從百草園到三味書屋_教案-免費閱讀
【正文】 句式：不必說 …… 不必說 …… 單是 …… 如：不必說泥墻根一帶的自由玩樂，也不必說夏夜乘涼聽到的美女蛇的故事，單是冬天里雪地捕鳥，就有無限樂趣。 二、簡介魯迅《朝花夕拾》，推薦課下閱讀。 理解本文運用比照突出中心的寫法。 3．引導(dǎo)學(xué)生從整體與部分的結(jié)合上把握文章的主題思想。（不要拘泥于課前插圖，我個人認為彩圖應(yīng)為現(xiàn)在修 后的） 第 二 課 時 一、學(xué)生互看互評畫的《百草園》，比比誰畫的逼真、畫的富有想像力，這樣便于理解、背誦，對學(xué)生更好地理解運用精彩段有幫助。） 五、品讀積累： 學(xué)生細讀課文，尋找佳詞好句
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