37相似三角形性質(zhì)二-免費閱讀
【正文】 活動效果： 可檢驗學(xué)生掌握知識的深度，對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行鞏固。 C′ D′ . ∴ 2221 21???????????????????DCCDBAABDCBACDABSSCBAABC . 活動目的： 使學(xué)生建立從特殊到一般的思想。 在相關(guān)知識的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生已經(jīng)歷了許多探究活動，如全等三角形的每一個判定、性質(zhì)的得出都是通過具體的試驗，讓學(xué)生充分的體驗并能自己進(jìn)行總結(jié)、 探究。學(xué)習(xí)相似三角形的判定后，特別是學(xué)習(xí)了測量旗桿的高度等實際問題，就能感受到數(shù)學(xué)的實際價值。 出示 投影片 3： （ 1） 教師提出問題：如果△ ABC∽△ CBA ??? ，相似比為 k，那么△ ABC 與△ CBA ???的周長比和面積比分別是多少？ 教師引導(dǎo)小結(jié)：相似三角形的周長比等于相似比，面積比等于相似比的平方。 第四 環(huán)節(jié)：課堂小結(jié) 出示投影片 12： 活動內(nèi)容： 師生共同回憶、交流相似多邊形的性質(zhì)：對應(yīng)線段（高、中線、角平分線）的比，周長比都等于相似比，面積比等于相似比的平方， 活動目的： 培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)能力，加深對知識的理解和應(yīng)用能力。 第三 環(huán)節(jié)：討論交流 活動內(nèi)容：（反映學(xué)生掌握知識的深度） 出示投影片 11： 5 活動目的： 本環(huán)節(jié)是在掌握相似多邊形性質(zhì)之后的提高，運用平移的知識 得
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