蘇教版選修八聲甘州教案-資料下載頁

【摘要】一導(dǎo)入：有一首歌唱地好“山不轉(zhuǎn)水在轉(zhuǎn)，水不轉(zhuǎn)人在轉(zhuǎn)”，但無論身處何地，我們對家鄉(xiāng)的情是無法改變的，想想我們學(xué)過的詩歌，有哪些是抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的?！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“煙火連三月，家書抵萬金”，“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家??斷腸人在天涯”。透過詩行，我們可以看見游子的思念，母親的呼喚，親人的期盼，今天，我們走進柳永的《八聲

2024-12-05 09:26

20xx蘇教版語文選修父親word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《父親》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標：1．學(xué)習(xí)本文敘事點面結(jié)合、細節(jié)生動傳神、語言內(nèi)涵豐厚等刻畫人物的手法。2．體味苦澀、溫馨、無私的父愛。二、教學(xué)課時：一課時三、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)語有人說，家是愛的港灣，因為在這個溫馨的家里，父母的愛無時不在，無處不在。當然，母愛和父愛有著各自不同的表現(xiàn)形式。下面，我設(shè)計了兩個填空句，請同學(xué)們

2024-11-18 16:37

蘇教版選修超然臺記教案-資料下載頁

【摘要】超然臺記教學(xué)目標:1、理解文章中的字詞,能夠翻譯文章中的重點句子.2、理解文章“游于物外，就無往而不樂”的主旨，感受作者曠達超然的思想感情。3、鑒賞和學(xué)習(xí)文章“一字立骨”、一線貫串、敘議結(jié)合、正反對照的寫作方法。4、品味文章平易秀麗、洋洋灑灑、收縱自如的語言風(fēng)格。教學(xué)重點:1、理解文章中的

2024-12-05 09:23

蘇教版選修豐樂亭記教案-資料下載頁

【摘要】豐樂亭記教學(xué)目標：1、理解文章中的重點詞語和句子的意思。2、理解文章居安思危，樂不忘憂的思想感情。3、把握文章緊扣“豐樂”兩字展開，線索清楚而又富于變化的結(jié)構(gòu)。4、鑒賞文章把敘事、描寫和議論、抒情熔為一爐，涉筆成趣的語言風(fēng)格。教學(xué)重點：1、理解文章中的重點詞語和句子的意思。2、理

2024-12-05 03:08

蘇教版選修高山仰止教案-資料下載頁

【摘要】【教學(xué)目標】１、理解孔子的高山之德：學(xué)高愛深。２、感受疊句的口語化特點及其強烈抒情效果。３、積累常用文言詞語及成語，并背誦重要章句?！局攸c難點】１、重點：體味夫子之愛的深沉。２、難點：引導(dǎo)抓住關(guān)鍵詞句和具體細節(jié)體味夫子之愛?！窘虒W(xué)方法】１、誦讀討論：通過誦讀感知語言，由探究詞句內(nèi)涵入手引發(fā)討論，力求不離文本。

2024-11-19 21:24

關(guān)于父親的病讀后感-資料下載頁

【摘要】關(guān)于《父親的病》讀后感 【篇一】關(guān)于《父親的病》讀后感 　　大約在十多年前罷，紹興城中曾經(jīng)盛傳過一個名醫(yī)的故事。他出診一次是一元四角，急診十元，深夜加倍，出城又加倍。 　　有一次，一...

2024-12-06 05:47

20xx蘇教版語文選修我們現(xiàn)在怎樣做父親-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標：1、學(xué)生了解魯迅關(guān)于父子關(guān)系的論述，思考“我和父親”的命題。2、學(xué)生通過學(xué)習(xí)，了解魯迅有關(guān)青年的觀點，感受魯迅“肩住黑暗的閘門”的形象，體會魯迅的精神。教學(xué)內(nèi)容和步驟：一、導(dǎo)入新課《我們現(xiàn)在怎樣做父親》中國的傳統(tǒng)從來只討論“我們怎樣做子女”，即小輩如何服從長輩；五四那一代人卻要討論“我們怎樣做父親”。那么，為什么要討論這個問題？怎么

2024-11-18 16:37

蘇教版選修仁者愛人教案2篇-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標1、理解孔子“仁”的含義及其對于生命的尊重。2、明確現(xiàn)代社會中繼承仁愛思想的現(xiàn)實意義。3、掌握文中涉及的文言文常識。教學(xué)重難點理解孔子“仁”的含義。課時安排二課時教學(xué)過程第一課時

