng)目建設(shè)的必要性 10 深圳與國內(nèi)主要城市高等教育情況對比 2020 年深圳與其他計(jì)劃單列市高等教育情況比較 深圳 青島 大連 廈門 寧波 GDP億元 5684 3207 2570 1162 2865 地方預(yù)算內(nèi)財(cái)政收入（億元） 501 237 196 160 257 常住人口 (萬人 ) 846 749 572 160 560 全日制普通高校數(shù) 4 25 21 13 15 普通高校在校生數(shù)（萬人） 8 萬人在校大學(xué)生數(shù)（人） 61 327 395 499 216 國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 1 1 5 2 1 國家重點(diǎn)學(xué)科 0 5 13 13 0 211工程院校 0 1 2 1 0 增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式的中心環(huán)節(jié)，也是未來發(fā)展尋求永久性動力的重要手段。這意味著全省高中階段毛入學(xué)率將由目前的 61％達(dá)到 85％以上，今后五年全省要增加 113 萬個高中學(xué)位。 1999 年以前，是高中畢業(yè)生要求讀大學(xué)與學(xué)位資源供給不足的矛盾，目前這一矛盾已轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)高等教育資源不足、難以滿足考生就讀高水平大學(xué)的需求。當(dāng)前，我國的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)正在隨著世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展而發(fā)生深刻變化，高科技產(chǎn)業(yè)和新 興行業(yè)迅速發(fā)展，技術(shù)結(jié)構(gòu)由勞動密集型向技術(shù)密集型轉(zhuǎn)變。 項(xiàng)目建設(shè)可為區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供人才支持 廣東和深圳高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展代表了國內(nèi) 領(lǐng)先水平，但與國際先進(jìn)水平比較，仍有較大差距，主要表現(xiàn)在：核心原創(chuàng)技術(shù)少，技術(shù)創(chuàng)新能力弱，大部分企業(yè)還處于對國外技術(shù)模仿、集成階段。 在廣東和深圳的早期發(fā)展過程中，大量的外來人才輸入在很大程度上解決了人才的需求問題，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展與教育發(fā)展的矛盾暫時得以緩解。 建設(shè)創(chuàng)新型廣東、深圳建設(shè)國家創(chuàng)新型城市要求提升高校在自主創(chuàng) 新中的貢南方科技大學(xué)校區(qū)建設(shè)工程可行性研究 第二章 項(xiàng)目建設(shè)的必要性 14 獻(xiàn)。全省109 所普通高校有 60 所設(shè)在廣州，而深圳僅有普通高校 4 所； 全省工科高校 5 所，全部在廣州；全省全日制在校生共 萬人，廣州就有 萬人，而深圳僅 萬人； 219 個省重點(diǎn)學(xué)科中，廣州高校擁有 196 個，深圳高校僅有 12 個； 97％以上的國家重點(diǎn)學(xué)科在廣州，深圳 所占比例極少 。深圳大學(xué)作為目前唯一的一所市屬本科以上層次 高校，發(fā)展定位為教學(xué)研究型大學(xué)，主要承擔(dān)著深圳生源入讀本科高校、提升市民整體素質(zhì)的任務(wù)，雖然近年來連續(xù)擴(kuò)招，規(guī)模已達(dá) 2 萬多人，早已突破高等教育規(guī)模效益的臨界點(diǎn)，但還是難以滿足深圳本地生源入讀本科高校的需求，在為深圳創(chuàng)建創(chuàng)新型城市提供知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新方面更顯得力不從心。 項(xiàng)目建設(shè)順應(yīng)了深圳 “ 文化立市 ” 的戰(zhàn)略要求 20 世紀(jì)以來，世界各國通過對城市發(fā)展的反思，形成共識：城市的發(fā)展不僅需要發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)，更需要文化的支持。深圳要實(shí)現(xiàn)建設(shè)國際化城市的戰(zhàn)略目標(biāo)，更加需要具備與之相匹配的城市文化氛圍和底蘊(yùn)。 深圳作為經(jīng)濟(jì)特區(qū)和改革試驗(yàn)的窗口，在全國率先建立了成熟的社會主義市場經(jīng)濟(jì)體系，為全國提供了經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的成功經(jīng)驗(yàn)，具有全國其他很多城市無可比擬的進(jìn)行高等教育體制改革、探索建立現(xiàn)代大學(xué)制度的良好體制、機(jī)制、制度和改革創(chuàng)新條件。《深圳市國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個五年總體 規(guī)劃》中明確提出要繼續(xù)促進(jìn)高等教育的跨越式發(fā)展，繼續(xù)擴(kuò)大規(guī)模，大力提高質(zhì)量，努力形成與深圳市社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)、充滿活力的地方高等教育體系。