蘇教版品德與生活一下我的一家表格式教案-免費閱讀
【正文】 板書設計 我的一家人 爸爸的爸爸是爺爺 爸爸的媽媽是奶奶 媽媽的媽媽是姥姥 媽媽的爸爸是姥爺 ? 作業(yè)訓練 爸爸的爸爸是（ ） 爸爸的媽媽是（ ） 媽媽的媽媽是（ ） 媽媽的爸爸是（ ） 教學反思 本課以親親一家人為題，調(diào)動學生的學習積極性。 說說誰養(yǎng)育了媽媽？誰養(yǎng)育了姨媽、和舅舅？ 誰 養(yǎng)育了爸爸？誰養(yǎng)育了姑姑和叔叔？ 誰養(yǎng)育了奶奶、爺爺、姥姥、姥爺？ 找出增加的人口 同學觀察蘋 果樹 姥姥 姥爺 爺爺 奶奶 太太 太爺 太姥姥 太姥爺 三、 活動 四總結(jié) 分清稱謂 利用同要便于記憶 鞏固知識 增加值的趣味性 5 5 3 10 1 教師小結(jié)：家庭樹，綠茵茵，果實累累好喜人。上好這節(jié)課，不僅能達到品德與生活方面的訓練，也能對學生進行思維和語言表達能力的培養(yǎng)。 學生匯報 學生聆聽 預設： 不吵架 人與人之間平等 爸爸媽媽都愛我 ? 板書設計
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