蘇教版品德與生活一下我掉了一顆牙優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 就評(píng)選“愛(ài)牙小標(biāo)兵”好不好？ [設(shè)計(jì)意圖：兒童的品德和行為習(xí)慣的形成、知識(shí)和能力的發(fā)展、經(jīng)驗(yàn)的積累是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程。每個(gè)人都會(huì)擁有一副健康漂亮的牙齒。學(xué)生隨刷牙歌再練習(xí)刷幾遍牙，加以鞏固。學(xué)生的積極性高，參與面廣，而且通過(guò)師生、生生之間的對(duì)話活動(dòng)，鍛煉和提高了學(xué)生的交往能力。于是讓學(xué)生來(lái)評(píng)一評(píng)，論一論，在“錯(cuò)與對(duì)”的交鋒中，辨別對(duì)錯(cuò)，得出結(jié)論。乳牙長(zhǎng)到一定的時(shí)候（大約 7 歲左右）就會(huì)掉，再長(zhǎng)出新牙，叫恒牙。 ] 二、 創(chuàng)設(shè)情景，探究換牙知識(shí)。 老師板書(shū)：會(huì)長(zhǎng)新牙 小朋友，你長(zhǎng)新牙了嗎？長(zhǎng)了幾顆？ 把你的新牙讓老師瞧瞧？（師查看學(xué)生的新牙并反饋：新牙白、大、長(zhǎng)歪了等） 小朋友，掉牙了，長(zhǎng)新牙了，說(shuō)明你長(zhǎng)大了，我們應(yīng)該感到高興。 小朋友，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？你能出個(gè)謎語(yǔ)讓大家來(lái)猜一猜是嗎？ 老師這兒也有一個(gè)謎語(yǔ)，你能猜出是什么嗎？ 出示課件： 謎語(yǔ)： 兩隊(duì)白衣兵，形狀像玉米。這節(jié)課，我將充分開(kāi)發(fā)利用一些課程資源，使學(xué)生能在自己生活經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)并感悟到換牙的一些保健知識(shí)，最后能在自己動(dòng)手操作中學(xué)會(huì)正確的刷牙方法，感受到刷牙的快樂(lè)。課堂不再是老師的傳教特區(qū)，它也是孩子們的 一方生活天地，是一個(gè)真實(shí)的生活空間，一間生活的課堂。 守住紅城門(mén)，唇齒緊相依。把你的新牙也給同學(xué)們看看。 有個(gè)小朋友小剛，他也和同學(xué)們一樣掉牙了，我們一起來(lái)看看他怎么了。恒牙 掉了就不會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)了。通過(guò)一番“爭(zhēng)論”而獲得的收獲，會(huì)在孩子心中更褒值。 ] 四、自主活動(dòng)，實(shí)踐刷牙方法 剛才有的同學(xué)說(shuō)要好好刷牙，你平時(shí)在家里是怎樣刷牙的呢？你能表演給大家看一看嗎？指名學(xué)生上臺(tái)表演（學(xué)生的刷牙方 法都不正確） 大家仔細(xì)看一看，評(píng)一評(píng)他們的刷牙方法，對(duì)嗎？為什么？學(xué)生評(píng)議 我們一起來(lái)看看正確的刷牙方法吧！ 出示課件 ：正確的刷牙圖片 學(xué)生照著圖片認(rèn)真學(xué)習(xí)刷牙的正確方法。 出示課件： 刷牙歌 ： 來(lái)刷牙，來(lái)刷牙， 刷上牙，從上往下刷，刷刷刷。 保護(hù)牙齒，
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