蘇教版品德與生活一下我掉了一顆牙優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁
2024-12-01 21:47本頁面
【正文】 守住紅城門，唇齒緊相依。 設(shè)計(jì)過程： 一、 謎語導(dǎo)入，揭示課題掉牙 。 ：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中不愛護(hù)牙齒的做法，指 導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的良好習(xí)慣，知道刷牙是良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的表現(xiàn)。 設(shè)計(jì)目標(biāo) ：通過學(xué)習(xí)、交流和體驗(yàn)，讓學(xué)生切身體會(huì)到換牙給自己帶來的特殊感受，并能與大家分享由此帶來的成長的喜悅與煩惱，讓學(xué)生明白珍愛生命、健康成長從保護(hù)牙齒開始，感受到刷牙的快樂。課堂不再是老師的傳教特區(qū)，它也是孩子們的 一方生活天地，是一個(gè)真實(shí)的生活空間，一間生活的課堂。這一主題我計(jì)劃用兩課時(shí)完成，本課設(shè)計(jì)為第一課時(shí)。 體驗(yàn)生活 強(qiáng)化實(shí)踐 品德與生活《我掉了一顆牙》教學(xué)設(shè)計(jì) 洛社雅西小學(xué) 俞麗敏 設(shè)計(jì)理念 ：《我掉了一顆牙》是品德與生活一年級(jí)下冊(cè)第三單元中的一個(gè)主題。這一主題是借助兒童換牙期，對(duì)他們進(jìn)行換牙、護(hù)牙的教育，幫助兒童學(xué)習(xí)刷牙的正確方法，并逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。這節(jié)課，我將充分開發(fā)利用一些課程資源，使學(xué)生能在自己生活經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)并感悟到換牙的一些保健知識(shí)，最后能在自己動(dòng)手操作中學(xué)會(huì)正確的刷牙方法，感受到刷牙的快樂。在這個(gè)設(shè)計(jì)里，孩子們可以盡情翱翔于知識(shí)的海洋；在這里，他們可以一起發(fā)現(xiàn)生活中的問題，一起來尋找原因，共同來解決問題；在這里他們快樂地交流著，學(xué)習(xí)著。培養(yǎng)兒童追求健康、文明的生活方式，熱愛生命，熱愛生活的情感。 ：通過互助、互學(xué)及動(dòng)手操作等形式，讓學(xué)生知道換牙是一種生理現(xiàn)象，明白何為乳牙，何為恒牙，了解牙齒的保健措施，掌握正確的刷牙方法。 小朋友，你們喜歡猜謎語嗎？你能出個(gè)謎語讓大家來猜一猜是嗎？ 老師這兒也有一個(gè)謎語，你能猜出是什么嗎？ 出示課件： 謎語： 兩隊(duì)白衣兵，形狀像玉米。 （謎底：牙齒） 小朋友，張開你的嘴巴，露出你的笑臉。掉牙的同學(xué)請(qǐng)一齊來讀一讀： 出示課題： 師板書：我掉了一顆牙 [設(shè)計(jì)意圖：以“猜謎語”的形式展開與學(xué)生的親密對(duì)話，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。 ]
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