因此，創(chuàng)辦新大學(xué)是文化立市戰(zhàn)略的重大部署。市教育發(fā)展 “ 十一五 ” 規(guī)劃確定， 今南方科技大學(xué)校區(qū)建設(shè)工程可行性研究 第二章 項(xiàng)目建設(shè)的必要性 20 后幾年全市財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占本市生產(chǎn)總值的 4％以上，到 2020 年，全日制高校在校生達(dá)到 10 萬人左右，提出要高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、高規(guī)格建設(shè)，新建 1～ 2 所高水平大學(xué)，優(yōu)化深圳高等教育結(jié)構(gòu)。 南方科技大學(xué)具有充足的優(yōu)質(zhì)生源 “ 十一五 ” 期間廣東高等教育的普及、深圳考生就讀本科教育的需求、國家高等教育毛入學(xué)率增長目標(biāo)等都為南方科技大學(xué)提供了充足的生源。學(xué)校最顯著的特點(diǎn)是與金融界、商業(yè)界以及制造業(yè)的企業(yè)有著密切的聯(lián)系，因此其畢業(yè)生的就業(yè)率遠(yuǎn)高于其他大學(xué)。 校園生活非常國際化，擁有兩個圖書館，每周七天開放，網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)室一天 24小時開放。 香港科技大學(xué)是一所高度國際化的研究型大學(xué)，由理、工、工商管理及人文社會科學(xué)四所學(xué)院組成。 學(xué)院是根據(jù)中國政府和歐洲聯(lián)盟的協(xié)議，由上海市人民政府和歐洲聯(lián)盟共同出資創(chuàng)辦的一所不以贏利為目的的中外合作教育機(jī)構(gòu)，于 1994 年 11 月 8 日在上海宣告成立。優(yōu)越的環(huán)境、舒適的宿舍、完善的設(shè)南方科技大學(xué)校區(qū)建設(shè)工程可行性研究 第二章 項(xiàng)目建設(shè)的必要性 23 施、豐富的活動，令校園生活多姿多彩。短短十余年的時間，就已發(fā)展成為國際知名學(xué)府。新建成的沿湖公寓大約可以容納 600 名學(xué)生，公寓內(nèi)裝有電話、電腦網(wǎng)路設(shè)置、廚房盥洗室等。在研究方面位于英國大學(xué)的第四位（ 1996），綜合排名第五位。通過校企緊密合作縮短成果轉(zhuǎn)化周期，在促進(jìn)研究和學(xué)科發(fā)展的同時，還可以加速科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。 2020 年市政府工作報(bào)告確定了 2020 年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要預(yù)期目標(biāo)：本市 GDP 年均增長 13％左右， 2020 年達(dá)到 9000 億元，人均 GDP 達(dá)到 萬美元；高新技術(shù)、金融、物流、文化產(chǎn)業(yè)增加值占 GDP 的比重分別達(dá)到 35％、 15％、 12％和 10％以上，第三產(chǎn)業(yè)比重提高到 50％；全社會研究開發(fā)與支出占 GDP 的比重達(dá)到 ％，自主知識產(chǎn)權(quán)高新技術(shù)產(chǎn)品產(chǎn)值占高新技術(shù)產(chǎn)品產(chǎn)值比重提高到 65％。這標(biāo)志著深圳在新時期的一個巨大轉(zhuǎn)折，使深圳由注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及把經(jīng)濟(jì)放在發(fā)展的首 位，向科學(xué)的可持續(xù)發(fā)展的和諧深圳邁進(jìn)。這為深圳高等教育發(fā)展指明了方向。當(dāng)前，深圳在建設(shè)國際化城市和國家創(chuàng)新型城市的進(jìn)程中，深圳更需要高舉改革創(chuàng)新開放旗幟，急需發(fā)揚(yáng)敢闖敢干的精神，引進(jìn)吸收國際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，先行先試，創(chuàng)造性地為我所用，積極探索改革創(chuàng)新的新路子。從城市 文化品牌上看，由于以前深圳培育高層次人才的平臺和載體不足、基礎(chǔ)研究能力薄弱，大部分從外地引進(jìn)的高層次人才都難以找到與自己的培育母體相類似的文化歸屬感，難以從根本上樹立深圳的文南方科技大學(xué)校區(qū)建設(shè)工程可行性研究 第二章 項(xiàng)目建設(shè)的必要性 17 化品位，使深圳的文化形象顯得厚重感不足。南方科技大學(xué)與深圳大學(xué)將在深圳未來發(fā)展中扮演不同的角色，按各自的辦學(xué)定位發(fā)揮不同的作用。但從系統(tǒng)的層面來看，創(chuàng)新體系的效率與穩(wěn)定性取決于創(chuàng)新各要素之間的相互聯(lián)系而構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，單純依賴于企業(yè)的創(chuàng)新系統(tǒng)，無法承擔(dān)起基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究的任務(wù)，使自主創(chuàng)新最終缺乏發(fā)展的原動力。在廣東高校擁有的 43個國家重點(diǎn)學(xué)科中，工科類僅有 6個，占總數(shù)的 ％，而在全國高校重點(diǎn)學(xué)科中，工科