【總結(jié)】新人教版義務(wù)教育教科書八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊乘法公式甘肅省隴南市宕昌縣舊城中學(xué)—平方差公式的特征主講人高愛蘭平方差公式:(a+b)(a?b)=a2?b2兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積,等于這兩數(shù)的平方差.公式變形:1、(a–b)
2024-11-23 11:54
【總結(jié)】乘法公式平方差公式,會(huì)推導(dǎo)平方差公式.,靈活應(yīng)用平方差公式.多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘另一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加.(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn.回憶:多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則(1)(x+1)(x-1);(2)(a+2)(a
2024-11-23 11:30
【總結(jié)】平方差公式計(jì)算下列多項(xiàng)式的積,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?(1)(x+1)(x-1)=___________;(2)(m+2)(m-2)=__________;(3)(2x+1)(2x-1)=_________;(4)(x+y)(x-y)=_________;x2-1m2-44x2-1X2-y2一般地,我們有
2024-11-24 15:05
【總結(jié)】平方差公式制作人:吳先兵公式1(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab計(jì)算:(x+a)(x-a)=x2+(a-a)x-a2=x2-a2平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2特征(1)兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差之積,等于這兩個(gè)數(shù)的平方差。(2)兩
2024-11-07 02:05
【總結(jié)】第一章整式的乘除5平方差公式(第1課時(shí))知識(shí)回顧1、多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式法則多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘另一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加(m+b)(n+a)=mn+ma+bn+ba2、兩項(xiàng)式乘以兩項(xiàng)式,結(jié)果可能是兩項(xiàng)嗎?請你舉例說明。探究規(guī)律計(jì)算下列各題:(1)(x+2)(
2024-12-08 05:32
【總結(jié)】乘法的平方差公式平方差公式的推導(dǎo)兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)差的積,等于這兩個(gè)數(shù)的平方差,這個(gè)公式就叫做乘法的平方差公式,,平方差公式結(jié)構(gòu)特征:左邊是兩個(gè)二項(xiàng)式相乘,這兩個(gè)二項(xiàng)式中有一項(xiàng)完全相同,另一項(xiàng)互為相反數(shù);①右邊是乘式中兩項(xiàng)的平方差。即用相同項(xiàng)的平方減去相反項(xiàng)的平方熟悉公式:公式中的a和b既可以表示數(shù)字也可以表示字母,還可以表示一個(gè)單項(xiàng)式或者一個(gè)多項(xiàng)式。(5+6
2025-06-28 15:02
【總結(jié)】?假設(shè)咱火炬學(xué)校建設(shè)前計(jì)劃校園為正方形,邊長為200米,后來開發(fā)商與張校長商量說:“我想將校園一邊長增加20米,另一邊減少20米重新規(guī)劃建設(shè)學(xué)校,你們也沒吃虧,你看如何?”張校長考慮了一下沒有同意。同學(xué)們,你知道這是為什么嗎?20米20米200米(200-20)米(200+20)米
【總結(jié)】因式分解(第2課時(shí))八年級(jí)上冊課件說明?本課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了整式乘法公式的基礎(chǔ)上,研究具有特殊形式的多項(xiàng)式分解因式的方法——公式法;學(xué)習(xí)運(yùn)用平方差公式來分解因式.課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.探索并運(yùn)用平方差公式進(jìn)行因式分解,體會(huì)轉(zhuǎn)化思想.2.會(huì)綜合運(yùn)用提公因式
【總結(jié)】每天告訴自己一次:“我真的很不錯(cuò)”。中數(shù)組韓金貝初春時(shí)節(jié),小剛父親在自己家的院子里圈了一塊地,準(zhǔn)備種植新品種的黃瓜,他幫父親測了這塊地的長是,寬是,他的父親讓他算一下這塊地的面積,他脫口而出面積是,父親驚訝的問“你怎么算的這么快?”小剛說:“我利用了數(shù)學(xué)課上剛學(xué)過的一個(gè)乘法公式?!?/span>
2024-11-22 01:02
【總結(jié)】王劍同學(xué)去商店買了單價(jià)是/千克的糖塊,售貨員剛拿起計(jì)算器,王劍就說出應(yīng)付,結(jié)果與售貨員計(jì)算出的結(jié)果相吻合。售貨員驚訝地問:“這位同學(xué),你怎么算得這么快?”王劍同學(xué)說:“我利用了在數(shù)學(xué)上剛學(xué)過的一個(gè)公式。”你知道王劍同學(xué)用的是一個(gè)什么樣的公式嗎?你現(xiàn)在能算出來嗎?學(xué)了本節(jié)之后,你就能解決這個(gè)問題了。知識(shí)回顧3.計(jì)算:(1)
2024-11-23 11:08
【總結(jié)】平方差公式時(shí)代中學(xué)計(jì)劃將一個(gè)邊長為m米的正方形花壇改造成長為(m+1)米,寬為(m-1)米的長方形花壇,你會(huì)計(jì)算改造后的花壇面積嗎?(1)(-1)mm+2-1mmm=++2-1m=你能說出上面乘式中兩個(gè)因式以及它們乘積的特征嗎?積:多項(xiàng)式的積有4項(xiàng),合并同類項(xiàng)后成為兩項(xiàng);結(jié)構(gòu):式子
2024-10-19 17:12
【總結(jié)】平方差公式和完全平方公式變式復(fù)習(xí)提問:?把平方差公式用字母表示出來?把完全平方公式用字母表示出來平方差公式:數(shù)學(xué)表達(dá)式:22()()ababab????公式逆用:22()()ababab????完全平方公式:數(shù)學(xué)表達(dá)式:(a+b)2=
【總結(jié)】1.觀察下列幾組式子的規(guī)律,回答問題。1)8×8=642)11×11=1219×7=6312×10=120若35×35=1225,猜想36×34=?這樣的例子你能舉例嗎?3)25×25=62526×
【總結(jié)】平方差公式與完全平方公式(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b2(a+b)(a-b)=a2-b2應(yīng)用1、平方差公式的應(yīng)用:例1、利用平方差公式進(jìn)行計(jì)算:(1)(5+6x)(5-6x) (2)(x+2y)(x-2y) (3)(-m+n)(-m-n)解:
2025-06-28 13:30
【總結(jié)】中國教育領(lǐng)軍品牌環(huán)球教育學(xué)科教師輔導(dǎo)教案學(xué)員編號(hào):年級(jí):六年級(jí)課時(shí)數(shù):3課時(shí)學(xué)員姓名:周奕冉輔導(dǎo)科目:數(shù)學(xué)
2025-04-16 23:05