平方差公式說課稿-資料下載頁

【摘要】各位專家領導，老師們，大家好！今天我要為大家說課的課題是《平方差公式(一)》《平方差公式(一)》是北師大數(shù)學教材七年級下冊第一章第七節(jié)的內(nèi)容，下面我將從教材分析、學生分析、教學目標、教學重難點、教法學法、教學過程和評價分析七個方面進行闡述。一、教材分析：平方差公式是整式乘法中乘法公式的首要內(nèi)容。這節(jié)課不僅是對前面所學“多項式乘多項式”的進一步運用，也是后面學習因式分解、根式運算、

2025-04-17 00:58

因式分解---平方差公式-資料下載頁

【摘要】新人教版·數(shù)學·八年級(上)問題1：你能敘述多項式因式分解的定義嗎？1、多項式的因式分解其實是整式乘法的逆用，也就是把一個多項式化成了幾個整式的積的形式．問題2：運用提公因式法分解因式的步驟是什么？2．提公因式法的第一步是觀察多項式各項是否有公因式，如果沒有公因式，就不能使用提公因式法對該多

2025-11-14 10:45

平方差公式江蘇教育版-資料下載頁

【摘要】乘法公式一、教學目標1、知識目標：會由整式的乘法推導出兩個乘法公式，了解公式的幾何背景，并能運用公式進行簡單的計算。2、技能目標：培養(yǎng)學生的探索能力、概括能力，以及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的方法和能力。滲透整體思想、換元思想以及數(shù)形結合的數(shù)學思想方法。3、情感及態(tài)度目標：通過學生的自主探索，小組之間的合作交流，從中獲取成功的體

2025-10-28 22:44

平方差公式教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：平方差公式教案 灰太狼開了租地公司,一天他把一邊長為a米的正方形土地租給懶羊羊種植.有一年,他對懶羊羊 說:“我把這塊地的一邊增加5米,另一邊減少5米,繼續(xù)租給你,你也沒吃虧,你看如何?”...

2025-09-12 21:02

平方差完全平方公式(培優(yōu))-資料下載頁

【摘要】平方差完全平方公式　一．選擇題（共1小題）1．（1999?煙臺）下列代數(shù)式，x2+x﹣，，，其中整式有（　?。．1個B．2個C．3個D．4個　二．填空題（共3小題）2．（2011?湛江）多項式2x2﹣3x+5是　_________　次　_________　項式．　3．（2010?畢節(jié)地區(qū)）寫出含有字母x，y的四次單項式　

2025-05-16 04:12

完全平方公式與平方差公式教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：完全平方公式與平方差公式教案 § 教學目標： 1．知識與能力： 會推導公式：（a±b）2=a2±2ab+b2(a+b)(a-b)=a2-b2；了解公式的幾何背景，會用公式計算。2．過程...

2025-10-26 22:29

平方差公式的課后反思-資料下載頁

【摘要】《平方差公式》的課后反思?愛因斯坦說過：提出一個問題，比解決一個問題更重要。在課堂教學中加強對學生問題意識的培養(yǎng)，可以幫助學生加深對知識的理解，有利于知識結構的形成，有助于學生掌握正確的學習方法，同時對訓練學生的思維、培養(yǎng)創(chuàng)造能力，有著積極的推動作用。在教學中我不停地嘗試著讓學生能夠提出問題，在這次《平方差公式》公開課上我收獲了陣陣驚喜。當時的情景

2025-09-20 18:32

因式分解平方差公式-資料下載頁

【摘要】在橫線內(nèi)填上適當?shù)氖阶?，使等式成立：?）（x+5)(x-5)=;（2）（a+b)(a-b)=;（3）x2-25=(x+5)();（4）a2-b2=(a+b)(

2025-11-14 12:19

平方差公式謝志芳-資料下載頁

【摘要】鹿泉市職工子弟中學授課教師：謝志芳計算：1999×2020=？3999999計算：1、（x+1）(x-1)=2、（1+3a）(1-3a)=3、（x+5y）(x-5y)=4、（a+b）(a-b)=大家談談：上面各式中，相乘的

2025-10-29 03:07

平方差與完全平方公式ok-資料下載頁

【摘要】執(zhí)教：何賢平填空1①(a+2)(b-3)=;②(a-2b)(a-3)=;③(a+b)(a-b)=.=;④(a+b)(a+b)=

2025-11-14 11:08

平方差公式參考教案-資料下載頁

【摘要】乘法公式平方差公式教學目標：經(jīng)歷探索平方差公式的過程；會推導平方差公式，并能運用公式進行簡單的運算，培養(yǎng)學生觀察、歸納、概括的能力．[來源:學科網(wǎng)ZXXK]教學重點與難點：平方差公式的推導和應用；理解平方差公式的結構特征，靈活應用平方差公式．教學過程：一、學生動手，得到公式1．計算下列多項式的積：

2025-11-10 03:15

平方差公式教學設計-資料下載頁

【摘要】《平方差公式》教學設計一、教材分析本節(jié)課選自人教版八年級上冊第14章第二節(jié)內(nèi)容，它是在學生已經(jīng)掌握了多項式乘法之后，自然過渡到具有特殊形式的多項式的乘法，是從一般到特殊的認知規(guī)律的典型范例．對它的學習和研究，不僅給出了特殊的多項式乘法的簡便算法，而且為以后的因式分解、分式的化簡等內(nèi)容奠定了基礎，同時也為學習完全平方公式提供了方法．因此，平方差公式作為初中階段的第一個公式，在教學中具有很重

2025-04-16 23:05

平方差公式教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：《平方差公式》教學設計 《平方差公式》的教學設計 一、教學目標： 1、使學生理解和掌握平方差公式，并會用公式進行計算； 2、注意培養(yǎng)學生分析、綜合和抽象、概括以及運算能力，培養(yǎng)應用數(shù)學...

2025-09-13 19:17

平方差公式教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：平方差公式教學設計 《平方差公式》教學設計 張銳 一、內(nèi)容和內(nèi)容解析 九年義務教育數(shù)學《課程標準》中明確指出：“數(shù)學教學是數(shù)學活動的教學，學生是數(shù)學學習的主人。 教師的職責在于向學生...

2025-09-14 09:51

平方差公式教學反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：平方差公式教學反思 平方差公式教學反思第四中學 孫磊 作為年輕教師的我，今年很榮幸在開學初參加學校數(shù)學教研組的講課活動，我講課的內(nèi)容是北師大版 七年級下冊第一章第七節(jié)平方差公式，《平方...

2025-09-21 08:06

1421平方差公式課件-文庫吧

1421平方差公式課件-wenkub

1421平方差公式課件(已修改)

1421平方差公式課件(編輯修改稿)