蘇教版品德與生活一下我掉了一顆牙優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計-閱讀頁
2024-12-09 21:47本頁面
【正文】 新牙，也就是換牙的時候。于是讓學(xué)生來評一評，論一論，在“錯與對”的交鋒中，辨別對錯，得出結(jié)論。 ] 我們每個人都希望擁有一副健康的牙齒。我們應(yīng)該保護它。 積極鍛煉身體，定期檢查牙齒。學(xué)生的積極性高，參與面廣，而且通過師生、生生之間的對話活動，鍛煉和提高了學(xué)生的交往能力。 你學(xué)會了嗎？讓我們互相學(xué)習(xí)。不對請同座幫忙指出來。老師還有一首刷牙歌要教給大家。學(xué)生隨刷牙歌再練習(xí)刷幾遍牙，加以鞏固。 刷下牙，從下往上刷，刷刷刷。 [設(shè)計意圖：通過活動體驗，給予學(xué)生提供較大的時間和空間，讓學(xué)生表演刷牙，探究刷牙的方法，再到學(xué)生之間的互評、互助、相互學(xué)習(xí)正確的刷牙方法，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的意識，最后以“兒歌”這種學(xué)生容易接受的形式，鞏固了刷牙的方法，也活躍了課堂氣氛。 教師祝福：換牙是每個小朋友的必經(jīng)之路。每個人都會擁有一副健康漂亮的牙齒。為了使 大家能夠更好的保護牙齒，老師為大家準(zhǔn)備了一個刷牙記錄卡。每天做到哪一項。一周后把這張記錄卡帶來。就評選“愛牙小標(biāo)兵”好不好？ [設(shè)計意圖：兒童的品德和行為習(xí)慣的形成、知識和能力的發(fā)展、經(jīng)驗的積累是一個連續(xù)的過程。通過布置課外刷牙練習(xí)，發(fā)放護牙情況記錄表的方式讓孩子把課堂上感悟到的，學(xué)到的落實到實踐生活中，持之以恒，讓經(jīng)驗和體驗不斷深化，以督促學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成良好的 個人衛(wèi)生習(xí)慣，這貼近學(xué)生的實際生活，也是課堂教學(xué)回歸到學(xué)生真實生活的體驗。 ] 附： 愛牙小標(biāo)兵 姓名： 星期 項目 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 早上刷 晚上刷 不咬筆頭 不咬指甲 不用舌頭舔 不用手搖松動牙
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