2024-11-19 21:25

蘇教版選修寶玉挨打教案5篇-資料下載頁

【摘要】《寶玉挨打》教學(xué)設(shè)計廣州市第一中學(xué)商利民【教學(xué)目標】1、了解曹雪芹《紅樓夢》文學(xué)常識，識記基礎(chǔ)字詞。2、體會作品情節(jié)設(shè)計方面的特色，學(xué)會用比較的方法從深層透視人物復(fù)雜性格。3、嘗試研究性閱讀的方法，培養(yǎng)對經(jīng)典名著的興趣與鑒賞能力?！窘虒W(xué)設(shè)想】本課涉及的人物較多，小說背景較復(fù)雜，作者在表現(xiàn)這些人和事的過程中所調(diào)動的手段很豐

2024-12-04 19:57

蘇教版選修春夜別友人教案-資料下載頁

【摘要】春夜別友人教學(xué)目標1、讓學(xué)生了解陳子昂的生平。2、理解詩歌表現(xiàn)的內(nèi)容、感情。教學(xué)重點：：重點理解詩人是如何通過空間和景色和轉(zhuǎn)換表達離情別意的。教學(xué)方法：點撥與誦讀教學(xué)過程：㈠導(dǎo)入：1、由《登幽州臺歌》引出詩人。前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！請同學(xué)講出此首詩的作者――陳子昂。抒發(fā)的

2024-12-04 19:57

蘇教版選修尋找精神家園教案-資料下載頁

【摘要】三維目標知識與技能：1、了解名家的讀書生活，將名家的讀書體驗作為自己的學(xué)習(xí)資源。2、同樣是談閱讀經(jīng)典，比較四篇文章的風(fēng)格異同。過程與方法：實現(xiàn)與文本對話，并結(jié)合自己的生活體驗感受經(jīng)典的魅力。情感態(tài)度與價值觀：1、培養(yǎng)閱讀經(jīng)典的興趣，感受經(jīng)典對人成長的力量。2、讀書，與偉人進行精神對話，構(gòu)筑自我的精神家園。

2024-11-19 21:25

蘇教版選修太史公自序教案2篇-資料下載頁

【摘要】《太史公自序》教案教學(xué)目標：1．了解司馬遷其人以及他創(chuàng)作《史記》的條件、指導(dǎo)思想。2．學(xué)習(xí)司馬遷高度的責(zé)任感和不屈的人格精神。3．培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識。教學(xué)準備：預(yù)習(xí)課文，疏通字詞，將不理解的字詞畫出來。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：《太史公自序》是司馬遷為《史記》寫的序言。序言是又稱序，通常用以說

2024-11-20 00:29

蘇教版選修雷雨前教案及練習(xí)-資料下載頁

【摘要】專題四難以忘懷的故事雷雨前班級姓名學(xué)號編寫：卞建容一、學(xué)習(xí)目標1、了解作家作品，積累生字新詞，整體把握文意。2、體味作者對天氣悶熱的妥帖表達，理解象征手法的運用。3、正確把握本文的主旨以及作者的思想感情。4、體會作者渴望革命風(fēng)暴滌蕩一切舊

2024-11-20 00:27

蘇教版選修項羽本紀教案及練習(xí)-資料下載頁

【摘要】《項羽本紀》二.學(xué)習(xí)目標：1、積累掌握古漢語字詞句的基本用法。2、體會《史記》的語言藝術(shù)特點與風(fēng)格，學(xué)習(xí)《史記》的人物刻畫藝術(shù)。3、學(xué)會運用正確的觀點分析評價歷史人物。三.學(xué)習(xí)過程：（一）概括介紹：《項羽本紀》就是通過秦末農(nóng)民大起義和楚漢之爭的宏闊歷史場面，生動而又深刻地描述了項羽一生。他既是一個力拔山、氣蓋世、“

2024-11-20 00:27

蘇教版選修貝多芬傳教案1-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標：1.通過對貝多芬創(chuàng)作《第九交響曲》期間生活歷程的學(xué)習(xí)，進一步理解貝多芬為歌頌歡樂而畢生不懈執(zhí)著追求的崇高品質(zhì)，逐步走進大師的內(nèi)心世界。2.學(xué)習(xí)本文記敘、描寫、抒情和議論有機結(jié)合的表達方式。教學(xué)重點、難點：1.貝多芬為追求崇高的理想與命運抗爭的崇高勇氣和謳歌歡樂追求博愛的偉大情懷。2.通過苦

2024-11-19 21:25

蘇教版選修父親的病教案(完整版)

蘇教版選修父親的病教案(更新版)

蘇教版選修父親的病教案(專業(yè)版)

蘇教版選修父親的病教案(留存版)